名師點評2023年6月英語六級作文題較新穎
考試的難度保持相對穩定水平上，總體來說今年的難度和往年相比沒有變化。有一個題型變化比較大，就是作文，今年的作文來看，很多年已經沒有考過圖表作文和作文了。
趙文通老師6月16日做客
主持人：大家好，今天下午剛剛結束了英語六級考試，我們非常有幸請來了文都的名師趙文通老師，趙老師你好!
趙文通：主持人好，大家好!
主持人：先請趙老師針對此次英語六級考試命題趨勢和難題程度做一個介紹。
趙文通：不管大學英語四級還是六級考試，經過這么多年的發展，我發現它的題型都是非常固定，并且考試的難度保持相對穩定水平上，總體來說今年的難度和往年相比沒有變化。有一個題型變化比較大，就是作文，今年的作文來看，很多年已經沒有考過圖表作文和作文了。但是今年大學英語六級考試的作文，考了圖表和作文，作文的形式一個老爸坐在椅子上問自家的孩子今天在家里表現怎么樣，小朋友說老師你看我的博客就可以了，題目就是對個人交流或者是對人際交往產生的影響是什么。這道試題我們可以發現，假如把這道試題放在研究生入學考試作文完全可以的，有一個條件，把這個題目去掉。把題目去掉之后就是研究生考試作文，一村人像一張紙一樣，圍坐在一個一個格子里面，每個人用紙張重疊聯系著，給每個人發郵件。把一道題目去掉之后完全是研究生考試題目，我們可以對它進行總結，實際上往年的考試考給我們帶來了方便，同時使人際關系更加疏遠，就是這個主題。
今年的寫作如果你背過一些范文或者背過模板性的東西，這個東西沒大有用的。因為利弊型的文章，任何一個考試機構都總結成觀點對比題和問題解決型作文，但是都不能把這些東西概括進去，今年作文題比較新的，還要描述一下文章，但是描述這篇比較好，老爸說一段話，小孩說一段話，得分比較簡單的。
寫后面，讓大家背過一篇文章 computer，我告訴過大家，你只要把這篇文章背過，任何科技的benefits and disadvantage都是相同，只要把那篇文章背上30%，這篇文章答的比較好，如果你沒有背的話，這篇文章的構思，第一段描述，第二段描述 benefits;包括兩方面，一是advantage ，二是 disadvantage;一是給你帶來的利處，二是它的弊端。有人說我的弊端寫不了幾句話，你主要說兩條好處就可以了，帶來什么好處?主要是交流的方便。但是這個語言組織非常重要。
你的語言不具有可辨識度，如果你一個人長的比較丑，你一定穿上比較漂亮的衣服，你的辨識度比較大。寫寫作你用的單詞跟80%的人不一樣了，我看到一篇文章單詞都一樣，你的辨識度不高。你要使用辨識度比較高的單詞，你不能直接上來就寫因特網給我們帶來很多方面，你要有一個概括性的句子，只有概括性的句子，大詞才能使用到比如說internet exert profound influence on our daily life首先你要從大的帽子蓋上，因特網給我們現在生活產生巨大影響，首先它和我們主題切合，后面再說給我們帶來很多方便，為了讓你辨識度很高的話，要有因果關系的句子，要用上contribute to 非常重要的幾個短語，比如說tremendous巨大的方便，應該使用不是big，一定是tremendous，或者是一些大的單詞，我們講過很多了，使用這些單詞就可以了。
