為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

方案策劃篇一

沐浴書香，家校共讀

20xx年的 4月23日是第18個“世界讀書日”。這是書的節日，也是讀書人的節日。人類的讀書史幾乎就是人類文明的發展史。書是人類精神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發揚光大。

“世界讀書日”雖然只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。因此我校也將4月23日確定為我校讀書日，將每年的四月份和五月份作為我校讀書月，舉辦讀書節推廣讀書習慣，今年是我校讀書節的開始，為第一屆讀書節。

我校書香工程已經開展多年，師生都已養成閱讀的習慣，閱讀小明星的評比也成為了常規工作，班級閱讀小明星、年級閱讀小明星、校級閱讀小明星，已經是群星閃爍。為了使更多的人沐浴書香，使更多的家庭也參與到我校書香工程中來，建設書香家庭，積極開展親子閱讀，共享讀書樂趣。因此第一屆讀書節活動的主題是“沐浴書香，家校共讀”。

（一）建設“書香家庭”倡議書

1、時間：4月22日（周一升旗儀式）

2、形式：國旗下演講

3、全校印發，每生一張

（二）升級“班級圖書角”建設工程

1、班級圖書角的圖書量不得少于班級人均兩本的最低量；

2、有完善的圖書借閱制度（有公示張貼）；

3、有學生擔任圖書管理員，有完善的圖書借閱記錄（有記錄本）；

4、每學期最少更換一次。

5、完成及檢查時間：5月10日

（三）師生“讀書筆記”展示

1、地點：一樓大廳

2、時間：

（1）班內準備及評選：4月22日至5月6日

（2）展示：5月8日

3、學生“書海拾貝”擇優展示

（1）由班主任語文老師一起在班級中進行評選，要求公開公平公正，根據學生的本學期和上學期的讀書筆記來評選。

（2）過程：利用班會時間，由班主任在班中進行發動，學生將本學期和上學期的“書海拾貝”在班中進行展示，師生一起合算“書海拾貝”的每次得分，并予以公示，然后學生根據展覽所見自主投票并當場公示得票。

（3）每班評選“優秀讀書筆記”為班級總人數的10%。

4、教師讀書筆記“書韻留香”展示

（四）“家中有愛”讀書節創作比賽

1、活動時間：4月22日至5月23日

2、活動分層：

根據學生年齡和讀書實際情況，比賽分為一至三低年級組和四五高年級組。低年級組開展繪畫征文活動，高年級組開展讀書征文活動。

3、具體安排

（1）低年級組繪畫活動

一至三年級組的學生，可以用繪畫為參賽形式，以“我想說愛你”為主題（不是題目），用繪畫來表達自己讀書的經歷和感受。

參賽紙張為b4（八開）大小書畫紙；使用彩色鉛筆或彩色蠟筆繪畫。

（2）高年級組讀書征文活動

四至五年級的學生，以書信的形式，根據自己讀過一本書后的所思所感，來表達對自己家庭成員（不限一位家庭成員）的關愛之情。

也可以以書信的形式，與書籍的作者（或文中主要人物）進行交流，寫出自己讀過這本書后的所得所感。

（3）學生參賽要求自己創作，征文言語平時，有真情實感。征文不超過600字。

（五）書香家庭、書香學子、書香家長評選

1、時間：4月22日至5月24日

2、與前期“建設書香家庭”倡議書相契合，由班主任在班內進行發動。

3、以“書香家庭”評選為主，當選“書香家庭”的學生即為“書香學子”，其家長為“書香家長”。

4、評選結束后，5月27日（周一）升旗儀式上進行表彰。

（六）五月份出版《青芒文學》第二期

方案策劃篇二

全市中小學課程與教學工作會議確定，在全市初中學校開展“雙50強發展提高”創建活動，建設個性發展50強學校，教學創新50強學校，加強初中的基礎性、規范性、個性化建設，強化初高中的銜接，促使初中段教育的發展與提升，加快教育均衡步伐。“雙50強發展提高”創建活動計劃三年完成，每年完成三分之一的建設任務，每年8月份對當年申報學校創建方案進行研討，10月份對申報學校進行驗收。

