王宏：網友大家好，歡迎大家來到直播間，我是王宏卓。上午大家剛剛考完四級，先說一下寫作部分，寫作的題目非常貼近我們的生活，題目就是 How Should Parents Help Children to Be Independent?對于考試來說都是非常必須的一點，要求考試要有獨立性，這個當時的兩個提綱就是目前父母為孩子包辦了一切。這樣的話，其實考生的寫作思路應該很明確了，首先第一段的時候就應該明確的表明現在的趨勢，就是家長習慣性的為孩子設計好他們發展的道路也好，選擇的學校也好，甚至的職業的選擇甚至大家都會去干預。第二點就是大家可以發表一下大家的觀點，就是怎么樣能夠讓家長獨立。這個可以舉幾個例子，說明一下怎么進行。最后一段大家總結一下，就是最好讓孩子獨立一些，做一個扣題性的。　　現在寫作的趨勢近年來都是越來越貼近實際生活，有的時候是跟社會熱點相關的，今年完全是結合了社會熱點的。這是寫作的部分，大家可以回憶一下寫的時候是否切合了提綱。　　下面看聽力的部分，那么我們先看一下段對話的題目，看第一題，第一題的話就是男女兩方在對話，這個可以感覺到說的話相關性不是很大，因為男士先說他實在忍受不了這里的暖氣了，覺得太難受了。女士說華盛頓的博物館和餐館都很好，有了這些無論溫度怎么樣他都會在這里待著，這個女士就是很享受待在華盛頓的生活。　　第12題，男士在咨詢女士說你的新工作如何，男士說他在新工作中學到了很多東西，但是，他說到了但是，BUT一定要關注，下面就是我們關注的重點了，這個題就是一個典型的例子，男士說到我需要我的領導給我一些反饋，女士想知道什么?就是想知道他的領導對她的工作意見。所以這個題應該選擇C。　　第3題，女士想讓他幫她選擇一個健身的題目，這個又是在轉折連詞之后出現了問題，就是你做什么都要小心，不要過度。他下面說這句話其實不會影響到答題，但是會給大家造成干擾。下面還有一個舉重的練習，這道題目的答案應該是選擇B，看下一道題目，男士向女士咨詢，他說他的老母親年齡大了，他擔心坐飛機的問題，這里面女士的話是不影響答題的，它可能會造成干擾。　　看一下第15題，這個其實是一個交警和司機的對話，首先說這個男士是交警，他問為什么我們在路口向你打指示的時候你為什么沒有停下來?女士說我當時可能是有點分神了，我們用不用付罰款，這三個關健詞加在一起就可以知道他們對話是發生在什么中間的。這個從對話中了解到這個女士她違反了交通規則。　　第六題，兩個人之間是屬于朋友關系，他們在聊天，男士說我覺得你的冰箱有點問題，女士說你說的沒錯，這個題的答案就是女士接下來會做什么呢?她會找人修一下電冰箱。　　第七題，男士說了一長段的話，說我現在城里的公寓也賣出去了，他現在有錢買他看中的那塊地了，可以建一所房子。女士向他表示祝賀，男士可以夢想成真了就是建房子。　　最后一道題目，女士說她昨天從冰上滑下來了，說手受傷了，男士說我也不是大夫，你可能休息一下就好了。剛才從我的講解大家知道，短對話具體的答案難度不是很大，但是我們題目涉及的面是更廣了，從朋友之間聊家庭的冰箱，聊跟華盛頓的問題，還有涉及到了工作性質的，關于健身的，除了這個以外還有日常生活中的咨詢類的，還有交警和司機的這種完全貼近生活的對話。我們這個對話越來越貼近生活，他的涉及面也越來越廣了。這個就要求考生接觸各種資料，接觸多之后一聽就知道這個對話是什么場景下進行的。答起題來就不會覺得難了。　　接下來我們看兩篇長對話，這個也是像我剛才說的，涉及面會越來越廣，第一篇長對話說的是關于警察局的警員向犯罪現場證人問詢的對話。