媽媽陪我過六一優(yōu)秀作文

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的媽媽陪我過六一優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

柔和的春風(fēng)在孩子們的歡聲笑語送走了，夏天邁著輕快的腳步走來了，在這初夏，我們迎來了快樂的六一兒童節(jié)！

六一那天，學(xué)校放假了，我說：“媽媽，您帶我去玩會(huì)兒吧，去年我們?nèi)チ藵?jì)南，今年咱們?nèi)ツ膬和妫腥旒倨谀兀课倚睦锉P算著媽媽肯定會(huì)帶我去天津海昌極地海洋館，那里有海獅表演和海豚表演，多精彩呀！誰想到媽媽卻說：“兒子，媽媽今天有很重要的事情，不能帶你去玩兒了，等過了這段時(shí)間，你放暑假咱們?cè)偃ズ脝幔俊辈恍校医裉炀鸵ィ緛硐氲耐玫挠?jì)劃被媽媽潑了冷水，我開始耍起了小脾氣！看到我不高興，媽媽面露難色，說：“好吧，那咱們?nèi)トf達(dá)逛逛吧，帶你吃點(diǎn)兒好吃的，然后那兒有兒童城，你可以去玩會(huì)兒。”看著我多云轉(zhuǎn)晴的臉，媽媽暗自松了一口氣！

到了萬達(dá)，我被各種六一兒童節(jié)的節(jié)目吸引了，趕快跑過去看，以往這時(shí)媽媽都會(huì)抓緊時(shí)間為我拍照，結(jié)果等我擺好了姿勢(shì)，卻看到媽媽不停的在聊著微信，還時(shí)不長(zhǎng)的飛速按著手機(jī)，絲毫沒有為我拍照的意思，直到我喊她，她才匆匆給我拍了幾張照片。當(dāng)時(shí)已經(jīng)時(shí)近中午，媽媽說：“咱們趕緊去吃飯吧，吃完飯就回家了。”我的六一時(shí)光就這樣匆匆結(jié)束了。

回到家，我就跑去和姥姥訴苦：“今天出去玩兒，我媽老看手機(jī)，都不理我，這是最沒意思的一個(gè)六一兒童節(jié)。”而姥姥卻說：“孩子，你媽媽已經(jīng)很累了，你沒看她天天就睡幾個(gè)小時(shí)，一有時(shí)間就抓緊改稿子，她們集團(tuán)文化進(jìn)基層的宣講開始了，要根據(jù)不同的客運(yùn)公司，講不同的稿子，她作為分團(tuán)的副組長(zhǎng)，要協(xié)助團(tuán)員們精進(jìn)宣講稿，七一黨的生日也快到了，你媽媽還要給公司排一個(gè)14人的`舞臺(tái)宣講節(jié)目，從策劃到寫劇本再到視頻制作，她都要親歷親為，著實(shí)不容易，你應(yīng)該體諒她一下，今天她能帶你出去轉(zhuǎn)一圈已經(jīng)很不容易了。”從姥姥的描述中我才體會(huì)了媽媽的辛苦！

后來，我悄悄打開媽媽的微信，大概算了一下有一千多條的微信在閃爍，這是多大的信息量啊！都是改稿子的各種內(nèi)容，讓我眼花撩亂。我問媽媽：“您幫大家改稿子是為什么呀！”媽媽說：“幫助別人就是提高自己的過程，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！我們要拓展人生的寬度，在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)！”

其實(shí)，媽媽是給你準(zhǔn)備了禮物的，你看這個(gè)金伶舞蹈慈善義工隊(duì)的團(tuán)員們走進(jìn)殘障兒童，媽媽和這些義工朋友們?yōu)樗麄冞@些孩子買了禮物，為了陪你，讓這些阿姨代替我也帶去了問候！以后你也參與進(jìn)來吧，做一名有愛心的志愿者，你的義工服和義工證媽媽已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了！

原來媽媽早就為我準(zhǔn)備了這樣有意義的禮物，我為自己的孩子氣感到羞愧，同時(shí)我也好期待我的第一次義工活動(dòng)啊！這個(gè)兒童節(jié)是我過的最有意義的一次！

過六一優(yōu)秀作文

今天是“六一”兒童節(jié)，我們拿著小椅子到了學(xué)校，高高興興地走進(jìn)了教室里。教室是誰布置的呢？好漂亮呀！我很奇怪, 想啊想啊，終于想明白了這原來是星期四晚上家長(zhǎng)來幫忙布置的。門上掛著愛心型的鏈子，門下掛著銀色的晶絲絲，多好看啊! 如果我家也是這樣的，那該多好啊。我突然又想起了一件事情，為什么教室的桌子是歪歪斜斜的？原來它也是家長(zhǎng)和老師一起布置的。多漂亮！我又一看，黑板上還貼著“歡度六一”的呢。不對(duì)，仔細(xì)看，原來是“歡慶六一”！好漂亮哦！

我們搬著小椅子到了操場(chǎng)上，被曬到炎熱的太陽下，好—熱—啊！這時(shí)，有個(gè)人拿起了自己的扇子，很多人都求她用一用，她非常不高興地說，“叫你們別吵了，可以排著隊(duì)拿吧！”我們呀等著等著，排了好久才拿到。特別是我，有些人還不讓我扇哩，可是主人卻說，“憑什么不給她扇?她不是跟我說了嗎?” 扇子的主人叫王佳瑤. 她說“扇子不能被你們弄壞了, 因?yàn)槟銈兣墒潜┝ε?”.