學校要在“生命關懷”教育價值取向指引下，充分考慮受教育者的個體差異，以不同形式、不同方式盡可能多地搭建個性發展的平臺，豐富學校教育生活，探究學生成長動力機制，積淀學生的生命潛能，努力促成每一個個體生命質量的超越和提升。

學校辦學理念先進，具有開拓進取精神，從本校實際出發，順應社會發展和時代進步的要求，形成“人無我有，人有我優，人優我精”的獨特風格，發揮整體信念的凝聚效應。學校發展指導思想明確，立足實際，發展規劃科學合理，可操作性強。

開設多元課程，教育內容全面，個性發展特色鮮明，適應學生個性發展需要。學校按照課程計劃100%開足開齊課程，保證音、體、美、勞等課程的教育質量。并在校本課程開發、德育教育、心理健康教育、課堂教學改革、綜合實踐活動、教育教學研究、學校文化建設等方面有計劃、有落實、有標志性成果（文本材料、出版書籍、獲獎證書等），特色鮮明。

學校管理科學合理，體現規范與人文的有機結合，辦學行為規范，職責明確，風氣正，氛圍和諧；學校在管理制度、組織結構、運行機制等方面形成獨特的模式，效果顯著；創建個性化班級，班級管理有特色，學生自我管理能力強。

創新教師評價機制，形成個性化評價制度，評價制度能夠充分調動教師的教學積極性；形成多元化學生評價標準，鼓勵學生的個性張揚。

積極實踐優質高效課堂教學改革，結合本校實際，創新課堂教學方式，創新教學組織形式，創新教學結構程序，形成學校、學科、教師的特色課堂教學策略；部分學科課堂教學改革有成型的模式，在縣市區內具有較大影響，教育教學質量穩步提高。

學校重視教師培養，形成了專業發展的長效機制，有目標，有計劃，有落實；有一支優秀的教師隊伍，年輕教師比例較高，學歷達標率高，骨干教師數量多；教師的教學個性鮮明、有特色教學風格，形成學校獨有的品牌教師；教師隊伍中研究型、學者型、特色型教師占一定比例，確保名師的導向和動力作用；教師近三年參加縣級及以上優質課、公開課、教學能手、論文等評選活動成績在本縣市區名列前茅。

在全面發展的基礎上，重視學生的潛能、愛好與特長，促進學生個性發展，取得明顯成績；學業水平考試成績及質量檢測成績等綜合評價在本縣市區乃至全市名列前茅，學校綜合實力強；積極組織學生參加各級各類比賽、競賽等，成績在本縣市區名列前茅；積極組織開展各項社團活動、綜合實踐活動等，通過活動培養學生的特長愛好，有力推進學生的個性發展，形成學校中的品牌學生，具有一定的影響和帶動作用。

積極參與教學改革實驗和科研課題研究，不斷改進和探索良好的教育教學方法。積極承擔（參與）各級教育科研課題的研究與實驗，具有突出成績，能用充足的事實說明其成效，以及給研究者和學校帶來的重要變化。

關注學生的差異，把差異作為一種寶貴的教學資源來開發，實施區別指導和分層、分組教學，滿足不同學生的學習需求，使每個學生得到充分的發展。在教學設計時充分預想學生差異；在課堂教學中根據學生差異組織教學；在學習方式選擇上充分尊重學生差異；在作業設計時充分考慮學生差異，在教學評價時充分承認學生差異，注重評價內容和標準的多元化，注重學生創造性個性特征的培養。

學校具有明確的個性文化核心主題；拓寬教育渠道，以務實高效的活動，培養學校文化的個性品質；創設學校教育環境，完善校園文化建設，讓學生視線所到的地方都帶有教育性；學校有良好的校風、教風、學風，校園環境氛圍和諧，教師、學生和家長的滿意度高。

