名師點津四六級聽力3點提高英語聽力

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            名師點津四六級聽力3點提高英語聽力

              第一、復習與自身興趣結合,利用閑散時間。

              很多考生在復習過程中,開始幾天積極性高、主動性強,抱著詞匯書按計劃每天背單詞、做習題,可是時間長了就難免產生厭倦情緒,感到備考枯燥無味,效率下降。

              這個時候其實只要稍微改變一下復習方式,就能輕松地備考。比如,把業余愛好和四六級復習相結合,會在閱讀和背單詞上產生巨大的效果。喜歡看小說的同學,平時看中文小說,這個時候就改看中英文對照的。看的時候注意關注每個作者的用詞偏好,這些書中常常會反復出現某些常看但難記的單詞,或某個單詞的多項用法,而一詞多用恰巧是復習四六級單詞的一個重點。愛看體育資訊、時尚雜志的同學也可以試著多看英語資訊,看電視的英語頻道,從這些渠道來關注日常生活,在這樣的情景下學習會變得更容易。

              第二、聽力材料渾身是寶,精讀、背誦得高分。

              四六級聽力題的原文是考試中最簡單的一部分,其中的小對話,場景真實、用語地道,是復習時可以拿來使用的好資料,把它作為備戰四六級的突破口。考生可以每天抽出一段時間,將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦,熟讀每一個句子,首先對口語就會有很大提高,其次,聽力原文里無論是對話還是語段,都會有生詞出現,對于這些詞匯,考生如果能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是沒有問題,很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了,不僅掌握它的意思,還懂得如何去應用在句子中,詞匯量會大幅度擴大。由此可見,四六級聽力原文其實渾身上下都是寶,好好利用會令考生獲益多多。

              第三、提高聽力絕招:堅持反復做聽寫。

              考生專門準備好一段聽力錄音,不看文字答案,也不看選項,直接一句一句地聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復聽兩到三遍,實在寫不出來的先放在一邊,留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案,勾出錯誤的和沒有寫出來的部分,這個時候再回想一下當時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因,是由于單詞連讀、弱讀的問題,還是由于口音的差別,還是單詞拼寫不正確,然后對照著修改過的重新再聽一次,這時注意之前錯的地方著重聽。一套題可以反復這樣練習,直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合,所以切記此方法一定要用真題。

              四六級是水平考試,四級測試的主要是英語最基礎的認知水平,六級考查了一點點應用。近兩年開始的考試改革顯示了由認知到應用的過渡,逐漸向考查應試者真實英語水平的方向發展,所以考生應運用合適的學習方法,把英語融入日常生活中,循序漸進地真正提升英語水平,不要過分地將它看作考試,以平常心對待,挖掘到學習的樂趣,自然能順利通過考試。

              

              第一、復習與自身興趣結合,利用閑散時間。

              很多考生在復習過程中,開始幾天積極性高、主動性強,抱著詞匯書按計劃每天背單詞、做習題,可是時間長了就難免產生厭倦情緒,感到備考枯燥無味,效率下降。

              這個時候其實只要稍微改變一下復習方式,就能輕松地備考。比如,把業余愛好和四六級復習相結合,會在閱讀和背單詞上產生巨大的效果。喜歡看小說的同學,平時看中文小說,這個時候就改看中英文對照的。看的時候注意關注每個作者的用詞偏好,這些書中常常會反復出現某些常看但難記的單詞,或某個單詞的多項用法,而一詞多用恰巧是復習四六級單詞的一個重點。愛看體育資訊、時尚雜志的同學也可以試著多看英語資訊,看電視的英語頻道,從這些渠道來關注日常生活,在這樣的情景下學習會變得更容易。

              第二、聽力材料渾身是寶,精讀、背誦得高分。

              四六級聽力題的原文是考試中最簡單的一部分,其中的小對話,場景真實、用語地道,是復習時可以拿來使用的好資料,把它作為備戰四六級的突破口。考生可以每天抽出一段時間,將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦,熟讀每一個句子,首先對口語就會有很大提高,其次,聽力原文里無論是對話還是語段,都會有生詞出現,對于這些詞匯,考生如果能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是沒有問題,很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了,不僅掌握它的意思,還懂得如何去應用在句子中,詞匯量會大幅度擴大。由此可見,四六級聽力原文其實渾身上下都是寶,好好利用會令考生獲益多多。

              第三、提高聽力絕招:堅持反復做聽寫。

              考生專門準備好一段聽力錄音,不看文字答案,也不看選項,直接一句一句地聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復聽兩到三遍,實在寫不出來的先放在一邊,留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案,勾出錯誤的和沒有寫出來的部分,這個時候再回想一下當時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因,是由于單詞連讀、弱讀的問題,還是由于口音的差別,還是單詞拼寫不正確,然后對照著修改過的重新再聽一次,這時注意之前錯的地方著重聽。一套題可以反復這樣練習,直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試最符合,所以切記此方法一定要用真題。

              四六級是水平考試,四級測試的主要是英語最基礎的認知水平,六級考查了一點點應用。近兩年開始的考試改革顯示了由認知到應用的過渡,逐漸向考查應試者真實英語水平的方向發展,所以考生應運用合適的學習方法,把英語融入日常生活中,循序漸進地真正提升英語水平,不要過分地將它看作考試,以平常心對待,挖掘到學習的樂趣,自然能順利通過考試。

              

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