這天是“六一”節(jié), 同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上一邊玩耍, 一邊聽著幾年幾班的美麗歌聲, 比如<幸福拍手歌>, 讓我們大家一起唱的; 還有<你看那邊有一只小小的蝴蝶花>, 這兩首歌我覺得最好聽了. 接著, 還沒入隊(duì)的小朋友要入隊(duì)了. 這天, 萬里無云、春風(fēng)拂面, 藍(lán)天上的白云飄到了另外的世界去, 操場(chǎng)上頓時(shí)暗了下來. 果然, 入隊(duì)要戴紅領(lǐng)巾的.小朋友入隊(duì)了. 他們說“六一節(jié)、六一節(jié)我愛你”! 今天是他們最高興的一天, 因?yàn)榭梢匀腙?duì)了啊!

回到教室, 我得了“三好生”的獎(jiǎng)狀, 有獎(jiǎng)狀的人就有三角形的削筆刀, 下面還有走迷宮的球球哩. 有這小刀, 我好高興啊! 我們?nèi)噙€有記事本, 是項(xiàng)博文媽媽發(fā)的. 這天“六一”, 還有人得了老師的獎(jiǎng)?wù)铝? 多讓人高興啊!

我的故事講好了, 謝謝大家, 鞠躬!

過六一作文：歡樂過六一

今天是“六一”兒童節(jié)，這可是我們小朋友最喜歡的節(jié)日。早上，我懷著激動(dòng)的心情早早地來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉欤瑢W(xué)校為我們安排了豐富多彩的活動(dòng)。剛到學(xué)校門口。我就被一個(gè)紅艷艷的充氣拱門吸引了。上面寫著“六一快樂”四個(gè)大字，同學(xué)們臉上都掛著幸福的笑容，大家開心地談?wù)撝戧懤m(xù)續(xù)走進(jìn)校門。

過了一會(huì)兒，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張游藝票。老師說：“上面有八個(gè)活動(dòng)，通過一個(gè)就可以得到一個(gè)五角星，誰的五角星多，得到的.獎(jiǎng)品就多。” 聽了老師的話，我們都有點(diǎn)迫不及待了，我似乎看見那些誘人的獎(jiǎng)品正在向我招手。

隨著老師一聲令下，我們便爭(zhēng)先恐后地沖向操場(chǎng)。我首先來到投籃的地方，我看見有許多同學(xué)都很輕松地投進(jìn)了球，我暗喜：“看來，這投籃并不是很難嘛。”終于輪到我了，我信心滿滿地投了兩次，沒想到居然都沒有中，我的手心出了汗，心里也暗暗著急：這可怎么辦呀，要是我這個(gè)也投不中，那這一項(xiàng)活動(dòng)就只能得零分了，我定了定神，深吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)籃框?qū)⑶驃^力一投“耶，投中了，”我高興地跳了起來。我終于得到了第一顆五角星。

接著，我又向投飛鏢的地方飛奔過去，老師給了我三個(gè)飛鏢，這一次我吸取了投籃的教訓(xùn)，不再掉以輕心，第一個(gè)中了20環(huán)，第二個(gè)我竟然中了80環(huán)，讓打分的老師也驚訝不已，老師二話沒說就給我打了個(gè)五角星。

然后，我又乘勝追擊，玩了袋鼠跳、套圈……“功夫不負(fù)有心人”，最后，我一共得到了五個(gè)五角星，我用這五個(gè)五角星到兌換區(qū)兌換了一個(gè)水壺。雖然我玩得大汗淋漓，但看著這個(gè)憑我自己的努力贏來的獎(jiǎng)品，所有疲勞都煙消云散，心中充滿了自豪。

這回“六一”節(jié)我玩得太開心了，希望下次學(xué)校再搞這些活動(dòng)。

爸媽陪我過六一作文400字

今天是一年一度的六一兒童節(jié)，一大清早，我和爸爸媽媽驅(qū)車來到了省青少年活動(dòng)中心。今天我們要全家上陣，代表二5班為六年級(jí)的哥哥姐姐表演節(jié)目呢！

到了活動(dòng)中心前坪，這里已經(jīng)聚集了好多的小伙伴了，我們邀請(qǐng)了一位叔叔來化妝，他畫的可漂亮了！

大約八點(diǎn)半，我們首先來到了一個(gè)金碧輝煌的表演大廳，燈光閃爍，美麗極了！準(zhǔn)備開始表演了，我和小伙伴們既緊張又激動(dòng)。！

隨著主持人一聲“請(qǐng)欣賞二5班帶來的親子舞蹈《爸爸媽媽去哪兒》”。音樂就響起來了！

首先是我們十二個(gè)小朋友上臺(tái)表演了在學(xué)校上課時(shí)的'場(chǎng)景，隨后的是一段感人的父女對(duì)話，接著上場(chǎng)的就是我們的爸爸媽媽們了！他們的舞蹈跳的可整齊了，充滿活力！最后就是大家最期待的哦！隨著《爸爸去哪兒》的音樂響起，孩子們和爸爸媽媽們抱在了一起，我們一起跳舞，一起數(shù)星星……把舞蹈推向了高潮！

今天是我最高興的一天！這一天有爸爸媽媽，有我，有我的小伙伴們，一起過六一！