拿什么拯救你,我的四級詞匯?

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            拿什么拯救你,我的四級詞匯?

              四級詞匯復(fù)習(xí)建議

              四級單詞不難背

              高頻普通分清楚

              計(jì)劃訂好不擔(dān)心

              掌握層次區(qū)別開

              方法只選合適的

              堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持

              過關(guān)再上一層樓

              萬變不離其宗,四級不離詞匯

              雖然改革后的四級考試取消了專門考察詞匯與結(jié)構(gòu)的題目,許多同學(xué)大呼萬歲,覺得不用背單詞了,但是大綱詞匯還在那里,還是那些,要考察的重點(diǎn)依然是重點(diǎn),在試卷當(dāng)中任何一種題型都離不開詞匯,特別是常考的高頻核心詞,如完形填空里70%的題目考察的是詞義辨析。所以靜下心來,還是要背單詞。

              四級大綱詞匯4200到4500個,其中有我們應(yīng)該已經(jīng)掌握的高中詞匯大約2000個,剩下只有大約2200到2500個單詞,其中有700到800個高頻核心詞,還有需要注意的常考詞組,范圍縮小以后,你就可以做出一個合理的時間分配,2080原則可以利用在這里,掌握四級高頻核心詞,拿到大部分的分?jǐn)?shù),那通過四級考試是沒問題的。

              預(yù)則立,不預(yù)則廢

              四級復(fù)習(xí)沒有計(jì)劃是很可怕的事情,在教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都幾進(jìn)幾出四級考場,究其原因,不是因?yàn)榭荚囯y度大,而是因?yàn)檩p視了考試,沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí),最后導(dǎo)致了考很多次,或是考出只差幾分就通過的可怕成績。

              在復(fù)習(xí)開始之前就要給自己定計(jì)劃,特別是詞匯方面要開始早一些,一般建議:在復(fù)習(xí)初期,用比較詳細(xì)的詞匯書來復(fù)習(xí),把所有的大綱詞匯通覽一遍,注意它們在四級當(dāng)中的常考意思,在真題當(dāng)中進(jìn)一步復(fù)習(xí)。后期臨近考試的時候用簡略的詞匯書復(fù)習(xí),主要強(qiáng)化高頻核心詞,反復(fù)記憶,并輔以真題的練習(xí)。

              單詞記憶的時候要建立循環(huán)以對抗遺忘曲線,我們需要做的是把自己要背的單詞分成一個一個的list,每個list重復(fù)7次,時間間隔為:10分鐘 30分鐘 12小時 1天 4天 7天 15天。建議在背之前制作表格,把每一天需要背的list都寫出來,堅(jiān)持下去,直到考試的前一天。

              拼寫、詞意、用法一個都不能少??

              很多同學(xué)在復(fù)習(xí)單詞時有一個誤區(qū),就是所有的單詞都想做到拼寫、詞意、用法全掌握,以至于看到真題中的每一個生詞都要查出意思和用法,但這樣有效嗎?答案是否定的。我們掌握單詞的目的在于攻克考試,我們不能保證考試時每個單詞我們都認(rèn)識,也不需要每個單詞都認(rèn)識,對于有些詞匯,我們可能模糊地知道意思就可以了,有些詞匯不知道意思也不影響做題。所以在復(fù)習(xí)單詞和做真題的過程中,要培養(yǎng)自己 猜單詞 的能力,很多生詞都出現(xiàn)在閱讀文章當(dāng)中,那么我們可以通過詞根詞綴,上下文來大致確定該詞的意思即可,不必深究,夠用就好,過猶不及。

              如:2007年12月真題句子

              The link between university-based science and industrial application is often indirect but sometimes highly visible.