帶來什么方便，一旦用反證法，我講課的時候，第一擴展一個段落的時候，除了使用因果關系法以外，還可以使用反證法，如果沒有因特網，它就會給我們帶來很大的麻煩，然后你再舉一個例子說就可以了，這是第二個段落。第三個段落說它的弊端，弊端導致了人與人之間的關系的隔離，導致這個單詞我們用到了contribute to，還有很多很多的，我告訴大家，最簡單的lead to，還有是bring about，還有我告訴過大家的result in，如果你想更加出彩，還可以使用trigger這個單詞，非常簡單。我給了你一張圖片，這張圖片就是一個手槍的扳手，spark也是導致的意思，或者是星火那個單詞，這個單詞用上以后，我們作文第一句話就用上了，導致了很多問題。很多問題應該是用a vast number of，這是2大學英語考試完形填空的試題，然后你再舉例來證明就可以了。我們講解觀點對比詞的時候講到的，比如說我們可以促進低碳等背上就可以了。
今年的作文從題型來說比較新穎的。我今年監考，有一個學生我教過的，寫的還可以，基本上得10分沒問題。
聽力我在考前訪談的時候，有很多人沒有問篇章跟長對話，有很多人問到短對話，因為篇章跟長對話，聽到什么對什么。我們講解方法和技巧，篇章跟長對話聽什么正確答案就是什么。對于短對話來說，主要是你推論出什么東西，但是這個推論很多是沒有用的。四級和六級的據別，及時短對話，長度也要加長。我們要注意判斷哪些有用，哪些沒用的信息。第12道題，有一個男士想要一張票，想要一個芭蕾的票，賣的非常緊俏，都賣沒了，然后又說了一大串，你會聽的非常緊張，一長串，只要你聽明白了no problem就可以了，你就可以推斷出什么，這個女士肯定有票給他，我父親，我各個買了很多票，今天晚上干什么。正確答案只有選項D，他可以為這位男士送一張票，非常簡單。
再看到第15題，一上來就說，他說我媽媽要求參加到這個家庭中去，參加一個晚宴，但是我媽媽是一個素食主義者，我媽媽怎么辦?人家一上來就說，你可以告訴他媽媽嗎?你是一個素食主義者，正確答案是D)，是不是vegetarian，他不吃肉肯定是 vegetarian，并且告訴他媽媽。在后面對話的時候這位男士接上很多話語接了很多很多，六級的難度，一是詞匯量增加，二是冗余信息增加，把大量的冗余和多余信息放在對話里面來，你要辨別出有用和沒用的信息。
今年復合式聽寫非常簡單，像36題，40題，41 題，有些信息我沒有聽這個文章的時候就可以猜出來了，比如說41primary，和它對應的是middle school，你猜就猜的八九不離十，比較難的一個單詞是shrinking，是收縮的意思，衣服把它泡在水里面，泡在水里面會收縮，這個單詞叫做 shrink，因此是比較偏僻的單詞，很多考生就把它搞錯了。這就是上面我們所說的聽力。
閱讀，總體來說，今年的閱讀比較簡單的，因為我們可以發現閱讀你只要找準了，你所對應的句子，然后去猜測一個和這個試題象的就可以了，不是說你完全讀懂，而且選擇和這個試題中對應的句子，比如說什么叫象呢，有可能是單詞量最多對應的，第二有可能是同義詞替換，你只需要知道同義詞就可以了。四級和六級最大區別，六級考試的文章難了，但是答案一定比文章簡單。
但是四級考試不同之處，四級考試的文章比較簡單，但是它的答案絕對不會給你原原本本出這么簡單，它的答案對文章的概括或者總結，或者對文章的歸納和總結，因此我們說六級考試在我輔導的時候發現，六級考試的閱讀比四級考試簡單很多。咱們這里重點說一下完成句子是比較累的試題，用到很多句子跟方法，第47題，作者建議了我們要使用哪種可再生性能源，這道試題，我們對這道試題文章中定位的時候，我們突然發現這道試題找不到的，是找不到位置的，但是這道試題可以進行模糊定位，怎么樣進行模糊定位?
