在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三年級介紹作文300字篇一

我有一雙銅鈴般的大眼睛。一對三角形的耳朵，有一點像小貓。渾身雪一樣的.毛，加上一些土黃色的大斑點，真像一件“特制”的“毛皮大衣”。

嘻嘻，忘了告訴你，我的名字叫“乖乖”。不過，這是名副其實的。如果主人叫我不準叫，我就會把聲音變小點兒或者不叫了，如果主人叫我睡覺，我就會悄悄地把頭伸進被子里，靜靜地睡覺……反正就是很聽話。

我喜歡跟隨主人在河堤上散步，也喜歡在草地上瘋狂地玩耍、嬉戲，不過還是會加以防身。告訴你吧，我的“知心好友”就是小黑。假如我碰見了它，就會用狗語給它交流：“你好哇，小黑。”接著，它就會用同樣的方式回應我。我常常吃餅干、米飯、肉、骨頭等。

怎么樣，我的自我介紹不錯吧!

三年級介紹作文300字篇二

三年級下冊語文園地三·習作：這次習作，讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌，性格、愛好，也可以說說自己的優點和缺點。總之，要抓住自己的特點來說，要說真話，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習作讀給了解你的人，聽聽他們的意見，并認真改一改。

經過一、二年級的學習，三年級的學生已經打下了一定的語文學習的基礎，認識了1800來個常用漢字，具有初步的口語交際和寫話能力。小學階段，中年級起著承上啟下的作用：低年級是讓學生學習寫話，中年級便過渡到指導學生習作。三年級學生剛開始習作，“習作”對于他們來說是個較陌生的領域。小學生的好奇心特別強烈，中年級學生更是這樣。好奇心是學生學習的內部動機，一般說來, 學習動機越高, 學生的學習效果也越好，所以在教學中教師應善于開發和利用學生的好奇心,創設情境, 激發學生習作的興趣。三年級的小學生是形成自信心的關鍵期，他們在接受別人的評價中能發現自身的`價值，產生興奮感、自豪感，對自己充滿信心，所以在教學中教師應想方設法增強學生習作的自信心，讓我們的學生愛上習作，學會習作。

1、初步學會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點，向別人介紹自己。

2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

3、激發學生想說的欲望，培養學生樂說、能說、敢說的能力。

能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。

（一）、創設情境，激發欲望

1、談話激趣

一：談話導入：

師：同學們好！

師：聽到同學們這么親切和熱情的問候，老師的心里特別高興。

我姓石，大家可以叫我石老師，今年28歲了。因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友，小朋友們愿意和老師成為朋友嗎？

師：誰愿意第一個成為老師的朋友。

（二）、引出寫作要求并指導自我介紹

師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書：姓名、年齡）

師：細心的小朋友就會發現剛才老師在向大家介紹“因為眼睛近視了，所以我總是要戴著一副眼鏡。”老師在介紹自己的什么呢？

1、指導抓住特點介紹外貌

（1）理解“外貌”和“特點”

（2）觀圖嘗試尋找外貌特點，并抓住特點介紹圖片中人物的外貌。

（3）引導學生通過抓住特點介紹自己的外貌。

2、指導通過具體的事介紹自己的性格、愛好

（1）解釋“性格”和“愛好”

（2）觀圖回憶自己的性格或者愛好。

（3）用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。

（4）出示范文，學習通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。

（5）小組交流自己的性格或者愛好。

（6）匯報

（三）寫法總結

師：同學們，通過半節課的接觸，石老師認識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。

剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書：自我介紹）

（四）個性進行自我介紹

師：同學們啊！在不自不覺中我們又學會了——《自我介紹》，這個新本領了。那同學們想不想讓更多的人認識你呢？你看在座有那么多老師和同學們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。

（五）談收獲

師：同學們在今天交朋友的過程中，你有什么收獲呢？

師：老師特別高興認識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學學會了自我介紹。看到同學們說得那么棒。寫得肯定也很棒！

（六 ）出示習作要求

三年級介紹作文300字篇三

我叫“黃澤杰”，今年10歲，上小學三年級。性格很暴躁，小兒子的自我介紹作文《愛打籃球的我》愛好是打籃球。

我個子不是很高，頭發又黑又亮，一雙圓溜溜的大眼睛像兩塊黑寶石。鼻梁大大的，有一張總愛說話的嘴巴，還有一張特別愛笑的臉。

有一次，學校上托管課，老師讓我們運球。老師說“開始”，當我開始運球的時候有一個人走過來，就一不小心的把他撞倒了，老師就罰了我做了三十個伸蹲，“真慘”！小兒子的自我介紹作文《愛打籃球的我》

星期六，我寫完作業就拿籃球去球場打，來到球場我就開始練投籃。玩了一會的.時候我的朋友也來跟我一起玩。我們玩得很開心，而且我還連進了三個球。大概是玩了一個小時的時候，天色已經晚了，我就說："我要回家了，"他們聽見，說："再見"，再見，有時間再來跟你們玩。說完了以后我們就各自回家。

我很喜歡打籃球，籃球是我最大的娛樂的之一！