職稱英語復習備考全攻略的解析
1、職稱英語具體都考什么內容?
全國職稱英語考試，主要包括六種題型：詞匯選項、閱讀理解、閱讀判斷、完型填空、概括大意并完成句子、補全短文。
①詞匯選項;
該題型共15分，建議考生在10分鐘內完成。李玉技建議考生利用字典來解答此類問題。
②閱讀理解
此類題目是整個考試中，相對來說比較難的一道題，也是所占分數比例最大的一類題。三篇文章，共15道題，總共45分。
三篇文章中，一定會有一篇考查教材中的內容。剩下兩篇是考生沒有見過的。李玉技說對于英語基礎不太好的考生來說，把每篇文章全都弄懂、看明白，然后再去做題，是一種出力而不討好的解決問題的辦法。對于職稱英語考試，更多需要逆序做題。一般而言，后五個題目往往是五個長句，只需把這五個句子通讀一下，答案就出來了。
考查記敘文，只要僅看后面五題的題干中出現所謂的時間、地點、人物，問題的答案也就全部出來了。
③閱讀判斷題目
閱讀判斷不同于閱讀理解，它除了要將文章讀完，找到題目對應的答案所在句之外，更需要將這個題目在原文中的句子和題目進行比較，最終得出該題目的正確與否，這是一個比較基本的考題類型。
閱讀判斷非常接近很多考生都非常熟悉的一種老題型，叫做是非判斷題。
④完型填空題
對于此類問題，李玉技老師要求考生在15分鐘左右的時間內完成。尤其強調需要考生參??要求的700個詞組、常見100個左右句型總結下來，記在紙上，每天用一定的時間去學習。
⑤概括大意并完成句子
建議使用選擇中心主題句的位置這種方式進行。一般而言，中心主題句會出現在段首句的一二句或者是中間位置。
⑥補全短文
通常是一篇大約在230-250字之間的文章。從文中拿出5個獨立完整的句子，然后給出6個選項。要求考生讀完后能夠按順序以原文出現的形式、時態來恢復文章原貌。
2、做閱讀題時怎樣才能有快有準?
第一步、讀前
劃出重點。特別是大寫詞(如人名，地名等)，數字(包括時間中的阿拉伯數字)，不認識的詞匯等(對這些詞我們會比較敏感，有下意識的短暫記憶)，因為這些詞在文中一目了然，可以最先完成。
第二步、讀時
不要閱讀文章。但有段落與段意搭配的則需要瀏覽，切不可大意跳躍而過，因為一錯就是兩道。可以把有公共詞匯的分組，把意思相近的分組。此外，看清題目，要求是段意還是出現此信息的搭配。
是非題要一字一字對。如，他昨天就沒帶包。
就要問自己是他還是別人，是昨天還是前天，是帶了還是沒有，是包還是別的?注意時態和程度副詞，ALL，TOTALLY 99%都錯。填空不一定從頭找，只要在文中看到其一就填，然后再順藤往上或往下爬，哪兒容易就先往哪兒爬。哦，還有，一句句列出的題(如是非)可以把一些 特征明顯且共同具有的詞分組，這樣可以在文中固定范圍里找尋答案了。
第三步、讀??大放小。避重就輕就是說重點放在簡單易做的題上，比如詞匯(詞匯原題較多，利用字典，我們需要保證10-12分)，完型填空史書上的原題，我們需要保證15分，閱讀理解有一篇書上的原題，15分，加起來至少已經40分了，對于很多地區的要求來說已經可以取得省級及格線了，我們的任務基本完成。其他的題我們可以放手去做，把幾個簡單的搞定，比如概括大意與完成句子的前四個題，閱讀判斷中至少有4個直接在原文找答案的題，以及閱讀理解中有一些比較簡單。這樣，我們保證幾個不是問題，關鍵是要處理好教材上的內容和用好字典。
抓大放小就是要善于放棄難題，因為難題和簡單的題一樣的分值，干嘛做類似不討好的工作呢?所以我們的原則是：把簡單的做好，得我們該得的分，讓評卷老師評去吧!千萬不要因為某一個難題搞不出來就郁悶半天，影響后面的答題，得不償失。懂得取舍，懂得放棄，自然就及格了。當然，放棄不是說我們臨陣脫逃，把什么都放棄了。放棄的原則是：補全短文如果沒有頭緒，可以部分放棄;完成句子可以部分放棄。即便放棄，也要憑直覺猜出答案。
答題的先后順序：先做簡單的，后猜沒把握的。詞匯肯定要先做了，然后把完型填空的答案背出來(因為到后面，可能你就忘得差不多了)，然后做閱讀判斷、閱讀理解、概括大意與完成句子，最后去搞補全短文，如果沒有時間，猜。(我們的原則：決不留空，每道題都要留下我們的印記。)
1、職稱英語具體都考什么內容?