第41題是第一題，肯定是對應第一段或者第一段某一個句子，要求我們寫幾個短語，可再生性能源，這道試題完全看不懂，或者這道試題都不明白什么意思，就是進行模糊定位就可以了。什么叫做模糊定位，當不知道試題出現在什么地方，只知道第一題，就到第一段中尋找，假如是第五題，到最后一段中尋找。我們發現第一題中出現了什么叫做renewable energy，這個wind你知道的，是風能的意思，solar當然是太陽能，把這幾個短語抄上就可以了，風能和太陽能寫在這兒，答案就兩分了，很簡單。剩下幾道試題，4851都和二氧化碳有關的，第二段和二氧化碳有關，第三段也和二氧化碳有關，就是二氧化碳出現N次，因此二氧化碳作為關健詞，作用就失效了，必須把關鍵詞去掉，看名詞、動詞、形容詞、副詞把他們作為關健詞在文章中尋找位置，這樣的話，一目了然了，這是閱讀。
我們分析一下完形，完形的難度和上一次考試差別一點不大，不管四級還是六級，完形有一個非常重要的特征，千萬不要去選最難的單詞，而選那個比較簡單的單詞，或者是你認識的那個單詞。例如今年考試第65題，今年考試的完形填空主旨大意，一些古典音樂對兒童早期有沒有作用，有人說作用很大，有人說根本沒有什么作用。 65題這樣一個句子，有一個人樂意走極端，一個學校的校長建議，小孩一生下來就陪我聽古典音樂。
這里出現了四個單詞，第一個單詞叫做 propose 建議，第二個單詞叫propell，這個單詞是非常難的單詞，好多考生不認識，subject這個單詞是研究生考試中經常出現的單詞，作為名詞這個意思是主語，作為動詞是使屈服于， submit這個單詞，假如你學過21世紀大學英語教程，這個單詞兩個意思，一個意思是提交，第二個意思是使屈服于，所以選項B不認識，你就劃掉，照你的水平來說你不認識的話，它肯定是錯誤的，你只選擇你認識的單詞，你代入之后，如果是正確的，我突然發現propose最簡單的，把propose代入以后，前面是一個人，這個人建議使用古典教材，在兒童教育中，所以最簡單就選propose。
66題，我們看一下ABCD四個選項，我說出來以后，哪個最簡單，哪一個單詞在初中選擇，就是選擇D，它的意思是證據，選項A叫做語境或者癥狀。
我舉這兩個例子，后面的答題方法跟答題技巧，選出你認識的單詞，把這個單詞代入上下文之中，如果合適語義通順，當然這個單詞正確。還有，例如我們可以使用平行法，如果這個單詞用and進行連接，選一個同義詞或者近義詞。今天上午考完四級考試，下午考六級，會考到語義鑲嵌的問題，還有轉折的，還有以后表示時間上的，我們可以發現，90%選哪個單詞?是however這個單詞，這是完形填空。
我們后面再說一下翻譯，翻譯我們發現和四級相比，六級翻譯確實比較難，不僅僅是考察語法知識，還要考察許多固定搭配問題。翻譯我們發現這次考試，考過了第一是虛擬語氣，第二是倒裝，第三是固定搭配。例如第84 題，是非常簡單的試題，也就是珍妮和她姐姐沒有什么共同點，就是have little in common，如果兩個有很多共同點就是have a lot in common，這叫固定搭配。
還有第85題，我才意識到僅僅憑機會是不能成功的，后面那句話就不說了，當然是only開通的句子，only后面加時間狀語，肯定用到倒裝，， 你只要寫上did I realize就得一分，大學四級和六級考試翻譯中，第一考察語法，第二考察一個短語，只要把語法寫對就得一分。第86題，漢語的意思是更多的物種可能會在地球上滅絕，但是我們突然發現這句話考察的是什么?假如不看前面一句話，后面一句話是錯誤的，因為更多的物種在消失，這句話是陳述句，我們發現前面是 but for，除了，這個短語一出現要使用虛擬語氣。
第83題，面對其他公司的激烈競爭，面對或者面臨，這個考察分詞做狀語叫做 confronted with，有人說會用facing也可以。第82題，沒有折扣的情況下，這件衣服值85美元，多少東西值多少錢，當然是be worth 85 dollars，沒有折扣當然是without discount，這是我對每個題型，幾乎非常典型的試題說了一下，同時說了考試當中應用的方法和技巧。
主持人：針對下半年六級英語考試的準備，針對這方面，老師有什么建議沒有?