教學創新的核心是構建課堂教學的新模式，創新教學方式、方法，實現教師教育觀念的轉變，學生學習方式的轉變，以及教研科研氛圍的轉變。

(1)學校領導辦學理念先進，具有開拓進取精神；立足實際，發展規劃科學合理，可操作性強；學校管理科學合理、辦學行為規范，學校嚴格按照國家課程計劃開設課程；重視為課堂教學創新創設良好條件，倡導創新，鼓勵創新，有措施，有保障，形成良好的創新氛圍。

(2)學校教師教學理念先進，善于學習最新教育科學成果,具有創新意識，積極實施課堂教學方式、教學組織形式、教學結構程序三項基本改革，在教學創新方面取得一定的成績。

(3)學校以學生為中心，為創新型學生的成長提供必要的物質條件和輿論支持，注重培養學生的創新個性和品質；學生創新意識強，勇于批判、具有開拓進取的精神；學生創造性學習的能力強，問題意識強，在創新活動中取得一定的成績。

(1) 不斷深化課程實施，在校本教研、校本課程開發與研究、綜合實踐活動、研究性學習、課程資源的開發與使用方面有所創新，并取得突出成效。

(2)積極進行課堂教學改革，結合本校實際，探索出一套切實可行的教學模式，鼓勵創新，倡導個性，形成特色，課堂教學達標率顯著提高，學校教育教學質量有明顯提高和進步。

(3)創新學校管理機制，學校管理科學高效，人際關系和諧，教師工作積極性、主動性顯著提高，學校管理工作得到教師、學生、家長以及社會的.普遍認可。

(4)創新教師發展機制，教師專業發展有措施、有成效，有教師發展的標志性成果。近三年，教師參加縣級及以上優質課、公開課、教學能手、論文等評選活動成績良好。

(5)創新學生培養機制，形成了“尖子冒得出、多數邁大步、差生不落伍”的良好發展局面，取得顯著成效。近三年，學業水平考試成績及質量檢測成績等綜合評價在本縣市區乃至全市名列前茅，學校綜合實力強；學生參加各級各類比賽、競賽成績較好，有學生成長的標志性成果。

(1)建立起新的教學常規，建立集體備課制度和教后反思制度，把教后反思作為備課的一個重要環節抓實抓好。

(2)不斷完善分層教學機制，鼓勵和提倡分層次教學，積極探討分層教學中學生選層和走班、教師和學生評價、教研方式、教學策略、層次班管理等有關制度建設。

(3)重建新課程背景下圖書室、閱覽室和實驗室等管理制度，盤活圖書和實驗等資源，使閱覽室成為學生的自修室，實驗室成為學生自主實驗、自我探究的園地。

(4)建立并逐步完善校本教研制度、咨詢制度特別是學生選課指導制度、導師制度、走班上課管理制度、教師論壇制度等一系列新的規章制度，保障課程改革的健康運行。

(1)積極探索教學評價機制改革，改革課堂評價標準，評價的重點內容放在學生學習的參與度和有效度上，考查的重點對象要從教師教轉到學生的學習活動上來，形成了一套科學、有效的教學評價辦法，走上了輕負擔、高效率、高質量的路子。

(2)改革考試評價辦法，提倡和支持學科分項考試和自主選擇考試，建立試題評價制度，定期對學校日常考試和期末試題進行評價。

(3)改革學生評價方式，建立學生自我設計、自我實現、自我評價為主的多元化評價機制，不斷完善學生成長記錄評價制度。要讓教師和學生以主體身份參與教學評價。

方案策劃篇三

公司各部門及各專柜：

為了積極貫徹2**年集團董事長“堅持長久創新，堅持長久服務”思想，形成正能量；不斷擴大公司企業品牌影響力。應公司領導要求，以集團“光彩服務月”活動為契機，我部門經過認真安排部署，通過優質服務、上門服務、星級服務、創新服務以帶動我商場“新客戶群體”， 旨在從服務質量及水平上贏得更多的顧客群，以此激勵、培養市場，開拓市場潛力。我部門決定于2**年4月7日組織開展售后服務小分隊活動，現將此項活動具體事宜通知如下：