              其中的visible,vis是詞根,意思是看,-ible,-able表示能,合在一起意思是 可見的 ,那么我們可以知道,含有vis詞根的詞多半跟看有關(guān)系,比如vision 視力 ,visual 視覺的 ,television 電視 ,visit 參觀 等。

              掌握單詞要分層次,有的要求高,有的要求低,分清以后減輕負(fù)擔(dān),提高效率。

              背單詞,痛并快樂著

              單詞記憶方法非常多,不必要每一種都使用,爛方法讓你從頭痛到尾,好方法讓你痛并快樂著。早點(diǎn)開始復(fù)習(xí),找到對于自己最高效的辦法,堅(jiān)持使用。一般來說,我們要摒棄抄寫單詞的低效記憶方法,也不要一次記單詞時間太長,看每個單詞不要停留時間太長,多重復(fù)記憶,用零碎時間來記,在不同環(huán)境下記7次可以達(dá)到比較好的記憶效果。

              比如我們可以把四級單詞制成vocabulary card,單詞卡上一面寫單詞,反面寫對應(yīng)的中文意思,有空閑的時間就拿出來看一看,比如坐公車的時候,下課的課間,晚上睡前,每次5到10分鐘時間就足夠了,當(dāng)你把背單詞的時間拆開以后,就不會覺得背單詞是難以完成和堅(jiān)持的任務(wù)了;

              多把單詞跟自己的實(shí)際生活相聯(lián)系,用生活的場景來記憶單詞,如商品包裝上的單詞,街上店鋪名字的單詞如China Construction Bank建設(shè)銀行,生活中的縮寫如WTO(World Trade Organization)CIA(Central Intelligence Agency)都含有很多單詞。

              還可以大聲朗讀含有四級常考單詞的四級真題句子,這樣即有助于背單詞,也可以幫助培養(yǎng)真題語感。另外在我們的課堂上還會提供很多可以借鑒的方法,這里就不一一贅述了。

              背四級單詞的附加值

              四級詞匯的掌握對于以后的考試也是非常有益的,因?yàn)樗募墕卧~確實(shí)是最常使用到的單詞,在中絕大部分是四級詞匯,考研英語詞匯大部分是四級詞匯及其擴(kuò)充,商務(wù)英語考試BEC中大部分詞匯也是四六級詞匯。復(fù)習(xí)好四級單詞,對以后的考試都是大有裨益的。

              足見,四級單詞不是阻擋我們前進(jìn)的障礙,而是我們邁向更高臺階的通行證。

              

              四級詞匯復(fù)習(xí)建議

              四級單詞不難背

              高頻普通分清楚

              計(jì)劃訂好不擔(dān)心

              掌握層次區(qū)別開

              方法只選合適的

              堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持

              過關(guān)再上一層樓

              萬變不離其宗,四級不離詞匯

              雖然改革后的四級考試取消了專門考察詞匯與結(jié)構(gòu)的題目,許多同學(xué)大呼萬歲,覺得不用背單詞了,但是大綱詞匯還在那里,還是那些,要考察的重點(diǎn)依然是重點(diǎn),在試卷當(dāng)中任何一種題型都離不開詞匯,特別是常考的高頻核心詞,如完形填空里70%的題目考察的是詞義辨析。所以靜下心來,還是要背單詞。

              四級大綱詞匯4200到4500個,其中有我們應(yīng)該已經(jīng)掌握的高中詞匯大約2000個,剩下只有大約2200到2500個單詞,其中有700到800個高頻核心詞,還有需要注意的常考詞組,范圍縮小以后,你就可以做出一個合理的時間分配,2080原則可以利用在這里,掌握四級高頻核心詞,拿到大部分的分?jǐn)?shù),那通過四級考試是沒問題的。

              預(yù)則立,不預(yù)則廢

              四級復(fù)習(xí)沒有計(jì)劃是很可怕的事情,在教學(xué)過程中,發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都幾進(jìn)幾出四級考場,究其原因,不是因?yàn)榭荚囯y度大,而是因?yàn)檩p視了考試,沒有系統(tǒng)復(fù)習(xí),最后導(dǎo)致了考很多次,或是考出只差幾分就通過的可怕成績。

              在復(fù)習(xí)開始之前就要給自己定計(jì)劃,特別是詞匯方面要開始早一些,一般建議:在復(fù)習(xí)初期,用比較詳細(xì)的詞匯書來復(fù)習(xí),把所有的大綱詞匯通覽一遍,注意它們在四級當(dāng)中的常考意思,在真題當(dāng)中進(jìn)一步復(fù)習(xí)。后期臨近考試的時候用簡略的詞匯書復(fù)習(xí),主要強(qiáng)化高頻核心詞,反復(fù)記憶,并輔以真題的練習(xí)。

