口語課堂上有很多同學是處于5-5.5分的階段，抱著通過自己的努力達到突破6分的理想。但卻進步較慢或是準備了大量的近期口語話題，回答模板，考出來的成績卻并不是十分理想。最近一個學生在我的公共郵箱里放了自己錄下的考試全過程的音頻，希望我估分并提些建議。從她的考試中我發現一個很有有代表性的問題---基礎不夠扎實，技巧運用不上。

　　聽過了她的錄音，第一個印象是沒有一點怯場，克服了中國學生一向不敢面對考官、講話含糊不清的毛病，這和課堂上大量的鍛煉以及鼓勵不無關系。整個回答的過程中沒有長的停頓，會用話語填充詞，沒有聽清的問題也會向考官提問或確認一下，這些都是我在她的錄音中發現的可喜現象，所以我給她的流利度和連貫度上打出了四個評分標準中最高的分數。第二部分的問題她抽到的是一個不錯的題目---someone you want to spend time with, 這個題目有利于展開，課堂上也教了靈活拆分合并些topic