趙文通：今年的試題來看，作文越考越活，可能作文這道題型，出題人在進行實驗或者試探，看哪個題型能夠反映考生的水平。我們記得上上一次考試是出的全英語的導語，出了一句話，林肯說了一句話，砍樹之前必須把斧子磨幾百遍，后面是題目nothing will succeeds without srong will, 只要看了上午的四級考試，下午照搬上，就能得到11、12分，那次是全英文試題，模擬的是雅思和GRE的試題，這樣的試題以后很有可能出現。這次考試突然發現又是全英文的導語，并且出了試題，這樣的試題是研究生考試的標準試題，簡單之處我們說過了，出了一個題目，這個題目一出現，寫作方式就比較簡單了。這樣的話，對于大學英語六級考試來說，第一要注重作文的多樣性，除了我們說過的觀點對比題，作文，還有注意5到6的試題，其次還要講到把試題加上，我覺得這次考過之后，下次考的機率很小了，下次考試重點是全英文考試的試題，這是一點。
六級考試和四級考試相比，有很多人非常容易通過四級考試，六級考通不過，很大原因是詞匯量的問題，還有答題方法和悟性問題，比如閱讀理解，不一定全憑詞匯量，要憑答題方法和悟性，聽完這段對話之后不是單詞不認識，你只要認識no problem就可以答對試題，因為你把重點搞錯了，你放在了冗余信息上面。像閱讀理解，要選一個象就可以了，把這道試題位置找出來，看看哪個選項和這道試題中第一大題意思差不多，哪個單詞對應的多就可以了。不管四級還是六級考試，特別六級考試來說，想得到60分非常簡單，不要死背單詞，背單詞的作用，是如何在課堂上使用這個單詞，如何在作文中提高辨識度的問題，重要是閱讀理解和聽力。聽力如何在聽力上、閱讀理解上找到大體技巧和方法，這是重要的。
主持人：非常感謝趙老師百忙之中作客，同時提醒各位考生關注，我們下次再會!
考試的難度保持相對穩定水平上，總體來說今年的難度和往年相比沒有變化。有一個題型變化比較大，就是作文，今年的作文來看，很多年已經沒有考過圖表作文和作文了。
趙文通老師6月16日做客
主持人：大家好，今天下午剛剛結束了英語六級考試，我們非常有幸請來了文都的名師趙文通老師，趙老師你好!
趙文通：主持人好，大家好!
主持人：先請趙老師針對此次英語六級考試命題趨勢和難題程度做一個介紹。
趙文通：不管大學英語四級還是六級考試，經過這么多年的發展，我發現它的題型都是非常固定，并且考試的難度保持相對穩定水平上，總體來說今年的難度和往年相比沒有變化。有一個題型變化比較大，就是作文，今年的作文來看，很多年已經沒有考過圖表作文和作文了。但是今年大學英語六級考試的作文，考了圖表和作文，作文的形式一個老爸坐在椅子上問自家的孩子今天在家里表現怎么樣，小朋友說老師你看我的博客就可以了，題目就是對個人交流或者是對人際交往產生的影響是什么。這道試題我們可以發現，假如把這道試題放在研究生入學考試作文完全可以的，有一個條件，把這個題目去掉。把題目去掉之后就是研究生考試作文，一村人像一張紙一樣，圍坐在一個一個格子里面，每個人用紙張重疊聯系著，給每個人發郵件。把一道題目去掉之后完全是研究生考試題目，我們可以對它進行總結，實際上往年的考試考給我們帶來了方便，同時使人際關系更加疏遠，就是這個主題。
今年的寫作如果你背過一些范文或者背過模板性的東西，這個東西沒大有用的。因為利弊型的文章，任何一個考試機構都總結成觀點對比題和問題解決型作文，但是都不能把這些東西概括進去，今年作文題比較新的，還要描述一下文章，但是描述這篇比較好，老爸說一段話，小孩說一段話，得分比較簡單的。
