人外有人,天外有天三年級(jí)作文

今天中午，我正在看書。突然，譚老師滿臉憤怒和幾絲憂傷地抱著一大摞彩色的作文本走了進(jìn)來(lái)。我便知道是有什么事情惹老師生氣了。

只見(jiàn)譚老師在講臺(tái)上用嚴(yán)厲的目光盯著我們，過(guò)了一會(huì)兒，譚老師打開(kāi)了話匣子：“最近，我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)拿素材積累不當(dāng)一回事，寫的亂七八糟的，我這兒有幾本201班寫的作文發(fā)下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們好好學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)。”說(shuō)完，譚老師把潮水般的作文本發(fā)了下來(lái)。

發(fā)給我的是一個(gè)名叫劉一帆的同學(xué)寫的文章?！拔业淖魑囊欢▽懙谋人?！”我懷著自信的心情打開(kāi)了劉一帆的作文本?？蓜倓偡降谝豁?yè)，我的嘴巴就張成了O形：只見(jiàn)第一面上赫然寫著幾個(gè)剛勁的大字“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這還不竄什么，我翻開(kāi)他的作文本，初看，幾乎每一個(gè)句子，每一個(gè)段落都畫滿了鮮紅的波浪線，再仔細(xì)看，好詞好句多的.數(shù)不過(guò)來(lái)！我看著看著，一個(gè)題目吸引了我：”咦？《我是歌手》？那屋是一個(gè)綜藝節(jié)目嗎，怎么……看下去！“原來(lái)是他們班上舉行的一次班隊(duì)活動(dòng)呀，這題目，棒棒噠！再來(lái)看下一篇，”‘冬日暖陽(yáng)’，那不是我們上個(gè)學(xué)期期末考試的題目嗎？看看他是怎樣寫的！原來(lái)劉一帆寫的是自己在冬日下親自看見(jiàn)的那一幅感人的畫面呀！我看完，也挺感同的呢。

看完了劉一凡同學(xué)的作文，我有一種佩服到五體投地的感覺(jué)，太棒了！不僅字寫得好，作文也寫得好，看來(lái)我以后要以他為榜樣啦！

人外有人，天外有天，我要繼續(xù)加油！

人外有人,天外有天童話作文

一座村莊里，有一條不知名的小溪。

小溪一年四季纏繞著村莊流淌。它清澈見(jiàn)底，清爽甘甜。村中的人們都飲用它。

一天，小溪中發(fā)生了地震。震后，小溪慢慢地流走，向人們告別，流入河流中。

小溪流入河流，第一眼看到的就是龐大的水家族。小溪傻了眼，小溪第一次看到比自己大的東西?！鞍?，”小溪說(shuō)：“我成為河流的一部分了，河流比我還大呀！”

河流聽(tīng)了，認(rèn)為沒(méi)有比自己更大的東西了，就自高自大起來(lái)。

河流流著，流入了大海，成為大海中的一部分了。

小溪和河流愣住了。它們從來(lái)沒(méi)看到過(guò)這么遼闊的大海。一望無(wú)際的大海咆哮著，看見(jiàn)小溪和河流，看見(jiàn)了它們驚訝的.表情，說(shuō)：“你們不要佩服我，我也只不過(guò)是一小片汪洋，祖國(guó)還有比我更大更廣的山河湖海呢！”小溪和河流明白了大海話里的意思：高手處處都在。

是呀！人外有人，山外有山。我們不能因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)處而驕傲自滿，要知道，你還未十全十美呢。

人外有人天外有天是不是諺語(yǔ)

諺語(yǔ)是廣泛流傳于民間的言簡(jiǎn)意賅的短語(yǔ)，那么人外有人天外有天是不是諺語(yǔ)呢？

　　人外有人天外有天是不是諺語(yǔ)

不是

屬于成語(yǔ)連用“人外有人，天外有天”，這兩個(gè)成語(yǔ)常連用，比喻能人之外還有能人，激勵(lì)人不能滿足于現(xiàn)狀。

“人外有人，天外有天”的'出處：《濟(jì)公全傳》一八八 回：“兄長(zhǎng)言之有理，可有一節(jié)，凡事不可大 意，總以小心為妙。豈不知泰山高矣，泰山 之上還有天？滄海深矣，滄海之下還有地？ 人外有人，天外有天。做事膽要大而心要 小，智要圓而行欲方，見(jiàn)貍貓當(dāng)虎看，方保 無(wú)虞?！?/p>

人外有人，天外有天作文

我左盼右盼，上盼下盼，終于把暑假盼得來(lái)，暑假到了，我真的好高興，創(chuàng)網(wǎng)在向我招手，我見(jiàn)電視仿佛見(jiàn)故友，我投入了自由的懷抱，可是，作業(yè)又在威脅我，讓我不準(zhǔn)太放松，我才不聽(tīng)作業(yè)的呢，整天與電視為伴，害得作業(yè)少寫了好幾天，返校時(shí)還被老師臭罵了一頓，為此，老媽讓我與“視”長(zhǎng)辭，我發(fā)動(dòng)了“必殺技”――放出“金豆豆”，可是，老媽見(jiàn)多了我的“金豆豆”，所以，見(jiàn)而不怪了，既然，“必殺技”沒(méi)用，就用超級(jí)“必殺技”吧！