一、活動主題：揮灑真誠微笑 創新文明服務

二、活動時間：2**年4月7日

三、組織部門：客服紀檢部

四、活動內容：

1、設點服務

在市區各居民小區設立服務點，以宣傳和服務相結合的方式進行，對群眾提出的意見、建議進行登記造冊（附表

二），并可根據顧客要求上門服務，對其家中的電器等進行故障排除等服務。

2、趕集服務

分赴xx市周邊鄉鎮地區進行服務宣傳，并登記相關信息，對于群眾反饋的問題進行匯總并及時向公司總經辦匯報反映。

五、參加人員：

客服紀檢部2人、公司各部門及各大店。

六、活動要求：

1、各部門應大力支持和協助，確保此項活動順利開

展。

2、參與活動人員要求有責任意識，統一著工裝并配戴綬帶。

附：《客服紀檢部關于進行售后服務活動的實施方案》

xxxxx購物中心

客服紀檢部

二○一三年四月七日

客服紀檢部關于進行

售后服務活動的實施方案

為了積極貫徹2**年集團董事長“堅持長久創新，堅持長久服務”思想，形成正能量；不斷擴大企業品牌影響力。應公司領導要求，以集團“光彩服務月”活動為契機，我部門經過認真安排部署，通過優質服務、上門服務、星級服務、創新服務以帶動我商場“新客戶群體”，旨在從服務質量及水平上贏得更多的顧客群，以此激勵、培養市場，開拓市場潛力。我部門決定于2**年4月7日組織開展售后服務小分隊活動，現將此項活動具體事宜通知如下：

一、服務宗旨：

揮灑真誠微笑 創新文明服務

二、活動目的：

1、增加商場商品銷量，提高商場美譽度，穩定商場社會消費群體。引起更多目標群體的關注，增強社會關注度。

2、增強管理人員與社會群體的接觸機會，強化商場售后服務認知，讓xxx購物中心獨特的服務成為xx眾多商場的核心賣點。

3、增強企業品牌宣傳，提高商場從業人員服務水平。

三、活動方案基本思路：

1、設點服務

在市區各居民小區設立服務點，以宣傳和服務相結合的方式進行，對群眾提出的意見、建議進行登記造冊（附表二），并可根據顧客要求上門服務，對其家中的電器等進行故障排除等服務。

2、趕集服務

分赴xx市轄內各鄉鎮進行服務宣傳，并登記相關信息，

對于群眾反饋的問題進行匯總并及時向公司總經辦匯報反映。

四、活動細則：

活動行程規劃（見附表一）

五、負責部門：客服紀檢部

六、人員配置：

客服紀檢部2人，公司各部門及各大店。

七、活動物品：

方傘、長條桌、宣傳展板、dm單頁、小禮品等。

八、活動時間第一階段2**年4月7日-2**年4月24日

九、服務要求 服務人員要求有服務意識，統一著工裝并配戴綬帶。

xxx購物中心

方案策劃篇四

為抓住國慶 7 天大假的有利時機， 以有力度的促銷活動來帶動客流量， 擴大富成百貨的知名 度及市場占有率，使的旺季銷售有一個好的開始，也為全年任務的完成奠定基礎，特制定如 下計劃。

1． 十月購物贈大禮，歡樂假期全家游 2． 心系千千結，十萬愛情大展示 3． 迎國情旅游大禮回饋會員 4． 秋季時裝周 5． 打折促銷活動 6． 印制金之島購物中心《精品購物指南》秋季版一期

1． 十月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20xx 年 10 月 1 日——10 月 5 日 2． 心系千千結，十萬愛情大展示：20xx 年 10 月 1 日——10 月 5 日 3． 迎五一旅游大禮回饋會員：20xx 年 10 月 1 日——10 月 7 日 4． 春季時裝周：20xx 年 10 月 1 日——10 月 5 日 5． 打折促銷活動：20xx 年 10 月 1 日——10 月 7 日

