10月25日G類題目的淺析：電視的影響

　　題目：

　　Some people believe that Television contributesmore than other modern inventions to the quality of life of ordianry people. Do you agree or disagree?

　　大意:

　　人們相信電視對普通人的生活質量有更大的貢獻，對比起其他的現代發明。同意還是不同意？

　　淺析：

　　這道題粗看很簡單，大家會不約而同地把自己熟背的媒體暴力的觀點寫上去，但是分數可能會很不理想。大家細看題目，就不難發現，這個題目的特別之處，在于需要和其他現代發明進行相比。如果考生沒有用其他的發明舉例，那么就沒有很好地滿足題目的要求。

　　就功能而言，電視可以和以下一些現代發明相比：

　　媒體：傳播信息（send moving images, which are normally accompaniedby sound）,和因特網相比，電視的圖象信息比較多（visual messages），適合不喜歡閱讀的觀眾；然而，電視會讓觀眾成為被動的信息接受者（receive messages passively），而不去思考和辨別信息。

　　娛樂：電視有很多節目，主要是娛樂用途（programs for entertainment）。在這個方面，唯一可以和它相比的是MP3 players, IPod 和其他類似的工具（gadgets）, 雖然電視遠不如后者方便和容易攜帶（portable），但是電視卻給家庭提供了很多娛樂。觀眾在看電視的時候可以交流。

　　教育：電視讓人們接受更多的信息，小孩接觸一些正面的榜樣（positive role models），會模仿；因為知識更多，他們更有創造力。和因特網一樣，父母需要給小孩提供恰當的指引（provide instructions）。

　　題目：

　　Some people believe that Television contributesmore than other modern inventions to the quality of life of ordianry people. Do you agree or disagree?

　　大意:

　　人們相信電視對普通人的生活質量有更大的貢獻，對比起其他的現代發明。同意還是不同意？

　　淺析：

　　這道題粗看很簡單，大家會不約而同地把自己熟背的媒體暴力的觀點寫上去，但是分數可能會很不理想。大家細看題目，就不難發現，這個題目的特別之處，在于需要和其他現代發明進行相比。如果考生沒有用其他的發明舉例，那么就沒有很好地滿足題目的要求。

　　就功能而言，電視可以和以下一些現代發明相比：

　　媒體：傳播信息（send moving images, which are normally accompaniedby sound）,和因特網相比，電視的圖象信息比較多（visual messages），適合不喜歡閱讀的觀眾；然而，電視會讓觀眾成為被動的信息接受者（receive messages passively），而不去思考和辨別信息。

　　娛樂：電視有很多節目，主要是娛樂用途（programs for entertainment）。在這個方面，唯一可以和它相比的是MP3 players, IPod 和其他類似的工具（gadgets）, 雖然電視遠不如后者方便和容易攜帶（portable），但是電視卻給家庭提供了很多娛樂。觀眾在看電視的時候可以交流。

　　教育：電視讓人們接受更多的信息，小孩接觸一些正面的榜樣（positive role models），會模仿；因為知識更多，他們更有創造力。和因特網一樣，父母需要給小孩提供恰當的指引（provide instructions）。