當(dāng)天晚上，我就實(shí)行了“超級(jí)必殺技”――“偷會(huì)”，那就是偷電線，老媽去洗澡了，這是偷電線的最好時(shí)機(jī)，為什么選擇這時(shí)呢？這時(shí)，水聲可以蓋掉我的開(kāi)鎖聲，我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，躡手躡腳地來(lái)到書房，鑰匙呢？在媽媽包里，我一找，果然在這，我輕輕地拿鑰匙慢慢地打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)了電視線，拿了出來(lái)，我又慢慢地鎖上抽屜，輕輕地拿鑰匙放回原處，我把電視線藏在了我房間紅架子的下面，回到老媽房間，我剛才一棵懸著的心終于安靜了，唉，小偷了也難當(dāng)。

星期六，我老媽拖地，拖出了電視線，放在了書房的桌上，我趁老媽不注意，又放了回去，這回，放在書包里，后來(lái)老媽兇巴巴地問(wèn)我：“我怎么在你房間發(fā)現(xiàn)了電視線?。俊蔽抑噶酥鸽娨?，說(shuō)：“就是它呀！”“哦！”老媽溫柔了點(diǎn)，呵，老媽真好騙。

周二，是“鬼節(jié)”，聽(tīng)說(shuō)“鬼節(jié)”會(huì)遇到很倒霉的事情，我就遇到了。晚上，我洗完澡，老媽突然板著臉頭問(wèn)我：“你是不是又藏了電視線？”我暗暗在心理想，今天是“鬼節(jié)”，我沒(méi)遇到特倒霉的事，倒霉的事不會(huì)是指這個(gè)吧？啊，完了，那我就死蹺蹺了！雖這樣想，可我還是問(wèn)：“啊？”老媽像捉住了我的小尾巴似的，冷笑了起來(lái)，那笑令人毛骨悚然：“哼哼，你藏在書包里的不是電視線是什么？”我想不通了，老媽怎么翻了我書包？不過(guò)，百密總有一疏。

我和電視不愧是“超級(jí)好朋友”呀，沒(méi)有喜鵲橋，也要“偷會(huì)”，不過(guò)，我忘了一句話：人外有人，天外有天。

人外有人,天外有天四年級(jí)作文

今天我一大早就起床了，因?yàn)樯衔缬小?1世紀(jì)·新東方杯”全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的決賽，而我就是其中的一位選手，因此我不能拖拉。

起床后，我用“周氏家族”的'最快速度洗漱好了，然后再到媽媽那里把演講稿過(guò)了一遍才出發(fā)。

一路上，媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“上臺(tái)時(shí)一定要面帶微笑，配合動(dòng)作，不要緊張……”她還一直在給我提問(wèn)題。哎，參加比賽的是我，為什么感覺(jué)媽媽比我還緊張呢？真讓人覺(jué)得可笑。也許這就是愛(ài)的一種表現(xiàn)吧！

來(lái)到了比賽的階梯教室，我頓時(shí)驚呆了：教室的四周坐滿了許多評(píng)委和家長(zhǎng)，讓人心神不定。心想：這么多評(píng)委和家長(zhǎng)，如果我有一處沒(méi)背好，就很容易被看出來(lái)。到那時(shí)候，我就會(huì)被嘲笑的！想到這里，我不禁害怕起來(lái)，一不小心，差點(diǎn)都把稿子給忘了。

片刻后，比賽開(kāi)始了。首先是初中組的大哥哥、大姐姐們上場(chǎng)。那些哥哥姐姐們個(gè)個(gè)都非常厲害：他們說(shuō)的每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子都能讓我感到疑惑不解。過(guò)了一個(gè)鐘頭左右，終于輪到我們小高組了。我聽(tīng)了前幾個(gè)演講的，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們小小年紀(jì)，居然也有這么多人可以跟初中生比呢！

時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)就輪到我了。我拿著手里的道具，自信滿滿地走上了舞臺(tái)。我、先鞠了一個(gè)四十五度的躬，然后輕聲對(duì)自己說(shuō)：“周言瑾，你是最棒的！加油！”接著，我就開(kāi)始了自認(rèn)為精彩的演講。果然，結(jié)果出乎我意料，我的名次居然是第8名。可是，只有前4名才能晉級(jí)。媽媽知道消息后，非常自責(zé)，說(shuō)：“哎，都怪我，就應(yīng)該把稿子寫長(zhǎng)一點(diǎn)。”而我卻在一旁哭泣，因?yàn)槲乙詾樽约阂材軙x級(jí)。

通過(guò)這一次比賽，我才發(fā)現(xiàn)自己就像一只井底之蛙，只看見(jiàn)自己的長(zhǎng)處，沒(méi)有看見(jiàn)別人也在默默地進(jìn)步，因?yàn)槿送庥腥?，天外有天。過(guò)了一會(huì)兒，我想起了《馬說(shuō)》中的一句話：是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)。所以，我要多多練習(xí)，只有更勤奮、更努力，才能讓我展現(xiàn)真實(shí)最完美的自己。畢竟，我在進(jìn)步，別人也在進(jìn)步嘛！