職稱英語(yǔ)考試閱讀綜合輔導(dǎo)第五講

　　五個(gè)基本句型：　　根據(jù)動(dòng)詞的特性，構(gòu)成英語(yǔ)中五個(gè)基本句型：　　1) 主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)　　2) 主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞 主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)　　2) 主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞　　3) 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)　　4) 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 雙賓語(yǔ)　　5) 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)5個(gè)基本句型時(shí)，主要關(guān)心每個(gè)句型中的出題點(diǎn)在哪里。　　第一句型：主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)　　1) 系動(dòng)詞一般為be 動(dòng)詞。　　注意：look, feel, sound, smell, taste, get, become, come, go, turn, grow, keep, seem, stand等詞可以作半系動(dòng)詞用，按行為動(dòng)詞方式變化，起系動(dòng)詞的作用。　　試驗(yàn)比較：　　 He felt the pockets thoroughly but did not find a single penny.　　 You look pale. Do you feel unwell?　　一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)詞后面跟的是個(gè)形容詞或名詞，該動(dòng)詞為系動(dòng)詞， 如：The plan sounds perfect. / The flower smells nice. / The dish tastes delicious. / It is getting dark.　　實(shí)例：　　Dont worry. Let me take your pulse first. Oh, it ______ normal.　　A. is felt　　B. is feeling　　C. feels　　D. felt　　解題思路：normal為形容詞，前面應(yīng)為系動(dòng)詞;系動(dòng)詞沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故A不對(duì); look, feel, sound, taste, smell, seem等半系動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)，B也不對(duì);D時(shí)態(tài)錯(cuò)了，故正確答案為C.　　2)there be是英語(yǔ)中非常重要的一個(gè)句型： there是引導(dǎo)詞，不解釋 那里 這是個(gè)倒裝句, 主語(yǔ)在be動(dòng)詞的后面, be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由后面的主語(yǔ)決定。　　注意中國(guó)學(xué)生容易搞錯(cuò)的問(wèn)題：　　There isnt enough furniture in the room.　　錯(cuò)：There hasnt enough furniture in the room.　　There is no doubt that smallpox has been wiped out in China.　　錯(cuò)：It is no doubt that smallpox has been wiped out in China.　　There is ample evidence that AIDS is spreading quickly in Asia.　　錯(cuò)：It is evidence that AIDS is spreading quickly in Asia.　　第二句型：主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞　　在這個(gè)句型中主要注意及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的區(qū)分：　　不及物動(dòng)詞 及物動(dòng)詞　　rise /rose / risen raise /raised / raised　　arise / arose / arisen arouse / aroused / aroused　　lie / lay / lain lay / laid / laid　　arrive at reach　　wait for await　　remain maintain　　上面所注僅為典型詞義，要根據(jù)句子判別其他意思。　　此外，該句型常采用倒裝形式，注意辨別，主要是以下兩種情況：　　1) 用here 或 there引導(dǎo)：Here comes the bus. / There rings the bell.　　2) 在動(dòng)詞 + 介詞短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)中，往往將介詞短語(yǔ)提前：On the top of the hill stands a pretty little house.　　第三句型：主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)　　我們知道，名詞可以做主語(yǔ)和賓語(yǔ)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞 -ing和 to do也可以做主語(yǔ)和賓語(yǔ)，　　作主語(yǔ)：　　Learning a foreign language is not easy.　　To learn a foreign language is not easy.　　從語(yǔ)法角度講，上述兩個(gè)表達(dá)方式都可以。　　但是，當(dāng)動(dòng)詞處于賓語(yǔ)位置時(shí)，就不能這樣隨心所欲了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法有以下幾個(gè)規(guī)定：　　1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等詞后面的動(dòng)詞賓語(yǔ)必須用-ing 形式，重點(diǎn)和首先要掌握黑體字部分。由于這些次的詞義與解題關(guān)系不大，沒有給出具體詞義解釋。