GMAT數(shù)學(xué)有哪些知識點(diǎn)和誤區(qū)
考生對于GMAT考試的數(shù)學(xué)還是比較有自信的，我們知道GMAT數(shù)學(xué)考察的不會很難。但是同樣我們必須注意一些細(xì)節(jié)，比如常見的知識點(diǎn)和思維誤區(qū)。小編給GMAT入門的同學(xué)分享一下：
1 )算術(shù)：① 數(shù)的概念;② 數(shù)的性質(zhì);③ 最大公約數(shù)和最小公倍數(shù);④ 數(shù)整除的概念;⑤ 同余的概念和性質(zhì);⑥ 質(zhì)數(shù)和和合數(shù)的概念;⑦ 奇數(shù)和偶數(shù)的概念;⑧ 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的概念;⑨ 集合和統(tǒng)計的問題;⑩ 排列組合問題;概率問題;
2)代數(shù)：① 冪的運(yùn)算;② 數(shù)列;③ 實(shí)數(shù)概念;④ 因式分解;⑤ 方程概念;⑥ 不等式概念;⑦ 函數(shù)概念;
3)幾何：① 平面幾何：a. 三角形;b. 圓;c. 正方形;d. 長方形;e. 平行四邊形;f. 菱形;g. 梯形;h. 平行的概念;i. 圓和多邊形;j. 多邊形;② 立體幾何a. 正方形;b. 圓錐;c. 圓柱;d. 長方形;e. 球;③ 平面直角坐標(biāo)系a. 坐標(biāo)平面和四個象限;b. 坐標(biāo)平面點(diǎn)的對稱性;c. 斜率;d. 截距e. 兩點(diǎn)之間距離;f. 直線方程;g. 拋物線;
GMAT數(shù)學(xué)失分的原因：思維陷阱
1) 不只是YES是回答：數(shù)據(jù)充分性題目主要考察是否能夠回答問題。在gmat數(shù)學(xué)中做回答問題的時候，不管是Yes還是No,都是一種回答。只要能夠回答就是答案。許多考生潛意識里只講Yes的回答當(dāng)作了回答問題。
2)答案惟一：數(shù)據(jù)充分性問題的這個值必須惟一，如果從條件確定出來有兩個值或者兩個以上值，回答都是不充分的。
3)兩個條件的獨(dú)立性的解答gmat攻略：解決數(shù)據(jù)充分性題目的步驟是首先考慮倆個條件，在考慮一個條件時就決不能受另一個條件的影響。許多考生在考慮條件2的時候，潛意識將條件1當(dāng)成了題目中給出的一個條件。從而錯誤地選擇答案。如果一個條件已經(jīng)能獨(dú)立回答問題，而另外一個條件不能，就絕對沒有必要再把這兩個條件聯(lián)合起來求解。選項(xiàng)X的時間段從上午11點(diǎn)到下午兩點(diǎn);
1)單位換算：注意一些題目所給的數(shù)量單位與最后問的數(shù)量的單位不同，一定要在答題時進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
2)比例問題：① 兩分型比例問題。題目中設(shè)計的概念往往一分為二，產(chǎn)品有正品和次品之分，駕駛者有正常駕駛和超速駕駛之分。注意題目的新舊交替;產(chǎn)品有新的和舊的之分，新的又有正品和次品之分。② 百分比的變化。一個量到另外一個量的百分比變化。該類問題的gmat解決攻略是搞清楚分母是什么。
3)統(tǒng)計元素的個數(shù)：在集合，數(shù)列和概率問題中。經(jīng)常需要統(tǒng)計元素的個數(shù)。在統(tǒng)計時，經(jīng)常會犯錯誤：沒有包括邊界值，或者邊界值多數(shù)了一次。
4)GMAT入門生考慮不全面：① 兩種和兩種以上的可能性，但只考慮了一種。② 數(shù)據(jù)充分性的題目中，條件1能夠回答問題，即選擇了A選項(xiàng)，根本沒有考慮條件2。③ 運(yùn)動問題中考慮不完全，例如也只考慮A物體運(yùn)動，沒有考慮B物體同時也在運(yùn)動。運(yùn)動問題：考生可以繪制一個整個過程性的草圖幫助理解，以減少錯誤的可能性。
上述就是小編總結(jié)的GMAT考試數(shù)學(xué)常識，關(guān)于GMAT數(shù)學(xué)的常見知識點(diǎn)和思維誤區(qū)上述做了詳細(xì)的介紹。希望同學(xué)們尤其是GMAT入門的同學(xué)認(rèn)真的關(guān)注一下這些知識，最后祝大家數(shù)學(xué)考試順利取得好成績。
