三年級(jí)下冊作文8篇

【篇一：校園的變化作文300字】

經(jīng)過一個(gè)暑假的整修，學(xué)校變得煥然一新，美麗無比。

現(xiàn)在，走進(jìn)校園首先映入眼簾的是書架似的地板，令人賞心悅目。

往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本黃色的門變成了藍(lán)色，看著這些門，我好像已經(jīng)飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍(lán)色還可以起保持清醒、保護(hù)視力的作用呢！

再往前走，便是每個(gè)樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的方框，上面可以放上同學(xué)們畫的畫。二樓，是三本很的塑料做的書，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的圓圈，也許是用來放上工藝品的呢！

文化墻對(duì)面，又是一些有關(guān)幸福的話題，非常有趣。

現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的這種樣子但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，剛開學(xué)時(shí)，我們驚訝的表情…

【篇二：我學(xué)會(huì)了游泳250字】

暑假里，爸爸媽媽帶我來到美麗的海邊城市廈門，在這里我學(xué)會(huì)了游泳。我們來到海邊，第一次看的大海，我情不自禁地叫道：“真美啊！這里的海真藍(lán)啊！”我迫不及待地跳進(jìn)了水里，沒站穩(wěn)，喝了好幾口海水，真咸啊！我雙手拼命往前劃，可是身體就是要往下沉，爸爸在旁邊偷偷的笑。以前看見運(yùn)動(dòng)員在水里做各種優(yōu)美的動(dòng)作，我以為學(xué)游泳很簡單，想不到還真難啊！

這時(shí)媽媽遞給我一個(gè)游泳圈，我堅(jiān)決不要，我今天一定要把游泳學(xué)會(huì)。爸爸走過來對(duì)我說：“好樣的！我來教你吧。游泳的時(shí)候，腳一定要用力往后蹬，雙手要使勁往前劃。”爸爸在前面做示范，我再后面跟著游，不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，我的身體附在了水面。我高興極了，媽媽也在旁邊為我鼓掌加油。暑假里我終于學(xué)會(huì)了游泳。

同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，什么事情不是天生就會(huì)的，需要經(jīng)過不懈的努力，勇往直前，才能取得成功。

【篇三：家鄉(xiāng)的小河450字】

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不算大的縣城，最讓我難忘的是城外的那條小河。

河水是祁連山上的雪水與草灘上的泉水匯聚而成的。清清的河水晶瑩透澈，像一條銀白色的哈達(dá)，在綠油油的田野上飄過，河面寬的地方，水流得非常平緩，聽不到一點(diǎn)聲響，河面在的地方，水流很急，打著漩渦，濺起一朵朵小小的浪花，嘩嘩的流水拍打著大大小小的卵石，唱著溫婉的歌謠，如同母親甜甜的耳語，風(fēng)和日麗的時(shí)候，我和小伙伴們脫掉鞋子踏入淺水中，讓清涼的河水沖刷我們的小腳丫，一種無比的快樂，流進(jìn)我們的心田，有時(shí)還會(huì)有幾條玲瓏可愛的小魚，擺動(dòng)著尾巴，繞在你的前后游動(dòng)，你一伸手去捉，它們便機(jī)靈地溜走了。

河邊，生長著茂密的柳樹和白楊樹，各種野花爭奇斗艷，五月到來的時(shí)候，馬蓮花開得最為茂盛，藍(lán)藍(lán)的喇叭花，高高地昂起頭，奏起歡樂的樂曲，輕風(fēng)吹過，它又像蝴蝶翩翩起舞。我們幾個(gè)小伙伴一起在河邊摘菜漂亮的野花，在那茂密的河邊樹林里戲逐，打仗，調(diào)皮的小伙伴笑嘻嘻地?fù)炱饚讐K小卵石扔向河里，一陣歡快的笑聲之后，河面上蕩起一層層漣漪。玩累了，我們便躺在碧綠的草灘上，看野鴿子在空中盤旋，聽布谷鳥和喜鵲在林間唱歌。

故鄉(xiāng)的小河，你印有我童年的足跡，滿載我那天真的歡樂；故鄉(xiāng)的小河，你永遠(yuǎn)流淌在我的夢中，永遠(yuǎn)深藏在我的記憶里。

【篇四：我的自畫像300字】

我叫郭書雅，是一個(gè)漂亮的女孩，今年已經(jīng)十歲了，有著一頭烏黑的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，很迷人，鼻子微微翹起。

