每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

秋季作文400字初中 秋季作文400字六年級篇一

櫻長得很漂亮：明亮的大眼睛閃閃發光，烏黑的頭發像瀑布一樣垂下，有時會扎成馬尾。鮮紅的櫻桃小嘴是那樣的能說會道……櫻的性格開朗，很善于交談；櫻的學習很好，成績在班上名列前茅；櫻在學校是大隊長；櫻是班上思維最靈活的；櫻還很會為人處世……難道這樣的女孩不完美嗎？絕對的標準完美女孩！

完美？是的，完美。但櫻其實從不完美……

時光追溯到五天前，班上的一位同學問櫻一道絕對的傻瓜概念題——傻瓜都會！櫻

快要煩死了，就裝作熱心的樣子說：“哪一題？哦，這一題啊！在書中有原句！我希望你能自己找到~”那位同學相當感激地說：“謝謝！你真的`如老師所說，很熱心又懂得怎樣指導我們！”但殊不知，櫻這副樣子是裝的，櫻是想快點把他打發掉……

你覺得櫻是誰？櫻就是我！

我是公認的完美女孩，但我從不完美。我要從不犯錯誤，就怪了！我覺得這樣好累、好累……

我要什么時候才能累到盡頭啊！

秋季作文400字初中 秋季作文400字六年級篇二

“加油，加油！”操場上響起此起彼伏的加油聲。哦，是我們期待已久的秋季運動會。

運動員一個個摩拳擦掌，時刻準備著，我們班啦啦隊一直熱情洋溢地加油助威。

運動員們走到跑道準備跑步。只聽裁判員的一聲槍響，只見運動員飛奔而去，個個爭先恐后。有的運動員肺活量好，跑得快，可有的卻跑不過他們，那些啦啦隊一直在喊加油加油，每個班都想爭第一。

過了一會兒，我們看到了我們班的談子涵，我們高興不已，只見談子涵飛奔而去，他遙遙領先。我們喊得更加激烈了，我們激動不已。就在這時，有個同學超過了談子涵。談子涵奮起直追，頭上直冒汗，我們啦啦也一直在喊，可談子涵體力不支，快不行了？最后還是得了前三名，我們可傷心了。

一會兒，我們又看到了姚夢晨，我們又喊了起來，只見她跑得比兔子還快，其他選手追也追不上。一眨眼的功夫，有一個人追上了姚夢晨，她又奮勇直追上第一名，可惜第一名已經到達了終點，她得了第二。

這可真是一個激烈的運動會，我們班的談子涵和姚夢晨分別取得第三名和第二名，為班級爭光。我們真是太開心了。

秋季作文400字初中 秋季作文400字六年級篇三

秋季，我愛它，喜歡它，因為它的旋律。

秋季的旋律是快樂的。每至初秋，總會叫上幾個伙伴去小溪邊玩耍。男孩子們下水打水仗、游泳，女孩子們則坐在河邊八卦、趣談。偶爾，女孩子們在河邊追著男生跑，跑著跑著，也掉到了河里，將衣服弄濕了。

秋季的旋律是濃香的。每到早上，背上書包，走過馬路，遇上幾個同學、小伙伴，邊去學校邊玩。到了學校，拿出書本，讀著課文，濃濃的書香味散開了。讀著喜怒哀樂，仿佛自己身臨其境似的。

秋季的旋律是美滿的。家人團聚，登上天臺、走到庭院，吃著甜甜的月餅，享受著家人團聚后和和美美的歡樂。看著中秋晚會，聽著煙花聲音，感受到了仿佛置身于“被窩里的溫暖”。

秋季的旋律是無息的。在不知不覺中，村里的棉花開了，果實熟了，稻谷也長成了，呈一派豐收的景象。在無聲無息里，城里的樹葉金了，楓葉紅了，賣果的小販多了，市場也熱鬧了。而秋，也完成了他使命的大半。

秋季的旋律是溫爽的。微風拂過你的面龐，是否覺得煩惱散盡、火氣頓消？是否覺得心情舒暢、無憂無慮？這就是秋風，這就是秋風的魔力。秋風像母親一樣撫摸著你的頭，用溫和的大手提醒你愛在何方、路在何處。

秋季的旋律是動聽的。雨點落下，“噼噼啪啪”的聲音似乎成了一曲交響樂，附上周圍的美景：楓葉、“金果”……這旋律是多么的獨特！

秋季旋律，就是那么讓人懷念，就是讓人那么陶醉，就是讓人那么快樂……我愛秋，愛秋實，愛秋景，愛那完美的秋季旋律！