若需要，請(qǐng)學(xué)生自己自學(xué)庫(kù)解決。　　這是語(yǔ)法考試的一個(gè)重點(diǎn)，要對(duì)以上詞特別敏感，例如：　　It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.　　A. being much affected　　B. having much affected　　C. to be much affected　　D. to have been much affected　　解題思路：1)一看到avoid一詞，便可確定正確答案在A、B中; 2)affect意為影響，及物動(dòng)詞，故B不對(duì)。[如果做題時(shí)間來(lái)不及，此類題目若有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之分，一般選被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的正確率高些。]　　2) remember / forget：后面既可跟 -ing, 也可跟 to do，但意思不一樣：to do表示說(shuō)話時(shí)還沒有發(fā)生的事，-ing表示對(duì)已經(jīng)發(fā)生過(guò)事的回憶，如：我昨天出門時(shí)忘了關(guān)窗了。顯然是指出門時(shí)還沒有做的事，因此用to do形式;我不記得以前見過(guò)你。顯然是指說(shuō)話以前的事，因此用 -ing形式，即：　　I forgot to close the windows when I left home yesterday.　　I dont remember seeing you before.　　因此，除了知道這個(gè)規(guī)定外，分清發(fā)生過(guò)還是沒有發(fā)生是解題的關(guān)鍵。　　實(shí)例：　　Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?　　A. to have been introduced　　B. having introduced　　C. being introduced　　D. to be introduced　　解題思路：1)第一步要確定發(fā)生過(guò)還是沒有發(fā)生，即A、D還是B、C，你記得上次訪問(wèn)時(shí)被介紹給Smith教授的情況嗎?顯然是已發(fā)生的事，選 B、C;2)introduce后沒有賓語(yǔ)，說(shuō)明是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：，故選C [再看一下上一節(jié)中的 解題思路]　　3)need / want / require等解釋為需要時(shí)，有兩種表達(dá)方式，如：　　這間會(huì)客室需要打掃一下　　A.This waiting room needs to be cleaned.　　B.This waiting room needs cleaning.　　考試時(shí)若同時(shí)出現(xiàn)兩種選擇，選B　　4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 to 是介詞，后面應(yīng)跟名詞或動(dòng)名詞-ing

　　五個(gè)基本句型：　　根據(jù)動(dòng)詞的特性，構(gòu)成英語(yǔ)中五個(gè)基本句型：　　1) 主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)　　2) 主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞 主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)　　2) 主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞　　3) 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)　　4) 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 雙賓語(yǔ)　　5) 主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)　　我們?cè)趯W(xué)習(xí)5個(gè)基本句型時(shí)，主要關(guān)心每個(gè)句型中的出題點(diǎn)在哪里。　　第一句型：主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)　　1) 系動(dòng)詞一般為be 動(dòng)詞。　　注意：look, feel, sound, smell, taste, get, become, come, go, turn, grow, keep, seem, stand等詞可以作半系動(dòng)詞用，按行為動(dòng)詞方式變化，起系動(dòng)詞的作用。　　試驗(yàn)比較：　　 He felt the pockets thoroughly but did not find a single penny.　　 You look pale. Do you feel unwell?　　一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)詞后面跟的是個(gè)形容詞或名詞，該動(dòng)詞為系動(dòng)詞， 如：The plan sounds perfect. / The flower smells nice. / The dish tastes delicious. / It is getting dark.　　實(shí)例：　　Dont worry. Let me take your pulse first. Oh, it ______ normal.　　A. is felt　　B. is feeling　　C. feels　　D. felt　　解題思路：normal為形容詞，前面應(yīng)為系動(dòng)詞;系動(dòng)詞沒有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故A不對(duì); look, feel, sound, taste, smell, seem等半系動(dòng)詞一般不用進(jìn)行時(shí)，B也不對(duì);D時(shí)態(tài)錯(cuò)了，故正確答案為C.　　2)there be是英語(yǔ)中非常重要的一個(gè)句型： there是引導(dǎo)詞，不解釋 那里 這是個(gè)倒裝句, 主語(yǔ)在be動(dòng)詞的后面, be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由后面的主語(yǔ)決定。　　注意中國(guó)學(xué)生容易搞錯(cuò)的問(wèn)題：　　There isnt enough furniture in the room.　　錯(cuò)：There hasnt enough furniture in the room.　　