區(qū)三好學生事跡簡介包括哪些方面

獲獎情況能寫獲得“期末成績優(yōu)秀獎”嗎

加分的話省級三好學生可以加十分，優(yōu)秀學生能加到二十分。

三好學生: 1．熱愛祖國、熱愛少先隊組織，關(guān)心國家大事,經(jīng)常收看收聽新聞節(jié)目。

2．積極參加各項教育活動、實踐活動，能起模范帶頭作用（比如班級文化建設(shè)、廁所文化建設(shè)等）。

3．有良好的道德品質(zhì)、行為習慣，心理健康，思想品德課（品德與社會<生活>）成績達到良好及以上。

4．學習勤奮刻苦，積極進取；能較好掌握基礎(chǔ)知識技能，上學期各科成績達到良好及以上。

5．勤于動腦，善于思考，有初步創(chuàng)新意識；積極參加科技活動和環(huán)境保護活動。

6．積極參加各項體育鍛煉和文娛活動，上學期體育課成績和體質(zhì)健康標準達到合格及以上。

【第7句】：各科任課老師反映良好。

優(yōu)秀學生: 1．符合“三好學生”條件。

【第2句】：要求工作認真，受到老師、同學的肯定。

3．有熱心為班集體和同學服務(wù)的思想，為人正直、辦事公道、待人誠懇，能出色踏實、創(chuàng)造性地完成自己所承擔的各項社會工作，在師生中受到好評。

優(yōu)秀學生不等同于三好學生，優(yōu)秀學生已包括三好學生，如果你是優(yōu)秀學生，你就有足以被評為三好學生的條件。

三好學生申請表上有基本情況及主要事跡怎么寫啊

兩者性質(zhì)不同，不可同日而語。

夸張點說，優(yōu)秀士兵和優(yōu)秀軍官，你覺得哪個好呢，嘿嘿，個人意見。

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大學生省級三好學生有用嗎

省級三好學生和校十佳大學生都不賴，但是如果非要比個好賴的話，省級三好學生對你以后的工作有更大的好處

推薦與報名　　（一）省級優(yōu)秀學生、相關(guān)競賽獲獎學生，由本人向所在中學申請并經(jīng)中學審核公示。

中學須于寒假開始前將經(jīng)公示的保送生推薦名單報所在地省級招辦，并向有關(guān)高校寄送加蓋中學校章的學生情況材料。

　　（二）具有推薦保送生資格的外國語中學須按本辦法要求制訂本校推薦辦法，報所在省級教育行政部門、省級招辦備案后在本校公布。

同時，省級招辦應(yīng)在本省（區(qū)、市）招生網(wǎng)站公布。

　　各外國語中學的推薦保送生名額由教育部根據(jù)各校近年來推薦保送生工作情況、畢業(yè)生規(guī)模及高校反饋評價等因素確定。

各外國語中學應(yīng)根據(jù)已公布的推薦辦法及允許推薦名額，選拔本校符合推薦保送要求的學生，并在全校范圍內(nèi)公示。

外國語中學須將經(jīng)公示的推薦名單報本校所在地省級招辦，并向有關(guān)高校寄送加蓋中學校章的推薦學生情況材料。

有關(guān)省級招辦須對本省（區(qū)、市）具有推薦保送生資格的外國語中學上報的保送生推薦名單進行審核并公示。

　　（三）符合保送條件的退役運動員，可向國家體育總局申請，并由國家體育總局進行資格審核后向有關(guān)高校推薦。

　　（四）符合保送條件的公安英烈子女，可向烈士生前所在單位或英烈現(xiàn)工作單位提出書面申請，逐級報至省（區(qū)、市）公安廳（局）政治部審核。

各省（區(qū)、市）公安廳（局）政治部于2008年3月底前將推薦保送生的材料和審核意見報公安部政治部審批。

　　（五）符合保送條件的省級優(yōu)秀學生、相關(guān)競賽獲獎學生、外國語中學推薦的優(yōu)秀學生、退役運動員及公安英烈子女，須參加其戶口所在地省級招辦統(tǒng)一組織的高考報名。

大學得到的“三好學生”用處大嗎

三好生在應(yīng)聘是一般不看，不過會參考平時的考試成績，獎學金證書，特別是單科獎學金證書特別好~~~還有在專業(yè)方面得過論文獎啊什么的~~~~

高中市級三好學生高考加分嗎

學生先進事跡\ “三好學生”白曉聰先進事跡介紹\ 白曉聰同學是個全面發(fā)展、多才多藝、樂于奉獻、熱愛生活、勤于實踐的好學生。

入學三年來一直擔任著班里的小隊長、小組長的職務(wù)。

他的職務(wù)雖然普通，但是卻取得嬌人的成績和做出突出的貢獻。

\ 他熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)。

作為一名小組長、除了完成日常的收發(fā)作業(yè)工作外，還利用課余時間充當小組的“小老師”，從而讓幾位后進生得到不同程度的進步；作為一名小隊長在少先隊活動中盡職盡責，積極參與和組織“手拉手”等少先隊活動，還在“雛鷹爭章”活動中，爭得了“手工章”、“孝敬章”“禮貌章”等數(shù)枚獎?wù)拢菍W校的“爭章明星”。

他誠實正直，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心他人。

自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習慣。

他熱愛勞動，積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節(jié)約。

在學校，不管是衛(wèi)生大掃除，還是輪到值日時，他都爭先恐后地搶著重活、臟活干，搶在同學的前頭干；平時，他只要看到學校周圍有哪里不干凈了，他就主動的帶頭去打掃；在家里，他能體恤父母出門在外打工的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，有時還能幫媽媽做一些手工活賺些零花錢買學習用品。

\ 他學習勤奮努力，積極進取，學習方法正確，珍惜時間，語、數(shù)成績一直名列前茅，其它學科學年綜合評價成績均為“優(yōu)”。

他興趣廣泛，小小年紀不僅字寫得好、還會下橡棋，常常代表學校參加比賽；他喜歡閱讀、繪畫，學校鐵宣傳欄上他發(fā)表的作品總是吸引了眾多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并獲得了“青陽鎮(zhèn)低年級創(chuàng)編兒歌比賽三等獎”。

\ 他熱愛生活生活、積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動。

他持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。

了解衛(wèi)生和健康知識，具有良好的衛(wèi)生習慣。

良好的心理品質(zhì)，開朗樂群、不怕困難，有一定的適應(yīng)能力。

\ 白曉聰同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，她的確是個品學兼優(yōu)的好學生。