第二個對話就是電話里面應聘的對話，這兩個對考生來說可能暫時沒有接觸到，但是它也是我們實際生活中會涉及的兩個方面。所以大家在自己復習、準備的時候要多接觸各種各樣的資料。我們具體看一下。警察向犯罪人咨詢信息等等一些。　　第一道題目就是說，我們了解到女性的什么信息，這位女士是證人，這個女士是犯罪的一個證人，這里面就直接可以選擇答案了。這個其實我們從最開始就可以看到，這個警員說我想向您了解一下，您告訴銀行警員的信息我想了解一下。下面也提到了說，能不能給我描述一下搶劫銀行的男子的情況。犯罪嫌疑人長的什么樣，接下來就會有信息，這個男子很高，頭發是深色的，還有胡子。　　第三道題目就是說，這個男士最后讓女士做些什么呢?聽到最后的時候我們會聽到信息點，就是女士離開之前可以不可以辨認一下照片，它其實就是按照順序進行的，難度不是很大。但是題材會有點生僻。　　我們看第二篇長對話，就是關于電話應聘的對話。我們結合題目看一下，打電話的女士是如何了解到招聘信息的，在第一段話里面說我在報紙上看到了這個職位，這個答案就是報紙上了招聘廣告上面看到了這個招聘。第二個就是為什么這個女士會對這個工作感興趣呢?這個公司是在一個國外的地方，為什么她想回來呢?因為她覺得離家人很近，她希望離家人近一點。　　下一道題目，關于她做什么工作的，這里面提到了，我是做秘書類的工作的，她希望往管理層發展。　　最后一道題目，這位女士一直在問男士，說感覺聊的也很不錯，可以不可以安排一個面試?男士說不可能，我們會把所有簡歷整理好之后，篩選一個名單，如果這個名單有她，女士就可以面試。所以這個答案就是盡快的讓女士發一份簡歷給男士。這個題目是有推斷性的，這兩篇題材相對來說可能對考生比較陌生，覺得這個沒有了解過。對于之后的考生來說，大家要多多的接觸聽力考試材料，肯定是沒有問題的。　　下面由張晨璽老師為大家講解篇章聽力的問題。　　張晨璽：大家好，第一篇短文理解部分非常簡單，它是關于講的火災的問題。這篇文章告訴我們有的時候遇到火災的時候，消防員會救孩子，消防員會帶著面罩，孩子會覺得消防員長的像怪物，孩子就躲著不出來，這樣就給消防員帶來了一定的困擾，所以就有這樣的消防員，叫艾瑞克，講他怎么救孩子的，怎么讓孩子安全出來。　　第一個題的答案應該是選D因為他們把消防員誤當成了怪物，他們覺得消防員帶著放毒面具很害怕。　　第七題，我們文中提到的消防員經常給孩子做一些培訓，答案應該是A，他經常來教這些孩子在遇到火災的時候應該怎么做。　　第二十八題，接下來文中提到的人，就是他在聽過這個消防員的培訓以后，我們通過他知道了一些什么信息。文中提到這個人就是在聽過他的演講以后，他很好的來幫助自己的兄弟，他的兄弟在遇到火災的時候被食物噎住了，這個題選D。　　最后一個題，這是一個主旨大意題，主要跟文中的中心思想有關，就是這個消防員幫助了很多人，我的理解這個培訓式的演講，是以培訓為目的的，這種培訓是非常有作用的，所以這個答案應該選D這樣一種演講可以幫助我們，有的時候在遇到危險的時候可以救命。　　接下來看短文理解的第二篇文章，這篇文章講的是現在目前人的人生觀和金錢觀的問題，有的人拼命工作就是為了年輕的時候多掙錢，這樣就可以早點退休，但是有些人不這樣認為，他認為只要活在當下，今天過的好就可以了。這種人的后果就是，他們老的以后還會不斷的工作，活的非常辛苦。因為他們只活在當下，不會存很多錢，所以他們老了還要不停的工作。　　