因?yàn)槲覀€(gè)子不是很高，所以爸爸媽媽很煩惱。每天媽媽會(huì)做許多有豐富營養(yǎng)的飯菜來給我吃，爸爸媽媽吃飯的時(shí)候都會(huì)給我盛一滿碗的飯，把有營養(yǎng)的蔬菜夾給我。有時(shí)候媽媽對(duì)我說：“你趕快長得高高的，我給你買新衣服。”

聽爸爸說，我的名字是爺爺取的，他絞盡腦汁才想出來的'。我估計(jì)爺爺給我取這個(gè)名字是因?yàn)樗Ｍ叶嗫磿蔀橹R(shí)淵博的人，還希望我文文雅，可事實(shí)卻不那么如爺爺所愿。我不太喜歡看書，買回來的新書，我看幾天就不看了。我的脾氣也很不好，有一次要吃飯了，大爸把電視關(guān)了，我去開，他有關(guān)，我又開，就這樣來來回回了幾個(gè)回合，你說我的脾氣是不是很倔，一點(diǎn)都不文雅。

這就是我，你喜歡我嗎？

我叫郭書雅，是一個(gè)漂亮的女孩，今年已經(jīng)十歲了，有著一頭烏黑的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，很迷人，鼻子微微翹起。

因?yàn)槲覀€(gè)子不是很高，所以爸爸媽媽很煩惱。每天媽媽會(huì)做許多有豐富營養(yǎng)的飯菜來給我吃，爸爸媽媽吃飯的時(shí)候都會(huì)給我盛一滿碗的飯，把有營養(yǎng)的蔬菜夾給我。有時(shí)候媽媽對(duì)我說：“你趕快長得高高的，我給你買新衣服。”

聽爸爸說，我的名字是爺爺取的，他絞盡腦汁才想出來的。我估計(jì)爺爺給我取這個(gè)名字是因?yàn)樗Ｍ叶嗫磿蔀橹R(shí)淵博的人，還希望我文文雅，可事實(shí)卻不那么如爺爺所愿。我不太喜歡看書，買回來的新書，我看幾天就不看了。我的脾氣也很不好，有一次要吃飯了，大爸把電視關(guān)了，我去開，他有關(guān)，我又開，就這樣來來回回了幾個(gè)回合，你說我的脾氣是不是很倔，一點(diǎn)都不文雅。

這就是我，你喜歡我嗎？

【篇五：回報(bào)父母的愛400字】

父母用一生的心血愛著他們的孩子。那么，我用什么回報(bào)父母的愛呢？

首先，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，用最優(yōu)異的成績報(bào)答父母。在學(xué)習(xí)上，我要自覺要專心，不讓父母操心，作業(yè)不粗心不拖拉，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂的問題要及時(shí)問老師或家長，不管作業(yè)還是考試，都不要有半點(diǎn)馬虎。

其次，我要學(xué)會(huì)關(guān)心父母。父母生我養(yǎng)我很辛苦，所以我不管在什么時(shí)候都要報(bào)答他們。在父母生病時(shí)，我會(huì)給他們喂藥、端水；在父母遇到困難的時(shí)候，我會(huì)盡全力幫助他們，逗爸爸媽媽開心，讓他們忘記煩惱。父母生日時(shí)我都會(huì)唱生日歌給爸爸媽媽聽。如果是媽媽的生日，我和爸爸就會(huì)去書店給媽媽選一本書，因?yàn)閶寢尫浅Ｏ矚g看書。如果是爸爸生日，我和媽媽就會(huì)去買禮物送蛋糕給爸爸。

最后，我還要幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。比如：拖地、掃地、洗碗、扔垃圾、把房間整理干凈、收衣服和疊衣服。假日或者周末，我要主動(dòng)幫媽媽去菜場買菜，這些都是我能做的事情，也是我應(yīng)該做的事情。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。做兒女的，永遠(yuǎn)報(bào)答不完父母偉大無私的愛。

【篇六：未來的房子】

你有想過嗎？我們未來的房子或車子、機(jī)器人什么的，你有想過嗎？這次我來給大家介紹一下我的想象。

我想象的未來的房子，是可以隨時(shí)走動(dòng)，房子里也有導(dǎo)航，也有娛樂系統(tǒng)，也有鍛煉身體的，還可以說話呢！

那棟房子，可以隨時(shí)走動(dòng)，只要你下指令，它就會(huì)立刻移挪并掩護(hù)主人，它也有智能系統(tǒng)，跟人一樣通人情，它可不止可以走動(dòng)，它還可以飛翔、游泳，可以在天空中自由的翱翔，也可以在陸地上自由地奔跑，還可以在湛藍(lán)的海水了自由地游覽。

