《伊索寓言之螞蟻和屎殼郎》讀后感

讀完一本書以后，相信你一定有很多值得分享的.收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的《伊索寓言之螞蟻和屎殼郎》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天到了，很多動物都躲在樹下乘涼，只有螞蟻在不停地忙著搬運食物。屎殼郎一邊乘涼一邊問螞蟻：“你們收集這么多食物吃得完嗎？“螞蟻說：“我們在為冬天儲存食物。“屎殼郎說：“離冬天還早著呢，到了冬天再搬也不遲啊！“屎殼郎嘲笑螞蟻是一群不會享受的傻瓜。

到了冬天，屎殼郎的食物——牛糞都被吹得一干二凈，屎殼郎餓得頭昏眼花，只得問螞蟻借糧食。螞蟻友好地借給屎殼郎糧食，并語重心長地對屎殼郎說：“如果在我們收集食物的時候，你和我們一樣去做工，現在就不用挨餓了。“

這個故事告訴我們要把眼光放長遠些，為以后有可能發生的事情做好準備。

《伊索寓言·鷹和屎殼郎》讀后感

看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的《伊索寓言·鷹和屎殼郎》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

一只鷹在追逐一只兔子。這時兔子看見了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。后來，鷹飛到宙斯那里，請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個大糞團，飛到宙斯的上面，把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說，從那兒以后，屎殼郎出現的時節，鷹就不孵小鷹了。讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人，當他受到侮辱也會奮起報復的。永遠都不要小看了別人，不要只看到自己的`長處，只覺得自己所有的地方都比對方強而小看對手，因為每個人都有他自己的長處，連孔子都要謙遜的說：三人行必有我師；前人說：低調做人，高調做事肯定有其獨到的地方！做事要三思而后行，這樣才能少犯錯誤!

讀了這個故事，我明白了一個道理：無論多弱小的人，他們都有自己的方式報復。我們不能瞧不起比自己弱小的人，更不能欺負比自己弱小的人。如果鷹當時尊重屎殼郎，就不會有這樣的結果了。

《伊索寓言·鷹和屎殼郎》讀后感范文

認真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《伊索寓言·鷹和屎殼郎》讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一只鷹在追逐一只兔子。這時兔子看見了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。后來，鷹飛到宙斯那里，請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個大糞團，飛到宙斯的上面，把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說，從那兒以后，屎殼郎出現的時節，鷹就不孵小鷹了。讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人，當他受到侮辱也會奮起報復的。永遠都不要小看了別人，不要只看到自己的長處，只覺得自己所有的地方都比對方強而小看對手，因為每個人都有他自己的長處，連孔子都要謙遜的說：三人行必有我師；前人說：低調做人，高調做事肯定有其獨到的地方！做事要三思而后行，這樣才能少犯錯誤!

道理：

讀了這個故事，明白了一個道理：無論多弱小的.人，他們都有自己的方式報復。我們不能瞧不起比自己弱小的人，更不能欺負比自己弱小的人。如果鷹當時尊重屎殼郎，就不會有這樣的結果了。

鷹和屎殼郎伊索寓言讀后感

最近我讀了一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，則讀這本書，我就愛不釋手，放下心中感悟更是油然而生，下面是關于鷹和屎殼郎伊索寓言讀后感的內容，歡迎閱讀！

鷹和屎殼郎伊索寓言讀后感

今天，我看了一本書，叫《伊索寓言》，令我印象最深刻的一則寓言是《鷹和屎殼郎》。

講的是一只鷹在追逐一只兔子。這時兔子看見了一只屎殼郎，于是他叫屎殼郎救自己。屎殼郎安慰兔子后，便向鷹懇求不要傷害這只兔子，可是，鷹根本沒有把小小的屎殼郎放在眼里，直沖下來把兔子吃了。屎殼郎深感不快，覺得受到侮辱。從此以后，他便不斷地盯著鷹巢，只要鷹生了蛋，他就把鷹蛋從巢里推下去。鷹無可奈何，只好四處躲避。后來，鷹飛到宙斯那里，請求給它一個安全的地方生兒育女。宙斯答應讓他在自己的膝上來生。屎殼郎知道后，就滾了一個大糞團，飛到宙斯的上面，把糞團扔到他膝上。宙斯立刻起身抖掉糞團，無意間把鷹的蛋都砸了下來。據說，從那兒以后，屎殼郎出現的時節，鷹就不孵小鷹了。

讀完后，我覺得《伊索寓言》妙語連珠、說理深邃，還明白了故事中的道理，就是不要看不起任何人，因為再弱小的人，當他受到侮辱也會奮起報復的。

拓展：伊索寓言讀后感

暑假，我看了一本名叫《伊索寓言》的書，書中動人的情節，以及那一個個富有情趣和哲理的'小故事都讓我陶醉。

這本書讓我受到了教育，書是世界的營養品，是最為耐心和最令人愉快的伙伴。從書中你會發現很多樂趣，使人變得更加聰明、更加勇敢。

這本書中有一個故事，給我的印象很深，使我深受啟發：有一年夏天，天氣十分炎熱，頭頂烈日的兩個人勞累極了，便走到一棵榕樹下乘涼，休息了一會，他們恢復了體力，這時，他們開始討論這棵榕樹。

一個人先說：“這棵樹真不錯，可惜沒有果子！”另一個人說：“對啊，不結果子的樹，不是好樹。真是的，不結果子，讓人快渴死了！”這時，大樹說話啦：“愚蠢的人類啊，我讓你們乘涼，恢復了體力，這時，你們卻又怪起我來了。”

這個故事讓我明白了一個道理：做人要知恩圖報，不能不知好歹，受了別人的幫助還要貶低別人！

伊索寓言讀后感

我非常喜歡看書，寒假媽媽給我買了一本《伊索寓言》。我特別喜歡這本書，天天都看，因為這是一本教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧的好書。其中一則寓言故事讓我印象深刻，故事名叫《螞蟻和鴿子》。這個故事主要講的是：有只螞蟻到山泉邊喝水，不小心被流水沖到了小溪里，快要淹死的時候被一只鴿子救了。后來，有一次，那只鴿子在溪邊柳樹上棲息時，有個捕鳥人想抓它，正好被螞蟻看到了，它朝那人腳上惡狠狠地咬了一口，解救了鴿子。

這個故事告訴了我們一個簡單的道理，那就是人應該知恩圖報。我們受到別人的恩惠時，要知恩，感恩，圖報。如果我們每個人都能做到這一點，那么我們的生活會更美好，社會風氣會更加高尚，就不再會有老人跌倒無人管，小孩被車碰無人問的事情在發生了。我覺得我們在學校同學之間也一定要互相幫助、團結友愛，見到有困難的同學就一定要伸出友誼之手去幫助他們，這樣我們才能交到很多的好朋友。在別人有困難的時候，你要幫助別人，等你有困難的時候，別人才會幫助你。

最后我要對父母和老師說，你們關心我，愛護我，我要努力學習，以優異的成績來報答他們。