我們看一下題目，首先第三十題，文章中提到第一類人他們為什么要追求很高的薪水，他們為什么要拼命的工作。這題的答案應該就是C選項，他們這么做是為了能讓自己早一點退休，在自己年老的時候過上一點舒服的日子。　　第三十一題，考察的是第二種人的人生觀，他們只是活在當下，不存錢，他們這樣有什么隱患?答案很簡單，應該是A選項，可能他們在年老的時候還要不停的工作。　　第三十二題，我們文章作者支持的是哪一種人呢?我們同學聽到最后的時候就會留心聽，作者支持的是要合理安排好自己的時間，要分清楚對自己來說什么是最重要的，什么是不重要的。用文中的話來說，不要等到你最后到年老的時候才發現，你以前還有事情沒做完，留下遺憾，合理規劃人生。所以這題的答案應該是合理的安排自己的時間。　　陳文凱：現在是我為大家講解第三篇文章以及后面的聽寫。第三篇短文理解是這樣的情況，在當今社會有些人喜歡戴有色眼鏡看人。他對此感到非常不公平，從文章的角度來看，可能就是說這篇感覺就像一篇發表在BBS上泄憤的帖子一樣的感覺。首先通過文章第一句話就可以看到大致文章是關于什么方面內容的。第一句話就說，你想象一下你周圍的某一個人觸犯了法律，法官就會把你們整個團隊都列為嫌疑犯，就是說你當時的感覺，覺得這樣公平嗎?從這句話我們就可以看出整一篇文章對于這種現狀和公平問題來討論。　　然后第三十三題，題目中有一個關健詞，在文中我們可以根據這個關健詞可以鎖定這個答案是C。無辜的人總是會被無緣無故的懷疑，這一題是屬于推斷題，需要進行相關信息進行推斷。　　第三十四題，有一個飯店它是采取什么措施組織偷竊行為的，文章當中有答案。我們可以根據文章中的關健詞在文章中找到相應的出處，后面的答案直接在文章當中可以找到的。就是說一次不能允許超過兩個學生在這里消費。　　第三十五題，同樣題目當中的關健詞就是一個藥店，在藥店發生了一件什么樣的事情呢?上說話者感到很不安，這一題也有關健詞，我們在文章中可以聽到，這個時候我們就要注意，答案應該會在后面接下來的篇章當中，然后后面講到的就是說他在一個藥店的時候看到一個家伙，站在一個很大的箱子那里，然后就一直盯著他看。看他是一個學生，所以讓說話者感到很不安，答案應該是B。　　接下來是復合式聽寫，主要講的就是寫作，可能聽的時候根本就不知道這個具體指什么，但是我們可以知道文章的主旨是跟寫作有關。首先，前面兩句就交待了寫作的作用，寫作可以讓我們跟其他人保持聯系，跟親戚朋友進行交流，還可以更好的繼承祖先的一些光輝事跡。接下來兩句就談到，講到了電腦和因特網對我們生活的影響，更多的人選擇的不是寫信，而是E-mail，接下來就會對E-mail的好處進行了介紹，比如說便宜、方便、可以討論更多的東西，而且比較快。討論了一些關于發E-mail的一些好處。最后兩句就是作者對寫信和E-mail進行的一些總結，可以看出，作者說雖然講到了寫信的好處，也寫到了E-mail的好處。但是最后得出的結論是，盡管電腦在我們生活中占據了日趨重要的地位，但是對于個人信件來說還是具有必要性的。最后對于個人信件具有的重要的闡述。所以整篇文章看起來像一篇議論文，很多人認為書信是很重要的方式，但是有些人認為E-mail交流比較重要，你認為呢?所以說在我們準備聽力的時候，對后面的寫作也有一定的好處，就是從復合式聽寫的方式我們可以看出，這一次的考試對大家綜合能力的考察比較突出。所以說大家在復習的時候要把這兩方面綜合起來準備。　　王宏：非常感謝張老師和陳老師的講解。非常感謝大家關注這次的四六級點評，謝謝大家。