房子里導(dǎo)航。導(dǎo)航也是智能的，只要你一聲令下，它就可以迅速達(dá)到目的地，一路上導(dǎo)航可以為你添加食物和水，只要你需要，他立刻就會(huì)給你拿過來，導(dǎo)航還可以逗你笑。

娛樂系統(tǒng)里你可以打電子游戲，也可以玩，也可以唱歌、你想怎么玩就怎么玩。打電子游戲有超快的速度，唱歌的話有話筒，你怎么玩怎么高興你就可以怎么玩。

鍛煉身體有特定的地區(qū)，在那里，有跑步機(jī)、雙杠、跳躍聯(lián)系、乒乓球，你在這里鍛煉的話就選對(duì)地方了，手腕可以得到鍛煉，跳高可以讓你的身體變得強(qiáng)壯，跑步機(jī)也是鍛煉身體的。

怎么樣，這棟房子你想要么，如果想要，就要自己好好學(xué)習(xí)，未來研究一個(gè)這樣的房子！作文

【篇七：第一次騎車上路】

自行車，一種人人皆知的交通工具。從小到大，我都非常喜歡騎車，于是在很小的時(shí)候便學(xué)會(huì)了騎車，可由于安全的問題，媽媽從來沒有同意我騎車上路。

今天我到淮安玩，經(jīng)過哥哥的誘惑，沒告訴媽媽就騎車跟哥哥提前去四姨媽家。

一開始上路沒有多大難度，我不禁得意起來，心想：騎車這么簡單，有什么難的，還不讓我來了呢！這時(shí)，哥哥喊了一句：“小心！”我便突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，撞到了一旁的電線桿上，跌倒在了路上。這時(shí)我看見了路旁有一群鴨子正在“呱呱”叫，似乎正在嘲笑我太笨了，我生氣極了，趕忙爬起來，繼續(xù)上路。

重新騎上車，我不再想上次那樣“輕敵”了，十分謹(jǐn)慎地騎著車在路上。由于我的謹(jǐn)慎，很少有事故發(fā)生。

很快，我們偏離大路，走上鄉(xiāng)間小路。路上全是石子，一顛一顛地，有一次差點(diǎn)把我從車上顛下來。哥哥知道從哪里走，我也依葫蘆畫瓢漸漸地我越來越熟了，可以控制好車子，我?guī)缀蹩梢钥恐咈T車了。

湖邊的景色真美呀！湖面猶如一面明鏡，湖水清澈見底，湖水中，可以看見幾只小魚正在游動(dòng)。湖邊，一棵棵大樹排成一排，似乎在歡迎我們的到來。再看看藍(lán)天上小鳥飛來飛去，十分歡快，而我此時(shí)的心情也正像小鳥一樣，快快活活。

到了四姨媽家，她可嚇了一跳，我們可是自己騎車過來的啊！

【篇八：假如我是一名發(fā)明家400字】

假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許許多多的東西，我會(huì)發(fā)明，能治病的香煙；能治病的藥材之花；能跑得極快的跑鞋；和畫出美麗圖片的畫筆……現(xiàn)在我就來介紹一下吧。

能治病的香煙，是針對(duì)愛吸煙的人，香煙在他們嘴里面含著，雖然有煙味，但是那些煙味對(duì)身體有益。因?yàn)樵谒麄兾鼰煹臅r(shí)候會(huì)放射出一些治病的因素，有病的人可以治病，無病的人可以提高免疫力。

能治病的藥材之花，是專門給生病的人和思想上有病的人發(fā)明的，藥材之花的味道是菊花的香味，聞上一聞讓人神清氣爽，有病的人聞上一聞病立刻就好，思想上有病的人，吃上一朵花不好的習(xí)慣和思想上的不健康的想法立刻消失，跑得極快的跑鞋，比世界上跑得極快得動(dòng)物都跑的快，有了這個(gè)跑鞋可以讓即將上學(xué)遲到的學(xué)生立刻到校，運(yùn)動(dòng)員有了它可以為祖國爭光。

畫出美麗圖畫的畫筆，畫家有了它可以讓自己的畫更加美麗。熱愛畫畫的小朋友有了它，可以讓自己的畫畫得漂亮。

這就是我的發(fā)明，我真想快點(diǎn)長大，做一個(gè)偉大的發(fā)明家。

保護(hù)環(huán)境作文三年級(jí)下冊

保護(hù)環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。小編收集了保護(hù)環(huán)境作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：保護(hù)環(huán)境