There is no doubt that smallpox has been wiped out in China.　　錯(cuò)：It is no doubt that smallpox has been wiped out in China.　　There is ample evidence that AIDS is spreading quickly in Asia.　　錯(cuò)：It is evidence that AIDS is spreading quickly in Asia.　　第二句型：主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞　　在這個(gè)句型中主要注意及物動(dòng)詞與不及物動(dòng)詞的區(qū)分：　　不及物動(dòng)詞 及物動(dòng)詞　　rise /rose / risen raise /raised / raised　　arise / arose / arisen arouse / aroused / aroused　　lie / lay / lain lay / laid / laid　　arrive at reach　　wait for await　　remain maintain　　上面所注僅為典型詞義，要根據(jù)句子判別其他意思。　　此外，該句型常采用倒裝形式，注意辨別，主要是以下兩種情況：　　1) 用here 或 there引導(dǎo)：Here comes the bus. / There rings the bell.　　2) 在動(dòng)詞 + 介詞短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)中，往往將介詞短語(yǔ)提前：On the top of the hill stands a pretty little house.　　第三句型：主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)　　我們知道，名詞可以做主語(yǔ)和賓語(yǔ)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞 -ing和 to do也可以做主語(yǔ)和賓語(yǔ)，　　作主語(yǔ)：　　Learning a foreign language is not easy.　　To learn a foreign language is not easy.　　從語(yǔ)法角度講，上述兩個(gè)表達(dá)方式都可以。　　但是，當(dāng)動(dòng)詞處于賓語(yǔ)位置時(shí)，就不能這樣隨心所欲了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)語(yǔ)法有以下幾個(gè)規(guī)定：　　1)acknowledge / admit / appreciate / avoid / consider / contemplate / defer / deny / dislike / enjoy / escape / evade / excuse / facilitate / fancy / favor / feel like / finish / give up / cannot help / cannot stand / imagine / include / keep / do not mind / miss / permit / practice / regret / resent / risk / suggest 等詞后面的動(dòng)詞賓語(yǔ)必須用-ing 形式，重點(diǎn)和首先要掌握黑體字部分。由于這些次的詞義與解題關(guān)系不大，沒有給出具體詞義解釋。若需要，請(qǐng)學(xué)生自己自學(xué)庫(kù)解決。　　這是語(yǔ)法考試的一個(gè)重點(diǎn)，要對(duì)以上詞特別敏感，例如：　　It is impossible to avoid ______ by the stormy weather.　　A. being much affected　　B. having much affected　　C. to be much affected　　D. to have been much affected　　解題思路：1)一看到avoid一詞，便可確定正確答案在A、B中; 2)affect意為影響，及物動(dòng)詞，故B不對(duì)。[如果做題時(shí)間來(lái)不及，此類題目若有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)之分，一般選被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的正確率高些。]　　2) remember / forget：后面既可跟 -ing, 也可跟 to do，但意思不一樣：to do表示說(shuō)話時(shí)還沒有發(fā)生的事，-ing表示對(duì)已經(jīng)發(fā)生過(guò)事的回憶，如：我昨天出門時(shí)忘了關(guān)窗了。顯然是指出門時(shí)還沒有做的事，因此用to do形式;我不記得以前見過(guò)你。顯然是指說(shuō)話以前的事，因此用 -ing形式，即：　　I forgot to close the windows when I left home yesterday.　　I dont remember seeing you before.　　因此，除了知道這個(gè)規(guī)定外，分清發(fā)生過(guò)還是沒有發(fā)生是解題的關(guān)鍵。　　實(shí)例：　　Do you remember ______ to Professor Smith during your last visit?　　A. to have been introduced　　B. having introduced　　C. being introduced　　D. to be introduced　　解題思路：1)第一步要確定發(fā)生過(guò)還是沒有發(fā)生，即A、D還是B、C，你記得上次訪問(wèn)時(shí)被介紹給Smith教授的情況嗎?顯然是已發(fā)生的事，選 B、C;2)introduce后沒有賓語(yǔ)，說(shuō)明是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：，故選C [再看一下上一節(jié)中的 解題思路]　　3)need / want / require等解釋為需要時(shí)，有兩種表達(dá)方式，如：　　這間會(huì)客室需要打掃一下　　A.This waiting room needs to be cleaned.　　B.This waiting room needs cleaning.　　考試時(shí)若同時(shí)出現(xiàn)兩種選擇，選B　　4)look forward to / object to / subject to / be subjected to / be opposed to / oppose to中的 to 是介詞，后面應(yīng)跟名詞或動(dòng)名詞-ing