總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

消防宣傳活動(dòng)總結(jié)300字篇一

一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生到xx市安全教育平臺(tái)進(jìn)行“119”消防日網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽。

二是開展一次全校性的消防安全大檢查。學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

三是向全校師生發(fā)放一份消防知識(shí)宣傳材料。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我校全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。在星期一升旗儀式上對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

四是全校師生參觀一次消防知識(shí)展版。更新學(xué)校led內(nèi)容及布置宣傳板報(bào)，把有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)標(biāo)識(shí)到宣傳報(bào)上，及時(shí)讓廣大師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

五是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

六是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。

通過參加此項(xiàng)活動(dòng)，讓中小學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

我們?cè)趯?shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

消防宣傳活動(dòng)總結(jié)300字篇二

為了增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)，提高應(yīng)急處理技能，大力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“安全校園”，我校于20xx年11月9日舉辦了“119消防宣傳日”。通過為期一天的活動(dòng)，圓滿完成了預(yù)定的活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的消防意識(shí)，采取有效措施徹底排查和整改火災(zāi)隱患。

為了順利有序地開展這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長為總指揮，副校長為副總指揮，行政人員和班主任為成員的“119消防宣傳日”領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃和應(yīng)急計(jì)劃，明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)和要求。總體部署落實(shí)，積極營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。

（1）“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。

1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。

2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。

3、舉行防火器材演練。

4、全面排查整治消防安全隱患。

（二）以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長效機(jī)制。

完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

（一）學(xué)校對(duì)消防安全工作的責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的意識(shí)在逐年增強(qiáng)，對(duì)消防工作的重視度也越來越高，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，通過自查，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，針對(duì)性的開展消防主題活動(dòng)。

（二）學(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與，工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識(shí)，都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識(shí)和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強(qiáng)抓不放松。

消防宣傳活動(dòng)總結(jié)300字篇三

為響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召，我院團(tuán)委成員及各班相關(guān)人成立小分隊(duì)進(jìn)行暑期實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容以宣傳消防知識(shí)為主題展開系列活動(dòng)，具體內(nèi)容如下:

1.以發(fā)傳單形式進(jìn)行暑期消防知識(shí)宣傳；

2.巨龍小區(qū)居民走訪，違章線路查看；

3.市民消防知識(shí)調(diào)查；

4.消防知識(shí)學(xué)習(xí)。

七月一日活動(dòng)正式開始，活動(dòng)地點(diǎn)選擇在新浦火車站，因?yàn)槟抢锶肆髁枯^大，而且大多是出行的，有必要加強(qiáng)消防知識(shí)的積累，雖然天公不作美，天氣炎熱，但是活動(dòng)照常進(jìn)行。當(dāng)然活動(dòng)期間也可謂是困難重重啊，傳單看起來容易發(fā)，但卻總是遭拒絕，發(fā)出去的傳單竟然會(huì)被送回來，這是我們?nèi)f萬沒有想到的，但是小組成員的熱情和堅(jiān)持最終是活動(dòng)順利結(jié)束。傳單雖然已經(jīng)發(fā)出去了，但是是否起到相應(yīng)的效果依然是個(gè)問號(hào)，但是隊(duì)員的熱情可嘉。下一個(gè)活動(dòng)是巨龍小區(qū)居民走訪，活動(dòng)定在七月2號(hào)下午舉行，同樣炎熱的天氣叫人覺得煩躁，但是市民的和藹使我們?nèi)f萬沒有想到的使我們的活動(dòng)得以順利的進(jìn)行，隊(duì)員們和小區(qū)居民進(jìn)行的詳細(xì)的談話，與他們進(jìn)行了消防知識(shí)的交流，最后我們將事先準(zhǔn)備好的禮物送給了他們。同時(shí)我們還對(duì)小區(qū)的一些線路進(jìn)行了查看，發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在許多不合理的電線，很容易造成安全隱患，晚上我們陪同小區(qū)負(fù)責(zé)人一起查看，看是否有有毀市容的廣告，為連云港爭(zhēng)做文明城市貢獻(xiàn)一份力量。第三個(gè)活動(dòng)是市民消防知識(shí)調(diào)查，七月三號(hào)下午，我們分成三個(gè)小組分別前往不同的地方做調(diào)查，目的是想使調(diào)查具有隨機(jī)性，我們小組的活動(dòng)地點(diǎn)是大潤發(fā)超市，調(diào)查以問卷形式展開，這個(gè)活動(dòng)看起來比前兩個(gè)要難做一點(diǎn)，但是活動(dòng)依然順利展開，而且順利結(jié)束，回去后對(duì)問卷進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)市民具有一般消防安全知識(shí)。最后一個(gè)活動(dòng)是消防知識(shí)學(xué)習(xí)，地點(diǎn)是新浦區(qū)消防支隊(duì)，七月四號(hào)上午整頓隊(duì)伍出發(fā)，消防隊(duì)?wèi)?zhàn)士的熱情叫我們顯得有些拘束，我們與他們進(jìn)行了交流，了解了消防隊(duì)的生活，了解了消防的一些常識(shí)，還參觀了消防隊(duì)的器具以及車輛，而且消防戰(zhàn)士還特意為我們演示滅火器的使用，總之這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到的卻是不少。

