英語四級聽力不好原因

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            英語四級聽力不好原因

              有很多備考大學英語四級考試的同學們,知道自己聽力部分比較薄弱,但是不知道如何下手。這是因為沒有找到自己薄弱的 癥結 所在。下面從5中類型來分析各個原因。希望能對大家著手提高大學英語四級聽力有所幫助。

              有些時候我們突然發現自己學了很長時間英語,卻幾乎聽不懂一盤標準的英語磁帶,更聽不懂English speaker 說話,因此會非常泄氣,學英語的信心受到很大打擊。在此,我們對聽不懂老外說英語的原因作以分析,目的是找到原因,及時克服。

              原因一:發音不準確。

              假設我們的發音能做到和外國人的發音完全一樣,你能聽懂自己的發音,就一定能夠聽懂外國人的聲音。English speaker一般是用 底氣 發音,而多數中國人只用口腔發音,說出來的話味道差別很大。因此,找一盤發音純正的英語磁帶吧,反復、認真地模仿,每天訓練1-2小時,2到3周內聲音條件會有大的變化。

              原因二:單詞不熟練或詞匯量太少。

              有時候我們聽音非常清晰,但要么不能很快辨別出單詞的意思,要么根本就不知道所說的是什么意思。這原因就是單詞不熟練或詞匯量太少。如果我們對單詞的讀音都熟悉到像 good-bye how do you do? thank you! 一樣,那聽力肯定會大為提高,怎么辦?自制 單詞聽力磁帶 吧,呵呵。

              原因三:英語有不同的口音與方言。

              首先是說英語的國家眾多,比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等,它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區也存在不同的方言。為能聽懂英語,我們必須要在精聽的基礎上廣泛地聽,聽各種口音與方言的音帶,適應一段時間就能聽懂了。

              原因四:對連音和略音缺乏了解。

              有些單個的單詞在句子中由于受到其它單詞發音的影響,和它的單個單詞的發音并不完全相同,以至于造成了我們在聽音時出現困難。解決的辦法一是了解有關發音知識與規律,而是多進行含有連音和略音句子的操練,常此以往,自然會運用并能聽懂。

              例如:This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers.中and就只讀/n/音,屬于略讀。

              原因五:對自己的聽力信心不夠。

              信心不夠往往會在辨音時產生緊張情緒,結果本來能聽懂的內容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產生沮喪情緒,導致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對此一方面看到自己的點滴進步,不要想 一口吃個胖子 另一方面要做多種英語實踐活動并努力使自己獲得成就感,比方和外國人聊天,精心準備并參加英語口語比賽等,以此來激發自己的信心。

              

              有很多備考大學英語四級考試的同學們,知道自己聽力部分比較薄弱,但是不知道如何下手。這是因為沒有找到自己薄弱的 癥結 所在。下面從5中類型來分析各個原因。希望能對大家著手提高大學英語四級聽力有所幫助。

              有些時候我們突然發現自己學了很長時間英語,卻幾乎聽不懂一盤標準的英語磁帶,更聽不懂English speaker 說話,因此會非常泄氣,學英語的信心受到很大打擊。在此,我們對聽不懂老外說英語的原因作以分析,目的是找到原因,及時克服。

              原因一:發音不準確。

              假設我們的發音能做到和外國人的發音完全一樣,你能聽懂自己的發音,就一定能夠聽懂外國人的聲音。English speaker一般是用 底氣 發音,而多數中國人只用口腔發音,說出來的話味道差別很大。因此,找一盤發音純正的英語磁帶吧,反復、認真地模仿,每天訓練1-2小時,2到3周內聲音條件會有大的變化。

              原因二:單詞不熟練或詞匯量太少。

              有時候我們聽音非常清晰,但要么不能很快辨別出單詞的意思,要么根本就不知道所說的是什么意思。這原因就是單詞不熟練或詞匯量太少。如果我們對單詞的讀音都熟悉到像 good-bye how do you do? thank you! 一樣,那聽力肯定會大為提高,怎么辦?自制 單詞聽力磁帶 吧,呵呵。

              原因三:英語有不同的口音與方言。

              首先是說英語的國家眾多,比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等,它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區也存在不同的方言。為能聽懂英語,我們必須要在精聽的基礎上廣泛地聽,聽各種口音與方言的音帶,適應一段時間就能聽懂了。

              原因四:對連音和略音缺乏了解。

              有些單個的單詞在句子中由于受到其它單詞發音的影響,和它的單個單詞的發音并不完全相同,以至于造成了我們在聽音時出現困難。解決的辦法一是了解有關發音知識與規律,而是多進行含有連音和略音句子的操練,常此以往,自然會運用并能聽懂。

              例如:This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers.中and就只讀/n/音,屬于略讀。

              原因五:對自己的聽力信心不夠。

              信心不夠往往會在辨音時產生緊張情緒,結果本來能聽懂的內容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產生沮喪情緒,導致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對此一方面看到自己的點滴進步,不要想 一口吃個胖子 另一方面要做多種英語實踐活動并努力使自己獲得成就感,比方和外國人聊天,精心準備并參加英語口語比賽等,以此來激發自己的信心。

              

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