英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力復(fù)合式聽(tīng)寫解析
2011年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試已結(jié)束，外語(yǔ)頻道第一時(shí)間收集整理試題及參考答案，供考生參考，以下為聽(tīng)力復(fù)合式聽(tīng)寫原文解析。
本次聽(tīng)力復(fù)合式聽(tīng)寫為科技類話題，題目主要內(nèi)容為移動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系。
文章首先提出，移動(dòng)時(shí)間與速度是有關(guān)系的，移動(dòng)速度越快，時(shí)間的流逝也越慢。所以宇航員若在太空中停留很長(zhǎng)時(shí)間，則有可能在遙遠(yuǎn)的未來(lái)回到地球。
文章的主要觀點(diǎn)是：若人的速度與光速持平，則時(shí)間可能靜止;若人的移動(dòng)速度超過(guò)光速，則時(shí)間就會(huì)倒退。這一點(diǎn)已經(jīng)由科學(xué)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)：時(shí)間會(huì)被拉伸。
文章接著就提到，這一觀點(diǎn)在1905年就已經(jīng)由愛(ài)因斯坦提出。他在他的相對(duì)論中介紹了時(shí)間相對(duì)論這一概念。
接下去，文章轉(zhuǎn)回現(xiàn)在的研究，科學(xué)家們正在尋找相關(guān)證據(jù)和以光速移動(dòng)的方法。如果能做到這一點(diǎn)，那么人類就有可能能夠掌握時(shí)間。
最后一段講的是時(shí)間如何來(lái)measure，Einstein認(rèn)為，任何能夠精確到十億分之一秒的計(jì)時(shí)工具就可以用來(lái)計(jì)算時(shí)間和時(shí)間相對(duì)論。
總的來(lái)說(shuō)，本次聽(tīng)力復(fù)合式聽(tīng)寫難度屬于穩(wěn)中有升，主要難在學(xué)生可能一聽(tīng)到科技類話題就犯暈了。其實(shí)文章的觀點(diǎn)，只要是對(duì)穿越小說(shuō)或者科幻大片略有了解的同學(xué)就應(yīng)該能聽(tīng)明白。相對(duì)論一詞在科技類中也并不是冷門詞匯。
2011年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試已結(jié)束，外語(yǔ)頻道第一時(shí)間收集整理試題及參考答案，供考生參考，以下為聽(tīng)力復(fù)合式聽(tīng)寫原文解析。
本次聽(tīng)力復(fù)合式聽(tīng)寫為科技類話題，題目主要內(nèi)容為移動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系。
文章首先提出，移動(dòng)時(shí)間與速度是有關(guān)系的，移動(dòng)速度越快，時(shí)間的流逝也越慢。所以宇航員若在太空中停留很長(zhǎng)時(shí)間，則有可能在遙遠(yuǎn)的未來(lái)回到地球。
文章的主要觀點(diǎn)是：若人的速度與光速持平，則時(shí)間可能靜止;若人的移動(dòng)速度超過(guò)光速，則時(shí)間就會(huì)倒退。這一點(diǎn)已經(jīng)由科學(xué)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)：時(shí)間會(huì)被拉伸。
文章接著就提到，這一觀點(diǎn)在1905年就已經(jīng)由愛(ài)因斯坦提出。他在他的相對(duì)論中介紹了時(shí)間相對(duì)論這一概念。
接下去，文章轉(zhuǎn)回現(xiàn)在的研究，科學(xué)家們正在尋找相關(guān)證據(jù)和以光速移動(dòng)的方法。如果能做到這一點(diǎn)，那么人類就有可能能夠掌握時(shí)間。
最后一段講的是時(shí)間如何來(lái)measure，Einstein認(rèn)為，任何能夠精確到十億分之一秒的計(jì)時(shí)工具就可以用來(lái)計(jì)算時(shí)間和時(shí)間相對(duì)論。
總的來(lái)說(shuō)，本次聽(tīng)力復(fù)合式聽(tīng)寫難度屬于穩(wěn)中有升，主要難在學(xué)生可能一聽(tīng)到科技類話題就犯暈了。其實(shí)文章的觀點(diǎn)，只要是對(duì)穿越小說(shuō)或者科幻大片略有了解的同學(xué)就應(yīng)該能聽(tīng)明白。相對(duì)論一詞在科技類中也并不是冷門詞匯。