寫后面，讓大家背過一篇文章 computer，我告訴過大家，你只要把這篇文章背過，任何科技的benefits and disadvantage都是相同，只要把那篇文章背上30%，這篇文章答的比較好，如果你沒有背的話，這篇文章的構思，第一段描述，第二段描述 benefits;包括兩方面，一是advantage ，二是 disadvantage;一是給你帶來的利處，二是它的弊端。有人說我的弊端寫不了幾句話，你主要說兩條好處就可以了，帶來什么好處?主要是交流的方便。但是這個語言組織非常重要。
你的語言不具有可辨識度，如果你一個人長的比較丑，你一定穿上比較漂亮的衣服，你的辨識度比較大。寫寫作你用的單詞跟80%的人不一樣了，我看到一篇文章單詞都一樣，你的辨識度不高。你要使用辨識度比較高的單詞，你不能直接上來就寫因特網給我們帶來很多方面，你要有一個概括性的句子，只有概括性的句子，大詞才能使用到比如說internet exert profound influence on our daily life首先你要從大的帽子蓋上，因特網給我們現在生活產生巨大影響，首先它和我們主題切合，后面再說給我們帶來很多方便，為了讓你辨識度很高的話，要有因果關系的句子，要用上contribute to 非常重要的幾個短語，比如說tremendous巨大的方便，應該使用不是big，一定是tremendous，或者是一些大的單詞，我們講過很多了，使用這些單詞就可以了。
帶來什么方便，一旦用反證法，我講課的時候，第一擴展一個段落的時候，除了使用因果關系法以外，還可以使用反證法，如果沒有因特網，它就會給我們帶來很大的麻煩，然后你再舉一個例子說就可以了，這是第二個段落。第三個段落說它的弊端，弊端導致了人與人之間的關系的隔離，導致這個單詞我們用到了contribute to，還有很多很多的，我告訴大家，最簡單的lead to，還有是bring about，還有我告訴過大家的result in，如果你想更加出彩，還可以使用trigger這個單詞，非常簡單。我給了你一張圖片，這張圖片就是一個手槍的扳手，spark也是導致的意思，或者是星火那個單詞，這個單詞用上以后，我們作文第一句話就用上了，導致了很多問題。很多問題應該是用a vast number of，這是2大學英語考試完形填空的試題，然后你再舉例來證明就可以了。我們講解觀點對比詞的時候講到的，比如說我們可以促進低碳等背上就可以了。
今年的作文從題型來說比較新穎的。我今年監考，有一個學生我教過的，寫的還可以，基本上得10分沒問題。
聽力我在考前訪談的時候，有很多人沒有問篇章跟長對話，有很多人問到短對話，因為篇章跟長對話，聽到什么對什么。我們講解方法和技巧，篇章跟長對話聽什么正確答案就是什么。對于短對話來說，主要是你推論出什么東西，但是這個推論很多是沒有用的。四級和六級的據別，及時短對話，長度也要加長。我們要注意判斷哪些有用，哪些沒用的信息。第12道題，有一個男士想要一張票，想要一個芭蕾的票，賣的非常緊俏，都賣沒了，然后又說了一大串，你會聽的非常緊張，一長串，只要你聽明白了no problem就可以了，你就可以推斷出什么，這個女士肯定有票給他，我父親，我各個買了很多票，今天晚上干什么。正確答案只有選項D，他可以為這位男士送一張票，非常簡單。
再看到第15題，一上來就說，他說我媽媽要求參加到這個家庭中去，參加一個晚宴，但是我媽媽是一個素食主義者，我媽媽怎么辦?人家一上來就說，你可以告訴他媽媽嗎?你是一個素食主義者，正確答案是D)，是不是vegetarian，他不吃肉肯定是 vegetarian，并且告訴他媽媽。在后面對話的時候這位男士接上很多話語接了很多很多，六級的難度，一是詞匯量增加，二是冗余信息增加，把大量的冗余和多余信息放在對話里面來，你要辨別出有用和沒用的信息。
