【第1句】：“現出原形”是不是成語

“現出原形”不是成語。是常用詞語。

和“現出原形”意思相近的詞有：真相大白、暴露無遺、不打自招。

1，真相大白[zhēn xiàng dà bái]：大白：徹底弄清楚。真實情況完全弄明白了。

2，暴露無遺[bào lù wú yí]：暴露：顯露，顯現；遺：遺漏。 全都暴露出來。

3，不打自招[bù dǎ zì zhāo]：不打自招，原指還沒有用刑；就自己招供了。現比喻無意中透露了自己的過失或心計。

參考資料

360百科：

【第2句】：現代學徒制是什么意思

現代學徒制就是企業和學校聯合培養，學生要跟企業和學校簽訂合同。部分時間在學校學習，一部分時間在企業工作。

即是企業的員工，也是學校的學生。即邊理論邊實踐。報讀現代學徒制需要學校、企業、你三方簽訂合同。不簽訂合同不能錄取。

弊端：就是現代學徒制要簽合同，已經固定了你的就業方向，即使你畢業后可能有更好的工作單位也不能去。

擴展資料：

在報考現代學徒制專業，首先我們可以通過學校公布的招生簡章或者咨詢學校的招生辦，了解你們要報考這個專業的合作的企業與專業培養方式：

【第1句】：了解你報考專業跟哪個企業聯合培養：

報考之前可以提前了解這個企業的經營范圍，還有企業的實力。

【第2句】：這個專業的培養方式：

報考之前了解專業的培養方式，就可以大概知道大學三年的基本生活。讓自己心中有數。比如廣州番禺職業技術學院。

參考資料來源：百度百科—現代學徒制

【第3句】：什么制什么造的成語

什么制什么造的成語：

粗制濫造

[讀音][cū zhì làn zào]

[解釋]粗：粗糙；濫：知過多而不加以節制。原指產品制作粗糙；只求數量；不顧質量。現也泛指工作草率；不講求質量。

[出處]魯迅《花邊文學·道高賈的批評》：“不專過也要有一點常識；用一點苦工；要不然；就是'雜文’也不免更進一步的'粗制濫造’；只剩下笑柄。”屬

[例句]【第1句】： 嚴禁~的偽劣商品充塞市場。

[近義]粗枝大葉

[反義]精益求精精雕細刻

【第4句】：政泰詞句的意思是什么

文辭；詞和短語的合稱，包括單詞、詞組及整個詞匯；字眼。

詞是由語素組成的最小的造句單位。

從構成方式來看，可以分成：

①單純詞：由一個語素組成的詞，自由的單音節語素和所有的雙音節、多音節語素都可以組成單純詞。如：山、水、天、地、人、有、土、紅、湊；仿佛、蒼茫、蜈蚣、琉璃、參差、蹉跎；敵敵畏、阿司匹林、薩克斯、麥克風等。

②合成詞：由兩個或兩個以上的語素組成的詞。

從詞性來看，可以分成：

①實詞，有實際意義的詞，包括：

(【第1句】：名詞：表示人或事物名稱的詞。

有人物名詞：如學生、群眾、老頭、婦女、同志、叔叔、維吾爾族、酒鬼等；

有事物名詞：如筆、杉木、蝸牛、獵豹、奧托、棒球、戰斗機、冥王星、思想、中學、物理、過程等；

有時間名詞：如上午、過去、將來、午夜、三更、甲戊、世紀等；

有方位名詞：如東南、上面、前方、內部、中間等。

(【第2句】：動詞：表示動作行為及發展變化的詞。

有行為動詞：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、聞、聽、摸；

有發展動詞：如生長、枯萎、發芽、結果、產卵；

有心理動詞：如喜歡、恨、氣憤、覺得、思考、厭惡；

有存現動詞：如消失、顯現、有、丟失、幻滅；

有使令動詞：如使、讓、令、禁止、勒令；

有能愿動詞：如會、愿意、可以、能夠、寧可；

有趨向動詞：如來、去、上、下；

有判斷動詞：如是、為、乃。

(【第3句】：形容詞，表示事物性質、狀貌特征的詞。

有表形狀的：如大、高、胖、癟、細、壯；

有表性質的：如甜、好、香、漂亮、圓滑、機智、單調；

有表示狀態的：如快、濃、滿、多、迅速、悄悄。

(【第4句】：數詞，表示事物數目的詞。有確數詞：如【第1句】：【第2句】：【第3句】：【第1句】：【第2句】：【第3句】：壹、貳、叁、二分之【第1句】：【第3句】：45；有概數：如幾、一些、左右、以下、余；有序數：如第【第1句】：第【第2句】：老大、老【第3句】：初【第9句】：初十。

(【第5句】：量詞，表示事物或動作的單位。

有名量詞：如尺、寸、里、公里、斤、兩、輛、角、元；

有動量詞：如把、次、趟、下、回、聲、腳、幢、座。

(【第6句】：代詞，能代替事物名稱的詞。

有人稱代詞：如我、你、它、她們、大家、咱們；

有疑問代詞：如誰、什么、怎么、哪里、為什么、何以；

有指示代詞：這、那、那里、那邊。

②虛詞，沒有實在意義的詞。包括：

(【第1句】：副詞， 起修飾或限制動詞或形容詞作用、表程度或范圍的詞。

有程度副詞：如很、極、非常、太、過分等；

有時間副詞：如已、剛、才、將、要等；

有范圍副詞：如都、全、總、只、僅等；

有情態副詞：如正好、果然、剛好、依然、全然、悄然等；

有語氣副詞：如準保、確實、不、沒有、豈、難道、尤其、甚至、絕對等；

有重復副詞：如又、再、還、仍等。

(【第2句】：介詞，用在名詞、代詞或名詞性詞組前邊，合起來表示方向、對象等的詞。如：從、往、在、當、把、對、同、為、以、比、跟、被、由于、除了等。

(【第3句】：連詞，連接詞、短語或句子的詞。如和、同、跟、不但、而且、只要、而且、與其、尚且等。

(【第4句】：助詞，附著在別的詞后面、獨立性差、無實義的一種特殊的虛詞。漢語中

有結構助詞：如的、地、得、所等；

有時態助詞：如著、了、過等；

有語氣助詞：如呢、吧、嗎、喲、哩、呀、啥等。

(【第5句】：嘆詞，表示感嘆或者呼喚答應的詞。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。

(【第6句】：擬聲詞，模擬事物的聲音的詞。如嘩嘩、轟隆隆、淅淅瀝瀝、咚咚、噼里啪啦、嘩啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、嘰嘰喳喳、啪啪等。

③漢語中的一詞多義多用現象。如（【第1句】：他（人稱代詞）怎么（疑問代詞）還（語氣副詞）不（語氣副詞）來（行為動詞）呀（嘆詞）？ （【第2句】：下回（量詞）我（人稱代詞）還（重復副詞）來。 （【第3句】：有（存現動詞）借（行為動詞）有（存現動詞）還（行為動詞），再（重復副詞）借（行為動詞）不（語氣副詞）難（形容詞）。