讀后感是種特殊的文體，通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

初一課外讀物讀后感300字 初一課外閱讀讀后感300字篇一

這本書講述了兩個小孩子在鄉村的生活。男的叫青銅，他是一個啞巴。在小女孩沒來之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉下工作的。不幸的是，她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養了。于是青銅、葵花二個，一個哥哥，一個妹妹，常常在田野間奔跑，在河水里戲水。

讀完這本書，我被深深地感動了。為什么呢?因為這本書不只是單純的寫了兩個孩子的鄉下生活，而是寫了愛的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養了不幸的葵花，給予葵花淳樸的愛。青銅的父母非常喜愛這個小女孩，給了這個小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛。每到過年，家里即使開不了鍋，也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過年。青銅呢?經常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學的年齡，家里只有一筆錢留給青銅上殘疾學校的錢，葵花想要上學就只能用這筆錢，青銅二話不說把錢給了葵花，讓葵花上了學。青銅的奶奶也十分疼愛這個小孫女。經常會給一些小東西給這個小孫女。

這就是愛，愛是最偉大的，我被青銅一家人淳樸的愛深深的感動了。葵花失去親人是不幸的，來到青銅家，得到青銅家人的愛又是幸運的。

我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動別人!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛!

現實生活中，災難時有發生。災難降臨時，只要我們有愛，傳遞愛，就一定能戰勝各種災難。上學期，我們中心小學為貧困地區捐衣服的活動中，我們的家長、學生踴躍捐獻愛心的場面讓我看到了愛;本學期，學校發動少先隊員為翁源龍仙第二小學“每人捐一本圖書”的活動和老師們、家長們、同學們為翁源龍仙中心小學籌款的義賣活動中，大家踴躍捐獻愛心的場面，讓我深深地感受到了愛。

愿我們擁有愛、傳遞愛。愿我們擁有和諧，美好的每一天……

初一課外讀物讀后感300字 初一課外閱讀讀后感300字篇二

茫茫古國，泱泱華夏。中華民族取經歷史以及傳奇神話之精華全部被吳承恩匯注在《西游記》中。當你翻開《西游記》，仿佛在看一部影片，一個個活靈活現的人物形象躍然而上，演繹了一部從孫悟空出世，到唐僧師徒四人一路上降妖伏魔，結識仙友，歷經九九八十一難，最終取得真經的神奇故事。

讀完《西游記》，所有人無不贊美明代小說家吳承恩的妙筆生花，以及書中主角齊天大圣——孫悟空追求自由，敢做敢當的自我主義精神。但是，我感嘆的卻是書中副角——默默無聞的沙僧。他雖沒有悟空隨心所欲的心理，也沒有八戒好吃懶做的性格。他只是那位勤勞樸實，那位在茫茫取經路上，一直擔任提著行李的人。

從這樣一個角色中，我們能感受到的是“腳踏實地”和“任勞任怨”。在現實社會的茫茫人海中，有著無數這樣的人，他們不靠偷盜，不靠搶奪，也不靠小心計來對付別人，只是勤奮努力地工作學習。但是，往往這種人可能會背黑鍋，受連累，成為受害者。不用怕，只要我們不放棄，繼續努力，堅持把事情做下去，相信“皇天不負有心人”，勝利的那些人就會是我們。因為我們不相信，也不掌握命運，但是我們抓住了每一次深造，改變自己的機會，所以成功了。這些與沙僧相似的人，在我心中其實也是英雄，是那平民英雄。不過他們只是像沙僧一樣默默無聞地做出奉獻。例如我們和藹可親的老師，她們付出自己的心血，培養了一個個為祖國爭光的棟梁之才;還有那一位位在工地上，揮灑汗水的建筑工人，一座座從大地上緩緩立起的高大挺拔，堅硬牢固的樓房都出自他們之手;最普見的是那大街，馬路上的清潔工，他們不分晝夜，不怕危險地為我們清理垃圾，給我們創造了一片美好的環境。

同學們，讓我們勤奮努力地學習工作，共同學習沙僧的品質，腳踏實地，任勞任怨，一步一步邁向成功，為國家做出更多的貢獻，把國家建設的更加美好，成為一代強國吧。