今年復合式聽寫非常簡單，像36題，40題，41 題，有些信息我沒有聽這個文章的時候就可以猜出來了，比如說41primary，和它對應的是middle school，你猜就猜的八九不離十，比較難的一個單詞是shrinking，是收縮的意思，衣服把它泡在水里面，泡在水里面會收縮，這個單詞叫做 shrink，因此是比較偏僻的單詞，很多考生就把它搞錯了。這就是上面我們所說的聽力。
閱讀，總體來說，今年的閱讀比較簡單的，因為我們可以發現閱讀你只要找準了，你所對應的句子，然后去猜測一個和這個試題象的就可以了，不是說你完全讀懂，而且選擇和這個試題中對應的句子，比如說什么叫象呢，有可能是單詞量最多對應的，第二有可能是同義詞替換，你只需要知道同義詞就可以了。四級和六級最大區別，六級考試的文章難了，但是答案一定比文章簡單。
但是四級考試不同之處，四級考試的文章比較簡單，但是它的答案絕對不會給你原原本本出這么簡單，它的答案對文章的概括或者總結，或者對文章的歸納和總結，因此我們說六級考試在我輔導的時候發現，六級考試的閱讀比四級考試簡單很多。咱們這里重點說一下完成句子是比較累的試題，用到很多句子跟方法，第47題，作者建議了我們要使用哪種可再生性能源，這道試題，我們對這道試題文章中定位的時候，我們突然發現這道試題找不到的，是找不到位置的，但是這道試題可以進行模糊定位，怎么樣進行模糊定位?
第41題是第一題，肯定是對應第一段或者第一段某一個句子，要求我們寫幾個短語，可再生性能源，這道試題完全看不懂，或者這道試題都不明白什么意思，就是進行模糊定位就可以了。什么叫做模糊定位，當不知道試題出現在什么地方，只知道第一題，就到第一段中尋找，假如是第五題，到最后一段中尋找。我們發現第一題中出現了什么叫做renewable energy，這個wind你知道的，是風能的意思，solar當然是太陽能，把這幾個短語抄上就可以了，風能和太陽能寫在這兒，答案就兩分了，很簡單。剩下幾道試題，4851都和二氧化碳有關的，第二段和二氧化碳有關，第三段也和二氧化碳有關，就是二氧化碳出現N次，因此二氧化碳作為關健詞，作用就失效了，必須把關鍵詞去掉，看名詞、動詞、形容詞、副詞把他們作為關健詞在文章中尋找位置，這樣的話，一目了然了，這是閱讀。
我們分析一下完形，完形的難度和上一次考試差別一點不大，不管四級還是六級，完形有一個非常重要的特征，千萬不要去選最難的單詞，而選那個比較簡單的單詞，或者是你認識的那個單詞。例如今年考試第65題，今年考試的完形填空主旨大意，一些古典音樂對兒童早期有沒有作用，有人說作用很大，有人說根本沒有什么作用。 65題這樣一個句子，有一個人樂意走極端，一個學校的校長建議，小孩一生下來就陪我聽古典音樂。
這里出現了四個單詞，第一個單詞叫做 propose 建議，第二個單詞叫propell，這個單詞是非常難的單詞，好多考生不認識，subject這個單詞是研究生考試中經常出現的單詞，作為名詞這個意思是主語，作為動詞是使屈服于， submit這個單詞，假如你學過21世紀大學英語教程，這個單詞兩個意思，一個意思是提交，第二個意思是使屈服于，所以選項B不認識，你就劃掉，照你的水平來說你不認識的話，它肯定是錯誤的，你只選擇你認識的單詞，你代入之后，如果是正確的，我突然發現propose最簡單的，把propose代入以后，前面是一個人，這個人建議使用古典教材，在兒童教育中，所以最簡單就選propose。
66題，我們看一下ABCD四個選項，我說出來以后，哪個最簡單，哪一個單詞在初中選擇，就是選擇D，它的意思是證據，選項A叫做語境或者癥狀。
