每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

成績(jī)作文400字篇一

不過最近四毛開始變得臭美起來，對(duì)自己的發(fā)型特別關(guān)注，每天出門都要花很長(zhǎng)的時(shí)間把自己頭上的幾根毛梳得整整齊齊。上課的時(shí)候也經(jīng)常對(duì)著鏡子梳頭發(fā)，結(jié)果一個(gè)月下來，成績(jī)一落千丈。

一天，丁老師走進(jìn)教室，把一疊數(shù)學(xué)試卷重重地扔到講臺(tái)上，生氣地說：“這次考試成績(jī)非常不理想，班上最高分才96分，你們真是太讓我失望了!”過了一會(huì)兒，老師又說：“四毛這次考得讓人大跌眼鏡，才考66分，平時(shí)考個(gè)99分都不是問題的!”說完，脖子上的青筋都鼓了起來。四毛聽到之后，羞愧地低下頭，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

“今天放學(xué)回家，所有人把試卷帶回家讓家長(zhǎng)簽字，明天給我檢查!”老師帶著沒有一點(diǎn)商量的口吻說道。四毛心里一驚，低呼：“完了!完了!這可怎么辦啊!”

放學(xué)了，四毛耷拉著腦袋，手里握著66分的卷子，拖著沉重的步伐慢慢地走著，回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，把考卷吹到了地上，四毛看著被吹得反過來的試卷，咦，99分!心中一陣驚喜，我是不是可以把卷子反過來給媽媽看啊!對(duì)，真是天助我也!

于是，四毛一到家就高興地對(duì)媽媽喊：“媽媽，這次我數(shù)學(xué)考了99分哦!”正在做飯的媽媽，轉(zhuǎn)身瞄了一眼試卷上的99分，又看到試卷上的很多紅叉，覺得不對(duì)勁，就趕緊拿過試卷一瞧，這不是才考66分嗎?媽媽經(jīng)過一番詢問后，四毛無言以對(duì)。媽媽氣不打一處來，拿出了雞毛撣子，狠狠地教訓(xùn)了一頓四毛。

從那以后，四毛再也不敢撒謊了。因?yàn)樗靼琢耍赫\(chéng)信比成績(jī)更重要。于是，四毛痛改前非，一心學(xué)習(xí)，成績(jī)一下子又名列前茅了。

成績(jī)作文400字篇二

數(shù)學(xué)考試，大家屏息凝神，仔仔細(xì)細(xì)地做著卷子。突然，老師拿起粉筆在黑板上寫下：謝天、陳奕松、游奧雪、雷皓然、楊昕蕊、程天渝等22個(gè)同學(xué)的名字。

我停下筆：怎么了?我們做錯(cuò)事了嗎?我什么也沒干呀!

榜上有名的其他同學(xué)也是滿臉疑惑。

“被記上名字的同學(xué)，只要沒考到一百分，每天留下來，再做一張卷子，還會(huì)被打手板!”尹老師不動(dòng)聲色地說。

“no!又是這樣，為什么每學(xué)年都不換人?”我很無奈。

“成績(jī)好的命運(yùn)就是不好啊。”同桌李卓城，榜上無名，對(duì)我幸災(zāi)樂禍地說。

這時(shí)，一道判斷題把我問住了：“鈍角小于180°”，我索性準(zhǔn)備打“叉”，可又想，沒說“只小于180°”呀!我還是打了“勾”。可，一百分因這道題，飛走了。

放學(xué)以后，我們都去領(lǐng)“獎(jiǎng)”了，雷皓然被打抽了笑神經(jīng)筋，以致于笑個(gè)不停;我呢，現(xiàn)在寫作文的時(shí)候手還隱隱作痛……

哦，人不能兩次踏進(jìn)同一條河流，下次這道題可不能再錯(cuò)了。

期末前一天。老師召集了我們這批同學(xué)。我直納悶：不是都沒犯錯(cuò)嗎?

老師說：“明天，千千千……萬萬萬……不要犯錯(cuò)，否則，寒假給我等著!”

“no!”我們絕望了。

老師拿著尺子：“no什么no，給我排隊(duì)打手板，給你們清醒一下!”

大家無語，伸出手接受“清醒”。我們被打得面紅耳赤——“啪!”程天渝仿佛跳到了天上;“啪!”雷皓然又是抽了笑神經(jīng)筋，笑得口水都流了出來;“啪!”陳奕松像火山爆發(fā)一樣大叫起來……

唉，都是成績(jī)好惹的禍。

還好，這次期末考了一百分，否則這個(gè)寒假就會(huì)為分消得人憔悴了。