（一）十月購物贈大禮，歡樂假期全家游 活動內容： 為在十一黃金周提升金之島購物中心人氣，創造銷售佳績，特舉辦“十月購物贈大禮，歡樂 假期全家游”即購物贈國慶情侶、全家旅游套票活動。實施細則： ①10 月 1 日——10 月 5 日，凡當日累計消費正價商品滿 3000 元憑發票及有效證件登記即 可獲得國慶旅游兩人情侶套票一張。（不累計贈送） ② 凡當日累計消費正價商品滿 4000 元憑發票及有效證件登記即可獲得國慶全家旅游標準 套票（限三人）一張。（不累計贈送） ③ 凡當日累計消費正價商品滿 5000 元憑發票及有效證件在相應品牌專柜登記即可獲得國 慶全家旅游套票（限四人）一張。（不累計贈送） ④ 凡當日累計消費正價商品滿 12000 元憑發票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶 套票一張。（不累計贈送） ⑤ 凡當日累計消費正價商品滿 20000 元以上憑發票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游 兩人情侶套票一張。（不累計贈送） 注：此次活動僅限于服裝品牌（會員卡只積分不打折），廠家自愿參加，不參加廠家需參 加打折促銷活動，金之島不承擔費用。顧客旅游費用在購物 3000——20000 元消費金額前 提下產生，廠家承擔費用僅相當于商品打折額度 8.5 折，較通常節日打折促銷活動費用少且 促銷效果顯著。（附：旅游價格表一份）

1、26 日前各部門上報廠家宣傳促銷活動的具體情況，以便企劃部統一安排，保證商場門前 每天都有促銷活動，以達到營造氣氛，帶動人氣的效果。 2、建議舉辦一至二場服裝展示會，以秋冬男女裝或保暖內衣為主，詳細后附節目流程單。 3、10 月 1 日早上舉行隆重的升國旗儀式，當天早班的全體員工務必參加，9：30 分準時到 崗，9：45 各部門組織員工方隊著工裝在門前參加升旗儀式，升旗儀式由保安部具體負責。 開展以“送溫馨 獻真情”為主題的優服流動紅旗評比 送溫馨， 為主題的優服流動紅旗評比，主要以站姿，定崗，定位為標準。

優服流動紅旗評比 聲服務為切入點，統一迎聲“你好，歡迎光臨富成百貨！”送聲“歡迎下次光臨”，具體方案由 業務部制定后下發。

1、 報紙廣告 9 月 26 日都市報：四分之一黑白版 6500 元 9 月 30 日晚報頭版：二分之一彩版 5250 元左右 建議投放廣告時間跨度相應增加。

1、 店外： t 型臺搭建 3500 活動背景板（含噴繪）8m*5m 約 1800 元 巨幅布標 20m*10m 約 2500 元 大型噴繪 3.6m*2.4m 130 元 門頭懸掛燈籠 4 個，內容為“祖國萬歲或慶祝國慶”， 布標 1 條，內容以慶祝國慶為主，800 元 18m 拱門 2 個 1600 元 裝飾氣球 門 60 米 1800 元 2、 店內： 1） 中廳以氣球彩鏈編織為主。費用約：3000 元 2） 因布局調整，洗化搬至一樓、五樓增加布匹經營項目，一樓購物導示牌現有內容和實際 不符，為方便顧客購物，現申請更換一樓導示牌和五樓水牌。費用約：50 元 3） “大型超市”牌子更換，因畫起泡、變形、布局調整（洗化已搬至一樓）規格：6.6m*1.8m 費用約：190 元 4） 各樓層中廳懸掛相應商品折扣幅度為內容的噴繪。 費用約：4 條 350 元（可長期使用）

方案策劃篇五

大班體育游戲跳“我要當劉翔”教學策劃方案

游戲名稱：我要當劉翔

游戲目標：

1、在游戲中練習跳的動作和協調能力，并學會跨過高40厘米的障礙物。

2、積極參加玩盒子的游戲，大膽創造玩盒子的新方法，發展想象力和創造力。

游戲準備：

每人一個鞋盒、錄音機、磁帶。

游戲過程：

一、《快樂崇拜》音樂讓幼兒進行準備游戲。

二、出示盒子引出課題。

(1)這只盒子想和我們小朋友做游戲，看看哪一位小朋友能想出更多更好玩的辦法。

(2)幼兒自由玩，教師在游戲中觀察幼兒玩法，抓住一些新穎的玩法，讓全體幼兒跟學。(背盒子走、夾盒子蹦、頭頂盒子、傳遞、移動盒子等等)