              單詞記憶的時候要建立循環(huán)以對抗遺忘曲線,我們需要做的是把自己要背的單詞分成一個一個的list,每個list重復(fù)7次,時間間隔為:10分鐘 30分鐘 12小時 1天 4天 7天 15天。建議在背之前制作表格,把每一天需要背的list都寫出來,堅(jiān)持下去,直到考試的前一天。

              拼寫、詞意、用法一個都不能少??

              很多同學(xué)在復(fù)習(xí)單詞時有一個誤區(qū),就是所有的單詞都想做到拼寫、詞意、用法全掌握,以至于看到真題中的每一個生詞都要查出意思和用法,但這樣有效嗎?答案是否定的。我們掌握單詞的目的在于攻克考試,我們不能保證考試時每個單詞我們都認(rèn)識,也不需要每個單詞都認(rèn)識,對于有些詞匯,我們可能模糊地知道意思就可以了,有些詞匯不知道意思也不影響做題。所以在復(fù)習(xí)單詞和做真題的過程中,要培養(yǎng)自己 猜單詞 的能力,很多生詞都出現(xiàn)在閱讀文章當(dāng)中,那么我們可以通過詞根詞綴,上下文來大致確定該詞的意思即可,不必深究,夠用就好,過猶不及。

              如:2007年12月真題句子

              The link between university-based science and industrial application is often indirect but sometimes highly visible.

              其中的visible,vis是詞根,意思是看,-ible,-able表示能,合在一起意思是 可見的 ,那么我們可以知道,含有vis詞根的詞多半跟看有關(guān)系,比如vision 視力 ,visual 視覺的 ,television 電視 ,visit 參觀 等。

              掌握單詞要分層次,有的要求高,有的要求低,分清以后減輕負(fù)擔(dān),提高效率。

              背單詞,痛并快樂著

              單詞記憶方法非常多,不必要每一種都使用,爛方法讓你從頭痛到尾,好方法讓你痛并快樂著。早點(diǎn)開始復(fù)習(xí),找到對于自己最高效的辦法,堅(jiān)持使用。一般來說,我們要摒棄抄寫單詞的低效記憶方法,也不要一次記單詞時間太長,看每個單詞不要停留時間太長,多重復(fù)記憶,用零碎時間來記,在不同環(huán)境下記7次可以達(dá)到比較好的記憶效果。

              比如我們可以把四級單詞制成vocabulary card,單詞卡上一面寫單詞,反面寫對應(yīng)的中文意思,有空閑的時間就拿出來看一看,比如坐公車的時候,下課的課間,晚上睡前,每次5到10分鐘時間就足夠了,當(dāng)你把背單詞的時間拆開以后,就不會覺得背單詞是難以完成和堅(jiān)持的任務(wù)了;

              多把單詞跟自己的實(shí)際生活相聯(lián)系,用生活的場景來記憶單詞,如商品包裝上的單詞,街上店鋪名字的單詞如China Construction Bank建設(shè)銀行,生活中的縮寫如WTO(World Trade Organization)CIA(Central Intelligence Agency)都含有很多單詞。

              還可以大聲朗讀含有四級常考單詞的四級真題句子,這樣即有助于背單詞,也可以幫助培養(yǎng)真題語感。另外在我們的課堂上還會提供很多可以借鑒的方法,這里就不一一贅述了。

              背四級單詞的附加值

              四級詞匯的掌握對于以后的考試也是非常有益的,因?yàn)樗募墕卧~確實(shí)是最常使用到的單詞,在中絕大部分是四級詞匯,考研英語詞匯大部分是四級詞匯及其擴(kuò)充,商務(wù)英語考試BEC中大部分詞匯也是四六級詞匯。復(fù)習(xí)好四級單詞,對以后的考試都是大有裨益的。

              足見,四級單詞不是阻擋我們前進(jìn)的障礙,而是我們邁向更高臺階的通行證。

              

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