每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

五一親情作文300 親情作文300字初中篇一

（2）學生練筆，教師巡視。

（3）學生朗讀自己的作品，教師點評。

四、教學總結

(彩屏顯示:讓親情之花絢麗綻放 抓細節 抒真情)

教師:同學們,生活是寫作的源泉,真情是文章的生命。讓我們學會抓住細節,抒寫真情,讓親情之花開得更絢麗!

五、布置作業

請同學們回家把自己的文章進行精加工，寫成一篇完整的文章,讀給自己的父母聽。

六、教師寄語

(多媒體播放薩克斯曲獨奏《回家》。)

教師:伴隨著熟悉的旋律,我們這節課就要結束,最后送給同學們一句話:(彩屏顯示)生活中不是缺少美,而是缺少發現。我們細心觀察、用心感悟,便會發現人間處處有真情。

學生集體朗讀教師寄語。

說明：這是07年4月的教學設計（當時教九年級），今天清理電腦時看到，就發了上來。雖然只是一節作文指導課，但是還是很有收獲的，一位學生的作文《鞋子.襪子.腳丫子》還獲得了“語文報杯”全國作文大賽一等獎，更讓我高興的是，那年的中考作文考的是話題作文，話題就是“品味”。

五一親情作文300 親情作文300字初中篇二

昨天表妹貝兒回家了。

這才意識到，與貝兒相處的35天，眼皮還沒眨一下就過去了。有了貝兒的陪伴，真是既“快”又“樂”。

傍晚獨自去游泳，孤零零地，

不到一小時就回家了。表妹在的時候，泡兩小時都不過癮：我背著她在游泳池中“漫步”，玩“沉船”，在一根繩子上練“貓爬”……

晚上回家后，“眼神呆滯”地坐著發愣。

仿佛聽到貝兒練摸高的“咚--咚--”聲，仿佛看到她不太標準的高抬腿，正想叫她一起下樓騎車打球，哀……

“一個人有時會不知所措，一個人的日子確實挺難過……”今天家里真的很冷清，感覺過得很漫長。

在家里漫不經心地走來走去，沒什么事兒可做，做什么都打不起精神。中午，表妹來電話說想我，她都哭了，

弄得我心里也酸酸的……我也想表妹啊!