(3)提醒幼兒除一個人玩，還可以和同伴一起玩。讓幼兒想出更多的玩法。初步嘗試同伴合作的愉快。

(把幾個盒子橫放或幾個盒子放各種圖形讓幼兒蹦跳"格子")

(4)今天我學習以個新本領：學會跨過高40厘米的障礙物。教師講解規則，并做好示范。幼兒自由嘗試練習，請跨的好的幼兒示范。

(5)進行小組比賽，講解比賽規則：5人一組，分四組，根據標志小組合作將鞋盒擺放在固定的位置，擺放好后聽老師口令，每位選手連續跨過5個障礙物后，從旁邊跑回拍下以為幼兒的手，繼續游戲，哪組先完成就獲勝。(為激發幼兒比賽興趣：可用語言：想不想得第一?想不想超過劉翔?為自己助威_____加油，加油)

結束部分：在音樂的伴奏下，師生拿起盒子做放松運動，結束游戲。

方案策劃篇六

一、指導思想

今年是新中國成立60周年，同時也是中國少年先鋒隊建隊60周年。為了幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章、牢記誓詞、戴好紅領巾、敬好隊禮、唱響隊歌，學校將結合團市委、市少工委的要求，積極開展活動，引導學生理解和銘記“高舉隊旗跟黨走”、“祖國發展我成長”的少先隊好傳統，鼓勵學生爭當優秀少先隊員。

二、活具體活動安排

【學校層面】

(一)舉行“紅旗下的誓言”大隊主題會

10月13日早晨，學校少先隊大隊，舉行“紅旗下的誓言”大隊主題會，全體少先隊員、大、中隊輔導員、教師以及嘉賓(志愿輔導員、英雄模范、“五老”志愿者、優秀校友、熱心家長等)佩戴紅領巾參加活動。展示黨旗、團旗。升國旗，唱國歌；出隊旗，唱隊歌。學校黨的主要領導做“國旗下講話”，講話內容要突出少先隊的光榮歷史、少先隊與黨和團的特殊關系、黨的歷代領導集體對少年兒童的關懷和期望等內容。大隊輔導員領全體少先隊員呼號。

（二）開展“少先隊員的節日”文化展示活動

學校將在校門口櫥窗內全天懸掛大隊旗，各班在各教室懸掛中隊旗。安排少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻紅領巾。所有少先隊員和大、中隊輔導員全天佩戴紅領巾。用好學校宣傳欄、紅領巾網站、中隊黑板報、中隊角等少先隊陣地，介紹少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等基礎知識。當天利用大課間活動時間，播放一期紀念少先隊建隊60周年的紅領巾專題廣播。

（三）組織收看“我的紅領巾故事”專題節目

建隊紀念日期間，組織少先隊員在家收看由全國少工委和中央電視臺聯合制作播出的紀念建隊60周年專題節目——“我的紅領巾故事”。

【班級層面】

開展“四個一”活動：

1.出一期以紀念少先隊建隊60周年為內容的班級黑板報；

2.開展一次“當年的少先隊員，今天的先鋒模范”的小調查；（初一1、3、5班）

3.組織一次“我為紅領巾添光彩”的實踐活動；（初一1、3、5班）

4.舉行一次“光榮的少先隊”中隊主題會（初一各班10月13日當天下午舉行）

要求：各班結合班級實際，大膽創新，認策劃和組織好“四個一”活動。

①“光榮的少先隊”中隊主題會必須在10月13日當天下午舉行，并做好活動的資料的整理和宣傳。②板報在10月13日那一周完成，學校將進行評比。③其他兩項活動各班可以自主安排時間，在10月底前完成，并做好活動過程資料的收集，上交學校少先隊。