考生對于GMAT考試的數(shù)學(xué)還是比較有自信的，我們知道GMAT數(shù)學(xué)考察的不會很難。但是同樣我們必須注意一些細(xì)節(jié)，比如常見的知識點(diǎn)和思維誤區(qū)。小編給GMAT入門的同學(xué)分享一下：
1 )算術(shù)：① 數(shù)的概念;② 數(shù)的性質(zhì);③ 最大公約數(shù)和最小公倍數(shù);④ 數(shù)整除的概念;⑤ 同余的概念和性質(zhì);⑥ 質(zhì)數(shù)和和合數(shù)的概念;⑦ 奇數(shù)和偶數(shù)的概念;⑧ 分?jǐn)?shù)和小數(shù)的概念;⑨ 集合和統(tǒng)計的問題;⑩ 排列組合問題;概率問題;
2)代數(shù)：① 冪的運(yùn)算;② 數(shù)列;③ 實(shí)數(shù)概念;④ 因式分解;⑤ 方程概念;⑥ 不等式概念;⑦ 函數(shù)概念;
3)幾何：① 平面幾何：a. 三角形;b. 圓;c. 正方形;d. 長方形;e. 平行四邊形;f. 菱形;g. 梯形;h. 平行的概念;i. 圓和多邊形;j. 多邊形;② 立體幾何a. 正方形;b. 圓錐;c. 圓柱;d. 長方形;e. 球;③ 平面直角坐標(biāo)系a. 坐標(biāo)平面和四個象限;b. 坐標(biāo)平面點(diǎn)的對稱性;c. 斜率;d. 截距e. 兩點(diǎn)之間距離;f. 直線方程;g. 拋物線;
GMAT數(shù)學(xué)失分的原因：思維陷阱
1) 不只是YES是回答：數(shù)據(jù)充分性題目主要考察是否能夠回答問題。在gmat數(shù)學(xué)中做回答問題的時候，不管是Yes還是No,都是一種回答。只要能夠回答就是答案。許多考生潛意識里只講Yes的回答當(dāng)作了回答問題。
2)答案惟一：數(shù)據(jù)充分性問題的這個值必須惟一，如果從條件確定出來有兩個值或者兩個以上值，回答都是不充分的。
3)兩個條件的獨(dú)立性的解答gmat攻略：解決數(shù)據(jù)充分性題目的步驟是首先考慮倆個條件，在考慮一個條件時就決不能受另一個條件的影響。許多考生在考慮條件2的時候，潛意識將條件1當(dāng)成了題目中給出的一個條件。從而錯誤地選擇答案。如果一個條件已經(jīng)能獨(dú)立回答問題，而另外一個條件不能，就絕對沒有必要再把這兩個條件聯(lián)合起來求解。選項(xiàng)X的時間段從上午11點(diǎn)到下午兩點(diǎn);
1)單位換算：注意一些題目所給的數(shù)量單位與最后問的數(shù)量的單位不同，一定要在答題時進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
2)比例問題：① 兩分型比例問題。題目中設(shè)計的概念往往一分為二，產(chǎn)品有正品和次品之分，駕駛者有正常駕駛和超速駕駛之分。注意題目的新舊交替;產(chǎn)品有新的和舊的之分，新的又有正品和次品之分。② 百分比的變化。一個量到另外一個量的百分比變化。該類問題的gmat解決攻略是搞清楚分母是什么。
3)統(tǒng)計元素的個數(shù)：在集合，數(shù)列和概率問題中。經(jīng)常需要統(tǒng)計元素的個數(shù)。在統(tǒng)計時，經(jīng)常會犯錯誤：沒有包括邊界值，或者邊界值多數(shù)了一次。
4)GMAT入門生考慮不全面：① 兩種和兩種以上的可能性，但只考慮了一種。② 數(shù)據(jù)充分性的題目中，條件1能夠回答問題，即選擇了A選項(xiàng)，根本沒有考慮條件2。③ 運(yùn)動問題中考慮不完全，例如也只考慮A物體運(yùn)動，沒有考慮B物體同時也在運(yùn)動。運(yùn)動問題：考生可以繪制一個整個過程性的草圖幫助理解，以減少錯誤的可能性。
上述就是小編總結(jié)的GMAT考試數(shù)學(xué)常識，關(guān)于GMAT數(shù)學(xué)的常見知識點(diǎn)和思維誤區(qū)上述做了詳細(xì)的介紹。希望同學(xué)們尤其是GMAT入門的同學(xué)認(rèn)真的關(guān)注一下這些知識，最后祝大家數(shù)學(xué)考試順利取得好成績。