說到保護(hù)環(huán)境，我就想到學(xué)校門口每天都會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象。

每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，校門還沒打開，道路兩邊就擺滿了賣玩具和賣零食的小推車。同學(xué)們就爭搶著買這些東西，然后把包裝啊，垃圾啊，亂七八糟的都隨手扔在地上。道路上頓時(shí)花花綠綠、滿目狼藉。原來應(yīng)該清靜幽雅的校園門口，好像變成了集市鬧區(qū)。

如果照這樣下去，每天那么多的垃圾污染者空氣，天空會(huì)越來越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，可能會(huì)臭氣彌漫。藍(lán)藍(lán)的天空看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事啊!我們不能眼睜睜地看著環(huán)境變成這樣，得想辦法改變。

我建議同學(xué)們不要在校門口亂買東西。沒有人去買，那些推車就會(huì)慢慢消失。地面上就不會(huì)有果皮紙屑，空氣中就不會(huì)有各種難聞的氣味，還校園一份寧靜!

大家一起從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境。讓天空更藍(lán)、空氣更新、水更清、樹更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園!

　　第二篇：保護(hù)環(huán)境

地球是我們的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺地破壞她，我們的生存環(huán)境不斷惡化。

平時(shí)沒事時(shí)，我們就吃一塊口香糖，嚼完后隨口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清潔工人得用鏟子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我們經(jīng)常在購物時(shí)，會(huì)用到大大小小的塑料袋，卻不知塑料袋被火燒后會(huì)制造有毒氣體，填埋后還不容易降解，還會(huì)導(dǎo)致土地被破壞，中國人口這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋在污染我們的環(huán)境。

一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像是一盞燈，當(dāng)大家都點(diǎn)燃自己的那盞燈，整個(gè)世界就會(huì)一片光明!讓我們行動(dòng)起來吧!不吃口香糖;不用塑料袋;不用一次性筷子…保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們的地球更加美麗!

　　第三篇：保護(hù)環(huán)境

人類只有一個(gè)地球。他是生命的搖籃，是人類共有的家園。然而，環(huán)境污染與生態(tài)破壞已經(jīng)對(duì)人類的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實(shí)威脅。愛護(hù)環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責(zé)任。

我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色，健康，衛(wèi)生的.社區(qū)……讓我們用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)。

記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。

　　第四篇：保護(hù)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。

今天，我漫無目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的小朋友，一男一女，一大一小，長得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。

我看見了對(duì)他們說：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險(xiǎn)，和姐姐一起把這些撿起來扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎?〞說著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說好。說著我們撿了起來，把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球村!

三年級(jí)下冊三百字寫風(fēng)景的作文

山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地與他們打招呼：你好，挺拔的松樹！你如同一個(gè)將軍般有氣勢！你好，美麗的小花！以下是小編為大家整理分享的三年級(jí)下冊三百字寫風(fēng)景的作文，歡迎閱讀參考。

　    三年級(jí)下冊三百字寫風(fēng)景的作文

走出門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和花草的氣息。早晨，好清爽！

不騎車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨(dú)自踏上一條幽徑去訪問我的老朋友。

那條用小石頭鋪成的路是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊！小路，你如一位德高望重的老人，在這小溪邊臥了幾百年了吧？你讓多少游客充滿好心情。小溪不停地流淌，你卻一直在默默地付出。歲月悠悠，波光明媚，泡沫集散，花開花謝，唯有你依然如舊。

走進(jìn)這片草地，小草跳著輕快的舞蹈在歡迎我，露珠與我交換眼神。每一棵草都是我的朋友，也是我的知己，他們迎面送來了無邊的青翠，每一棵草都在望著我。我躺在草地上，仿佛自己也是那碧綠的小草。我的腳下長出根須，深深扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)變成草尖，身體變成莖葉，血液變成草的汁液在莖葉里旋轉(zhuǎn)流淌。

山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地與他們打招呼：你好，挺拔的松樹！你如同一個(gè)將軍般有氣勢！你好，美麗的'小花！你在碧綠的草叢中別具一格！你好，高大的石頭！站在你的背上伸手便可以摸到白云，給人美妙的感覺！翩翩起舞的蝴蝶，你好！你穿著五彩斑斕的禮服是要我與你共舞嗎？