方案策劃篇七

為喜迎新年的到來，進一步豐富員工的業余文化生活，調動員工的積極性和工作熱情，增強團隊凝聚力，特組織迎新春活動，并與員工共渡新春佳節，喜迎龍年，經公司領導研究決定舉辦“xx能源xx年新春聯歡晚會”活動，具體安排如下：

龍聚首 再展翅 ---xx能源xx年新春聯歡晚會

1、提升公司凝聚力；

2、加強員工的積極性和工作熱情；

3、增強公司員工的集體觀念；

4、展現員工風采，弘揚長城企業文化。

xx能源科技股份有限公司

廣西長城計算機有限公司(北海辦事處)職工、北海能源科技股份有限公司全體職工、公司各級領導、園企各級領導及嘉賓、代表。

20xx年1月13日17：30—22：00分

晚會、晚宴現場：中國電子產業園員工活動中心

組長：楊xx、何xx

成員：張xx、劉xx、何xx、李xx、周xx

主持：張xx、蔡xx

1、(楊xx、何xx)負責晚會籌備總協調、活動費用批準、領導邀請確認；

2、(張xx)負責晚會方案編寫、晚會策劃、節目篩選編排、節目彩排、主持稿編寫、晚會互動游戲、晚會背景設計、舞臺搭建、晚會現場確定、晚會服裝、費用核算、晚會籌備工作調度；

3、(李xx、周xx)負責晚會現場紀念品、獎品保管及發放、抽獎票制作、統計及保管、證書發放、選票統計、嘉賓臺簽制作、評委安排、現場布置、晚會禮儀；

4、(劉xx)負責領導邀請、活動晚宴餐飲、晚會物資采購、節目道具安排、服裝租訂、禮花放置、費用核算、現場秩序及安全工作；

5、(何xx)負責晚會現場節目調度、舞臺搭建、拍照、舞臺設備、節目音樂、舞臺現場布置、演員召集、晚會完畢清場工作(傳媒公司人員協助)；

年度優秀員工表彰總結公司xx年來取得的各項成就，突出員工愛崗敬業的精神，鼓舞員工在xx年保持良好的心態和工作激情，繼續努力。也是借機展示公司的前景和良好的發展勢頭。

為了鼓舞員工辛勤的努力和高仰的激情，本評選活動特設訂晚會節目部分獎項來鼓舞他們的工作熱情、調動他們的積極性，使他們在以后的工作和活動中充分發揮自己的特長為長城服務。

1、活動預備事項(9：00---17：00)

3、活動晚宴(18：00---19：30)

4、新春晚會開始(18：30)

5、領導介紹及領導致詞

6、節目表演、互動游戲環節、各項獎項抽獎

7、晚會節目評選活動及頒獎

8、晚會結束(21：45)

1、本次晚會各單位推選的節目須在xx年1月10日截止；各節目的審核、篩選須在1月11日前完成；晚會整體彩排須在1月12日前完成。

2、晚會各項獎項抽獎獎品采購須在1月10日前完成；晚會所須物資及演員、工作人員禮品采購須在1月11日前完成。

3、晚會活動所有費用預算及審批須在1月8日前完成；舞臺搭建、服裝租訂、現場布置須在1月13日15：00前完成。

4、節目單、主持稿、獎券制作、現場布置所需文檔須在1月11日前完成；各級領導及嘉賓邀請確認須在1月12日前完成。

5、活動晚宴、餐飲、酒水及物資采購須在1月11日前完成。

6、音響、燈光、拍照、音樂、節目cd的聘請及確認須在1月12日前完成。

7、主持人化妝、演員服裝整理、晚會各項工作確定須在1月13日18：00前完成。

8、1月13日上午發放抽獎券于各單位；下午17：30員工到達現場時，將抽獎券投放于抽獎箱，抽獎箱于18：00封箱由晚會組委會保管。

9、員工入場后，各單位做人員核對工作，本此活動員工晚宴、入場、領獎均以員工廠牌為證，請大家參加活動時帶好自己的廠牌，便于組委會工作人員識別。

10、全體晚會組委會成員須在1月13日15：30達到晚會活動現場，進行舞臺現場布置及晚會流程確定工作。

其它未盡事項請各位補充，謝謝。