　　王宏：網友大家好，歡迎大家來到直播間，我是王宏卓。上午大家剛剛考完四級，先說一下寫作部分，寫作的題目非常貼近我們的生活，題目就是 How Should Parents Help Children to Be Independent?對于考試來說都是非常必須的一點，要求考試要有獨立性，這個當時的兩個提綱就是目前父母為孩子包辦了一切。這樣的話，其實考生的寫作思路應該很明確了，首先第一段的時候就應該明確的表明現在的趨勢，就是家長習慣性的為孩子設計好他們發展的道路也好，選擇的學校也好，甚至的職業的選擇甚至大家都會去干預。第二點就是大家可以發表一下大家的觀點，就是怎么樣能夠讓家長獨立。這個可以舉幾個例子，說明一下怎么進行。最后一段大家總結一下，就是最好讓孩子獨立一些，做一個扣題性的。　　現在寫作的趨勢近年來都是越來越貼近實際生活，有的時候是跟社會熱點相關的，今年完全是結合了社會熱點的。這是寫作的部分，大家可以回憶一下寫的時候是否切合了提綱。　　下面看聽力的部分，那么我們先看一下段對話的題目，看第一題，第一題的話就是男女兩方在對話，這個可以感覺到說的話相關性不是很大，因為男士先說他實在忍受不了這里的暖氣了，覺得太難受了。女士說華盛頓的博物館和餐館都很好，有了這些無論溫度怎么樣他都會在這里待著，這個女士就是很享受待在華盛頓的生活。　　第12題，男士在咨詢女士說你的新工作如何，男士說他在新工作中學到了很多東西，但是，他說到了但是，BUT一定要關注，下面就是我們關注的重點了，這個題就是一個典型的例子，男士說到我需要我的領導給我一些反饋，女士想知道什么?就是想知道他的領導對她的工作意見。所以這個題應該選擇C。　　第3題，女士想讓他幫她選擇一個健身的題目，這個又是在轉折連詞之后出現了問題，就是你做什么都要小心，不要過度。他下面說這句話其實不會影響到答題，但是會給大家造成干擾。下面還有一個舉重的練習，這道題目的答案應該是選擇B，看下一道題目，男士向女士咨詢，他說他的老母親年齡大了，他擔心坐飛機的問題，這里面女士的話是不影響答題的，它可能會造成干擾。　　看一下第15題，這個其實是一個交警和司機的對話，首先說這個男士是交警，他問為什么我們在路口向你打指示的時候你為什么沒有停下來?女士說我當時可能是有點分神了，我們用不用付罰款，這三個關健詞加在一起就可以知道他們對話是發生在什么中間的。這個從對話中了解到這個女士她違反了交通規則。　　第六題，兩個人之間是屬于朋友關系，他們在聊天，男士說我覺得你的冰箱有點問題，女士說你說的沒錯，這個題的答案就是女士接下來會做什么呢?她會找人修一下電冰箱。　　第七題，男士說了一長段的話，說我現在城里的公寓也賣出去了，他現在有錢買他看中的那塊地了，可以建一所房子。女士向他表示祝賀，男士可以夢想成真了就是建房子。　　最后一道題目，女士說她昨天從冰上滑下來了，說手受傷了，男士說我也不是大夫，你可能休息一下就好了。剛才從我的講解大家知道，短對話具體的答案難度不是很大，但是我們題目涉及的面是更廣了，從朋友之間聊家庭的冰箱，聊跟華盛頓的問題，還有涉及到了工作性質的，關于健身的，除了這個以外還有日常生活中的咨詢類的，還有交警和司機的這種完全貼近生活的對話。我們這個對話越來越貼近生活，他的涉及面也越來越廣了。這個就要求考生接觸各種資料，接觸多之后一聽就知道這個對話是什么場景下進行的。答起題來就不會覺得難了。　　接下來我們看兩篇長對話，這個也是像我剛才說的，涉及面會越來越廣，第一篇長對話說的是關于警察局的警員向犯罪現場證人問詢的對話。