四天活動(dòng)臨近尾聲，活動(dòng)雖然有些累，熱，但確實(shí)學(xué)到了不少，而且感受頗深，就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，發(fā)傳單，而且不是商業(yè)性的發(fā)傳單，不是說把單子發(fā)出去就行了，能讓人拿在手里看才是目的，所這就需要與人的溝通，把我們的活動(dòng)主題內(nèi)容在短短的幾秒鐘表達(dá)清楚，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不會(huì)聽你羅嗦，尤其是沒有吸引力的傳單。再說說消防隊(duì)的事，相信對(duì)大數(shù)人來說消防究竟是怎么進(jìn)行的依然是個(gè)謎，消防戰(zhàn)士的生活，訓(xùn)練究竟是怎么樣的，只有親臨現(xiàn)場(chǎng)才能真正的感受到，消防戰(zhàn)士不容易，他們是人民的保護(hù)傘，值得我們?nèi)プ鹁础?/p>

消防宣傳活動(dòng)總結(jié)300字篇四

1、開展消防安全檢查。

成立消防安全活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)辦公室、班級(jí)、幼兒園、食堂、雜貨店、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、多媒體、鍋爐房、水房等進(jìn)行安全自查。11月5日，對(duì)送貨車輛進(jìn)行了全面清查，并對(duì)車主或司機(jī)進(jìn)行了消防安全和交通安全知識(shí)教育。發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改；進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作體系，不斷強(qiáng)化學(xué)校安全意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校各類設(shè)施的安全隱患，確保師生安全。

2、開設(shè)消防安全知識(shí)課。

在“119”消防宣傳活動(dòng)中，為了提高消防安全意識(shí)，我校充分動(dòng)員和全體員工參與了消防安全知識(shí)的普及。在周一（11月11日上午）的升旗儀式上，對(duì)全體師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育，積極營造學(xué)校消防安全知識(shí)宣傳教育氛圍。

3、布置宣傳板，并在上面標(biāo)注有關(guān)“消防”的宣傳知識(shí)，讓師生了解火災(zāi)的危害，知道如何逃生和預(yù)防。

4、舉行消防疏散演習(xí)（10月14日提前舉行）

5、每個(gè)班利用周一（11月11日）的小組會(huì)議，召開以“知火學(xué)會(huì)逃生”為主題的小組會(huì)議。上課的時(shí)候講了在各種場(chǎng)合（比如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等）如何防火。以及發(fā)生火災(zāi)如何報(bào)警；如何處理小火災(zāi)；嚴(yán)重火災(zāi)如何逃生？

6、加強(qiáng)消防設(shè)備的管理和維護(hù)。我們不會(huì)因?yàn)檫@些電器平時(shí)閑置無用而放棄管理，而是注意維護(hù)，保證隨時(shí)可以緊急使用，從而保證學(xué)校重要部位的消防器材。

7、加強(qiáng)寄宿制學(xué)生用電安全檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀(jì)立即沒收相關(guān)電器。不反復(fù)改變學(xué)歷的建議遠(yuǎn)離。實(shí)施情況良好，未發(fā)生事故。

8、在宣傳日期間，校園廣播將每天用于宣傳

在實(shí)際工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患降低到最低指標(biāo)，盡可能提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。