離大學英語四級六級考試只剩下一天的時間了，很多平時沒有好好備考的同學都會在上考場之前臨陣磨槍一下，希望能在考試中有好的表現。雖然學習講究腳踏實地，但只要臨時抱對了佛腳，也會有意想不到的收獲哦。　　我們經過對四六級考試試題的研究發現，四六級考試出題都有其固定的規律，不管題型如何調整、試題內容如何改變，其中總有一些普適原則可循。對此，我們總結了六大答題原則供同學們參考，希望能夠幫助同學們提高做題速度和準確率，取得好成績。　　對策一：相對原則　　相對原則適用于所有的客觀選擇題，主要是指選擇題中正確答案的意思大多會以比較客觀相對的形態出現，因此我們要避免選擇那些過于絕對的表達。比如選項中如果出現must, always, never等絕對語氣詞，一般情況下我們就可以跟這一選項say bye了。　　對策二：保險原則　　很多同學在寫作文時都常常會陷入這樣一個誤區，認為用的詞匯、語法越高級，就越能拿高分。其實我們要知道，閱卷老師的工作強度是很大的，如果我們亂用這些沒有把握的詞語和句子，閱卷老師看起來不知所云，是不可能給我們高分的。所以保險原則要求我們在作為、復合式聽寫、翻譯這樣的主觀題中，不要過分求新，只要能展現出我們的語言能力，把我們所要表達的意思表達清楚了，閱卷老師看得明白看得舒心，我們的分數自然不會太糟。　　對策三：選項比較原則　　選項比較原則主要適用于所有的客觀選擇題和四級的選詞填空題，主要是指我們要注意觀察選項中的相反現象或相近現象，因為正確答案通常就在其中。讓我們來看2006年6月英語四級考試聽力中第11題的四個選項：　　A) The girls got on well with each other.　　B) Its understandable that girls dont get along.　　C) She was angry with the other young stars.　　D) The girls lacked the courage to fight.　　顯然D選項和其他三項的內容不同，可以初步排除。而選項B和C都表示女孩們處得不太好，意思相近，所以不太可能是正確答案。而A項表示的是女孩們相處得非常好，與選項B、C同時相反，根據選項比較原則，我們可以初步推測本題答案為A，聽力時只用重點聽女孩們相處得好不好即可得出正確答案。　　對策四：速度原則　　由于四六級考試重點考察的是快速閱讀和理解能力，我們在答題時必須與時間賽跑，因此速度原則顯得格外重要。那么如何提高做題速度呢?我們可以參照三個方面：一是不瞻前顧后，不和某一小題做過多糾纏，該過就過;二是閱讀時不要過于精細，而應主動搜尋信息，把握重點字句;三是不要反復查看已做完的部分，查出錯誤并且改對的概率微乎其微。　　對策五：熟詞原則　　在客觀選擇題中，我們需要特別注意一些高頻出現的熟悉的詞匯，它們所在的選項往往就是正確答案選項。如聽力和閱讀中的may, be likely to，完型填空中的however, while, entitle, capacity等，都需要我們在考試時格外留意。　　對策六：順序原則　　順序原則適用于聽力的長對話、短文以及快速閱讀和傳統閱讀理解，主要是指這些題一般都會按照先后順序出題。如果我們可以利用這一規律來查找出題點，就不用拿到一個題又要重新通篇閱讀一遍文章找答案了，這樣一來，我們的做題速度和準確率都會有所提高。

　　離大學英語四級六級考試只剩下一天的時間了，很多平時沒有好好備考的同學都會在上考場之前臨陣磨槍一下，希望能在考試中有好的表現。雖然學習講究腳踏實地，但只要臨時抱對了佛腳，也會有意想不到的收獲哦。　　我們經過對四六級考試試題的研究發現，四六級考試出題都有其固定的規律，不管題型如何調整、試題內容如何改變，其中總有一些普適原則可循。對此，我們總結了六大答題原則供同學們參考，希望能夠幫助同學們提高做題速度和準確率，取得好成績。　　對策一：相對原則　　相對原則適用于所有的客觀選擇題，主要是指選擇題中正確答案的意思大多會以比較客觀相對的形態出現，因此我們要避免選擇那些過于絕對的表達。比如選項中如果出現must, always, never等絕對語氣詞，一般情況下我們就可以跟這一選項say bye了。　　對策二：保險原則　　很多同學在寫作文時都常常會陷入這樣一個誤區，認為用的詞匯、語法越高級，就越能拿高分。其實我們要知道，閱卷老師的工作強度是很大的，如果我們亂用這些沒有把握的詞語和句子，閱卷老師看起來不知所云，是不可能給我們高分的。所以保險原則要求我們在作為、復合式聽寫、翻譯這樣的主觀題中，不要過分求新，只要能展現出我們的語言能力，把我們所要表達的意思表達清楚了，閱卷老師看得明白看得舒心，我們的分數自然不會太糟。　　對策三：選項比較原則　　選項比較原則主要適用于所有的客觀選擇題和四級的選詞填空題，主要是指我們要注意觀察選項中的相反現象或相近現象，因為正確答案通常就在其中。讓我們來看2006年6月英語四級考試聽力中第11題的四個選項：　　A) The girls got on well with each other.　　B) Its understandable that girls dont get along.　　C) She was angry with the other young stars.　　D) The girls lacked the courage to fight.　　顯然D選項和其他三項的內容不同，可以初步排除。而選項B和C都表示女孩們處得不太好，意思相近，所以不太可能是正確答案。而A項表示的是女孩們相處得非常好，與選項B、C同時相反，根據選項比較原則，我們可以初步推測本題答案為A，聽力時只用重點聽女孩們相處得好不好即可得出正確答案。　　對策四：速度原則　　由于四六級考試重點考察的是快速閱讀和理解能力，我們在答題時必須與時間賽跑，因此速度原則顯得格外重要。那么如何提高做題速度呢?我們可以參照三個方面：一是不瞻前顧后，不和某一小題做過多糾纏，該過就過;二是閱讀時不要過于精細，而應主動搜尋信息，把握重點字句;三是不要反復查看已做完的部分，查出錯誤并且改對的概率微乎其微。　　對策五：熟詞原則　　在客觀選擇題中，我們需要特別注意一些高頻出現的熟悉的詞匯，它們所在的選項往往就是正確答案選項。如聽力和閱讀中的may, be likely to，完型填空中的however, while, entitle, capacity等，都需要我們在考試時格外留意。　　對策六：順序原則　　順序原則適用于聽力的長對話、短文以及快速閱讀和傳統閱讀理解，主要是指這些題一般都會按照先后順序出題。如果我們可以利用這一規律來查找出題點，就不用拿到一個題又要重新通篇閱讀一遍文章找答案了，這樣一來，我們的做題速度和準確率都會有所提高。