全國職稱英語考試，主要包括六種題型：詞匯選項、閱讀理解、閱讀判斷、完型填空、概括大意并完成句子、補全短文。
①詞匯選項;
該題型共15分，建議考生在10分鐘內完成。李玉技建議考生利用字典來解答此類問題。
②閱讀理解
此類題目是整個考試中，相對來說比較難的一道題，也是所占分數比例最大的一類題。三篇文章，共15道題，總共45分。
三篇文章中，一定會有一篇考查教材中的內容。剩下兩篇是考生沒有見過的。李玉技說對于英語基礎不太好的考生來說，把每篇文章全都弄懂、看明白，然后再去做題，是一種出力而不討好的解決問題的辦法。對于職稱英語考試，更多需要逆序做題。一般而言，后五個題目往往是五個長句，只需把這五個句子通讀一下，答案就出來了。
考查記敘文，只要僅看后面五題的題干中出現所謂的時間、地點、人物，問題的答案也就全部出來了。
③閱讀判斷題目
閱讀判斷不同于閱讀理解，它除了要將文章讀完，找到題目對應的答案所在句之外，更需要將這個題目在原文中的句子和題目進行比較，最終得出該題目的正確與否，這是一個比較基本的考題類型。
閱讀判斷非常接近很多考生都非常熟悉的一種老題型，叫做是非判斷題。
④完型填空題
對于此類問題，李玉技老師要求考生在15分鐘左右的時間內完成。尤其強調需要考生參??要求的700個詞組、常見100個左右句型總結下來，記在紙上，每天用一定的時間去學習。
⑤概括大意并完成句子
建議使用選擇中心主題句的位置這種方式進行。一般而言，中心主題句會出現在段首句的一二句或者是中間位置。
⑥補全短文
通常是一篇大約在230-250字之間的文章。從文中拿出5個獨立完整的句子，然后給出6個選項。要求考生讀完后能夠按順序以原文出現的形式、時態來恢復文章原貌。
2、做閱讀題時怎樣才能有快有準?
第一步、讀前
劃出重點。特別是大寫詞(如人名，地名等)，數字(包括時間中的阿拉伯數字)，不認識的詞匯等(對這些詞我們會比較敏感，有下意識的短暫記憶)，因為這些詞在文中一目了然，可以最先完成。
第二步、讀時
不要閱讀文章。但有段落與段意搭配的則需要瀏覽，切不可大意跳躍而過，因為一錯就是兩道。可以把有公共詞匯的分組，把意思相近的分組。此外，看清題目，要求是段意還是出現此信息的搭配。
是非題要一字一字對。如，他昨天就沒帶包。
就要問自己是他還是別人，是昨天還是前天，是帶了還是沒有，是包還是別的?注意時態和程度副詞，ALL，TOTALLY 99%都錯。填空不一定從頭找，只要在文中看到其一就填，然后再順藤往上或往下爬，哪兒容易就先往哪兒爬。哦，還有，一句句列出的題(如是非)可以把一些 特征明顯且共同具有的詞分組，這樣可以在文中固定范圍里找尋答案了。
第三步、讀??大放小。避重就輕就是說重點放在簡單易做的題上，比如詞匯(詞匯原題較多，利用字典，我們需要保證10-12分)，完型填空史書上的原題，我們需要保證15分，閱讀理解有一篇書上的原題，15分，加起來至少已經40分了，對于很多地區的要求來說已經可以取得省級及格線了，我們的任務基本完成。其他的題我們可以放手去做，把幾個簡單的搞定，比如概括大意與完成句子的前四個題，閱讀判斷中至少有4個直接在原文找答案的題，以及閱讀理解中有一些比較簡單。這樣，我們保證幾個不是問題，關鍵是要處理好教材上的內容和用好字典。
抓大放小就是要善于放棄難題，因為難題和簡單的題一樣的分值，干嘛做類似不討好的工作呢?所以我們的原則是：把簡單的做好，得我們該得的分，讓評卷老師評去吧!千萬不要因為某一個難題搞不出來就郁悶半天，影響后面的答題，得不償失。懂得取舍，懂得放棄，自然就及格了。當然，放棄不是說我們臨陣脫逃，把什么都放棄了。放棄的原則是：補全短文如果沒有頭緒，可以部分放棄;完成句子可以部分放棄。即便放棄，也要憑直覺猜出答案。
答題的先后順序：先做簡單的，后猜沒把握的。詞匯肯定要先做了，然后把完型填空的答案背出來(因為到后面，可能你就忘得差不多了)，然后做閱讀判斷、閱讀理解、概括大意與完成句子，最后去搞補全短文，如果沒有時間，猜。(我們的原則：決不留空，每道題都要留下我們的印記。)