第二個對話就是電話里面應聘的對話，這兩個對考生來說可能暫時沒有接觸到，但是它也是我們實際生活中會涉及的兩個方面。所以大家在自己復習、準備的時候要多接觸各種各樣的資料。我們具體看一下。警察向犯罪人咨詢信息等等一些。　　第一道題目就是說，我們了解到女性的什么信息，這位女士是證人，這個女士是犯罪的一個證人，這里面就直接可以選擇答案了。這個其實我們從最開始就可以看到，這個警員說我想向您了解一下，您告訴銀行警員的信息我想了解一下。下面也提到了說，能不能給我描述一下搶劫銀行的男子的情況。犯罪嫌疑人長的什么樣，接下來就會有信息，這個男子很高，頭發是深色的，還有胡子。　　第三道題目就是說，這個男士最后讓女士做些什么呢?聽到最后的時候我們會聽到信息點，就是女士離開之前可以不可以辨認一下照片，它其實就是按照順序進行的，難度不是很大。但是題材會有點生僻。　　我們看第二篇長對話，就是關于電話應聘的對話。我們結合題目看一下，打電話的女士是如何了解到招聘信息的，在第一段話里面說我在報紙上看到了這個職位，這個答案就是報紙上了招聘廣告上面看到了這個招聘。第二個就是為什么這個女士會對這個工作感興趣呢?這個公司是在一個國外的地方，為什么她想回來呢?因為她覺得離家人很近，她希望離家人近一點。　　下一道題目，關于她做什么工作的，這里面提到了，我是做秘書類的工作的，她希望往管理層發展。　　最后一道題目，這位女士一直在問男士，說感覺聊的也很不錯，可以不可以安排一個面試?男士說不可能，我們會把所有簡歷整理好之后，篩選一個名單，如果這個名單有她，女士就可以面試。所以這個答案就是盡快的讓女士發一份簡歷給男士。這個題目是有推斷性的，這兩篇題材相對來說可能對考生比較陌生，覺得這個沒有了解過。對于之后的考生來說，大家要多多的接觸聽力考試材料，肯定是沒有問題的。　　下面由張晨璽老師為大家講解篇章聽力的問題。　　張晨璽：大家好，第一篇短文理解部分非常簡單，它是關于講的火災的問題。這篇文章告訴我們有的時候遇到火災的時候，消防員會救孩子，消防員會帶著面罩，孩子會覺得消防員長的像怪物，孩子就躲著不出來，這樣就給消防員帶來了一定的困擾，所以就有這樣的消防員，叫艾瑞克，講他怎么救孩子的，怎么讓孩子安全出來。　　第一個題的答案應該是選D因為他們把消防員誤當成了怪物，他們覺得消防員帶著放毒面具很害怕。　　第七題，我們文中提到的消防員經常給孩子做一些培訓，答案應該是A，他經常來教這些孩子在遇到火災的時候應該怎么做。　　第二十八題，接下來文中提到的人，就是他在聽過這個消防員的培訓以后，我們通過他知道了一些什么信息。文中提到這個人就是在聽過他的演講以后，他很好的來幫助自己的兄弟，他的兄弟在遇到火災的時候被食物噎住了，這個題選D。　　最后一個題，這是一個主旨大意題，主要跟文中的中心思想有關，就是這個消防員幫助了很多人，我的理解這個培訓式的演講，是以培訓為目的的，這種培訓是非常有作用的，所以這個答案應該選D這樣一種演講可以幫助我們，有的時候在遇到危險的時候可以救命。　　接下來看短文理解的第二篇文章，這篇文章講的是現在目前人的人生觀和金錢觀的問題，有的人拼命工作就是為了年輕的時候多掙錢，這樣就可以早點退休，但是有些人不這樣認為，他認為只要活在當下，今天過的好就可以了。這種人的后果就是，他們老的以后還會不斷的工作，活的非常辛苦。因為他們只活在當下，不會存很多錢，所以他們老了還要不停的工作。　　