我舉這兩個例子，后面的答題方法跟答題技巧，選出你認識的單詞，把這個單詞代入上下文之中，如果合適語義通順，當然這個單詞正確。還有，例如我們可以使用平行法，如果這個單詞用and進行連接，選一個同義詞或者近義詞。今天上午考完四級考試，下午考六級，會考到語義鑲嵌的問題，還有轉折的，還有以后表示時間上的，我們可以發現，90%選哪個單詞?是however這個單詞，這是完形填空。
我們后面再說一下翻譯，翻譯我們發現和四級相比，六級翻譯確實比較難，不僅僅是考察語法知識，還要考察許多固定搭配問題。翻譯我們發現這次考試，考過了第一是虛擬語氣，第二是倒裝，第三是固定搭配。例如第84 題，是非常簡單的試題，也就是珍妮和她姐姐沒有什么共同點，就是have little in common，如果兩個有很多共同點就是have a lot in common，這叫固定搭配。
還有第85題，我才意識到僅僅憑機會是不能成功的，后面那句話就不說了，當然是only開通的句子，only后面加時間狀語，肯定用到倒裝，， 你只要寫上did I realize就得一分，大學四級和六級考試翻譯中，第一考察語法，第二考察一個短語，只要把語法寫對就得一分。第86題，漢語的意思是更多的物種可能會在地球上滅絕，但是我們突然發現這句話考察的是什么?假如不看前面一句話，后面一句話是錯誤的，因為更多的物種在消失，這句話是陳述句，我們發現前面是 but for，除了，這個短語一出現要使用虛擬語氣。
第83題，面對其他公司的激烈競爭，面對或者面臨，這個考察分詞做狀語叫做 confronted with，有人說會用facing也可以。第82題，沒有折扣的情況下，這件衣服值85美元，多少東西值多少錢，當然是be worth 85 dollars，沒有折扣當然是without discount，這是我對每個題型，幾乎非常典型的試題說了一下，同時說了考試當中應用的方法和技巧。
主持人：針對下半年六級英語考試的準備，針對這方面，老師有什么建議沒有?
趙文通：今年的試題來看，作文越考越活，可能作文這道題型，出題人在進行實驗或者試探，看哪個題型能夠反映考生的水平。我們記得上上一次考試是出的全英語的導語，出了一句話，林肯說了一句話，砍樹之前必須把斧子磨幾百遍，后面是題目nothing will succeeds without srong will, 只要看了上午的四級考試，下午照搬上，就能得到11、12分，那次是全英文試題，模擬的是雅思和GRE的試題，這樣的試題以后很有可能出現。這次考試突然發現又是全英文的導語，并且出了試題，這樣的試題是研究生考試的標準試題，簡單之處我們說過了，出了一個題目，這個題目一出現，寫作方式就比較簡單了。這樣的話，對于大學英語六級考試來說，第一要注重作文的多樣性，除了我們說過的觀點對比題，作文，還有注意5到6的試題，其次還要講到把試題加上，我覺得這次考過之后，下次考的機率很小了，下次考試重點是全英文考試的試題，這是一點。
六級考試和四級考試相比，有很多人非常容易通過四級考試，六級考通不過，很大原因是詞匯量的問題，還有答題方法和悟性問題，比如閱讀理解，不一定全憑詞匯量，要憑答題方法和悟性，聽完這段對話之后不是單詞不認識，你只要認識no problem就可以答對試題，因為你把重點搞錯了，你放在了冗余信息上面。像閱讀理解，要選一個象就可以了，把這道試題位置找出來，看看哪個選項和這道試題中第一大題意思差不多，哪個單詞對應的多就可以了。不管四級還是六級考試，特別六級考試來說，想得到60分非常簡單，不要死背單詞，背單詞的作用，是如何在課堂上使用這個單詞，如何在作文中提高辨識度的問題，重要是閱讀理解和聽力。聽力如何在聽力上、閱讀理解上找到大體技巧和方法，這是重要的。
主持人：非常感謝趙老師百忙之中作客，同時提醒各位考生關注，我們下次再會!