我們看一下題目，首先第三十題，文章中提到第一類人他們為什么要追求很高的薪水，他們為什么要拼命的工作。這題的答案應該就是C選項，他們這么做是為了能讓自己早一點退休，在自己年老的時候過上一點舒服的日子。　　第三十一題，考察的是第二種人的人生觀，他們只是活在當下，不存錢，他們這樣有什么隱患?答案很簡單，應該是A選項，可能他們在年老的時候還要不停的工作。　　第三十二題，我們文章作者支持的是哪一種人呢?我們同學聽到最后的時候就會留心聽，作者支持的是要合理安排好自己的時間，要分清楚對自己來說什么是最重要的，什么是不重要的。用文中的話來說，不要等到你最后到年老的時候才發現，你以前還有事情沒做完，留下遺憾，合理規劃人生。所以這題的答案應該是合理的安排自己的時間。　　陳文凱：現在是我為大家講解第三篇文章以及后面的聽寫。第三篇短文理解是這樣的情況，在當今社會有些人喜歡戴有色眼鏡看人。他對此感到非常不公平，從文章的角度來看，可能就是說這篇感覺就像一篇發表在BBS上泄憤的帖子一樣的感覺。首先通過文章第一句話就可以看到大致文章是關于什么方面內容的。第一句話就說，你想象一下你周圍的某一個人觸犯了法律，法官就會把你們整個團隊都列為嫌疑犯，就是說你當時的感覺，覺得這樣公平嗎?從這句話我們就可以看出整一篇文章對于這種現狀和公平問題來討論。　　然后第三十三題，題目中有一個關健詞，在文中我們可以根據這個關健詞可以鎖定這個答案是C。無辜的人總是會被無緣無故的懷疑，這一題是屬于推斷題，需要進行相關信息進行推斷。　　第三十四題，有一個飯店它是采取什么措施組織偷竊行為的，文章當中有答案。我們可以根據文章中的關健詞在文章中找到相應的出處，后面的答案直接在文章當中可以找到的。就是說一次不能允許超過兩個學生在這里消費。　　第三十五題，同樣題目當中的關健詞就是一個藥店，在藥店發生了一件什么樣的事情呢?上說話者感到很不安，這一題也有關健詞，我們在文章中可以聽到，這個時候我們就要注意，答案應該會在后面接下來的篇章當中，然后后面講到的就是說他在一個藥店的時候看到一個家伙，站在一個很大的箱子那里，然后就一直盯著他看。看他是一個學生，所以讓說話者感到很不安，答案應該是B。　　接下來是復合式聽寫，主要講的就是寫作，可能聽的時候根本就不知道這個具體指什么，但是我們可以知道文章的主旨是跟寫作有關。首先，前面兩句就交待了寫作的作用，寫作可以讓我們跟其他人保持聯系，跟親戚朋友進行交流，還可以更好的繼承祖先的一些光輝事跡。接下來兩句就談到，講到了電腦和因特網對我們生活的影響，更多的人選擇的不是寫信，而是E-mail，接下來就會對E-mail的好處進行了介紹，比如說便宜、方便、可以討論更多的東西，而且比較快。討論了一些關于發E-mail的一些好處。最后兩句就是作者對寫信和E-mail進行的一些總結，可以看出，作者說雖然講到了寫信的好處，也寫到了E-mail的好處。但是最后得出的結論是，盡管電腦在我們生活中占據了日趨重要的地位，但是對于個人信件來說還是具有必要性的。最后對于個人信件具有的重要的闡述。所以整篇文章看起來像一篇議論文，很多人認為書信是很重要的方式，但是有些人認為E-mail交流比較重要，你認為呢?所以說在我們準備聽力的時候，對后面的寫作也有一定的好處，就是從復合式聽寫的方式我們可以看出，這一次的考試對大家綜合能力的考察比較突出。所以說大家在復習的時候要把這兩方面綜合起來準備。　　王宏：非常感謝張老師和陳老師的講解。非常感謝大家關注這次的四六級點評，謝謝大家。