不知不覺中，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕揮揮手，告別了山中的老朋友，帶回了滿懷的好心情，帶回了腦中美好的記憶，還帶回了一路月色。

三年級(jí)下冊三百字寫風(fēng)景的作文

北雁南飛，及夏之踵武，秋已步入大地，漫步于南園的每一寸土地。

晨曦，借著零散的星點(diǎn)，我開始尋秋的影兒。

眺望遠(yuǎn)處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下，甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿多姿的少女，那曲折的山脈是她纖細(xì)的身線，精薄如絲的紗巾在她的腰間，依附在她細(xì)嫩的每一寸肌膚上，優(yōu)美纖細(xì)的線條若隱若現(xiàn)。她是那么秀氣，婀娜的身姿，神秘的氣質(zhì)，柔美身段，一切的一切，令人沉醉其中，永久地陷于夢幻之中而無法自拔。

漸漸地，潔白夢幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋，晨霧試圖想保住那一片寧靜與和平，卻被道道血染的利劍無情地掃蕩;逃命的，嘶叫的，支離破碎的，都在一抹血泊中消失地?zé)o蹤無影，枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒，任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚，驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛，為晨霧的遭遇而痛，也痛恨侵略者的殘酷無情。

我尾隨著秋的影兒，奔走于山林間。所到之處，盡是蕭條冷落的枯景：光禿禿的一片樹枝顯得一蹶不振，裸著那副傷痕累累的皮包架子，任憑著粗獷的秋風(fēng)無情地鞭打;草地上的野草也稱不上往日的翠流，或許是無顏相對(duì)，只能用枯黃的雜發(fā)遮住失血的面孔。我輕輕地挪動(dòng)在滿地的枯枝雜草上，心里頭老踏實(shí)不下，或許腳下受傷的生靈太過于脆弱了，每每向前挪動(dòng)一小步，心里頭都像被狠狠揪起。不經(jīng)意間，簌簌的秋風(fēng)襲面而來，滿地的枯枝席地而起，鋪天掃地而來，片片落葉雖說弱不禁風(fēng)，卻有如堅(jiān)實(shí)的石頭敲打在我的心坎上，泛起層層漣漪，久久不得平靜。

三年級(jí)下冊語文書第二單元作文

導(dǎo)語：下面是小編為你帶來的三年級(jí)下冊語文書第二單元作文，歡迎閱讀。

　　篇一：可憐的小鳥

你知道我為什么寫可憐的小鳥嗎？讓我來給你講一講小鳥的故事吧！

有許多小鳥住在森林里，它們覺得森林里的生活比大城市里的生活要好幾百倍，這里有許多樹木可以安家，有清新的空氣，有許多伙伴。就在它們玩得正開心的時(shí)候，人們拿著鋒利的斧頭和可怕的鋸子，來砍伐樹木。

小鳥們聽見鋸子和斧子砍伐樹木刺耳的聲音，嚇得飛走了。有一只鳥兒沒有飛走，而是在那嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們這些可惡的人類，為什么毀壞我們的家園，樹木也像你們一樣有生命的呀！我不想離開這里，這是我生活的家。”人們不理會(huì)這只小鳥，小鳥很失落，就悄悄地飛走了。她四處流浪，剛找到一個(gè)新家，沒住幾天，就被人類砍伐。可憐的小鳥落在地上哭泣了起來。

我希望，人類不要再砍伐樹木了，樹木也是有生命的，也是小鳥的家園呀！如果我們?nèi)祟愂チ藰淠荆G色的家園也會(huì)離我們而去。

徐老師評(píng)語：這幾篇作文雖然選材角度不同，但突出一個(gè)共同的主題——保護(hù)環(huán)境。文章結(jié)尾點(diǎn)題，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。情真意切，字里行間都透露出孩子們對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的擔(dān)憂。現(xiàn)在人們注重物質(zhì)水平的提高，對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)依然很淡薄。在我們身邊到處污染的現(xiàn)象依然存在，形勢還不容樂觀。讓我們都行動(dòng)起來，共同保護(hù)綠水青山。

　　篇二：家鄉(xiāng)的小河溝

我家鄉(xiāng)的小河溝既沒有水，又很臟。

這條小河溝以前是沒有垃圾的，小河溝的旁邊也生長著許多的花草樹木，里面的蛐蛐歡快地叫著。可是有一天，一個(gè)人拎著垃圾隨手扔在了小河溝旁邊，不久，很多人都把垃圾扔在這。我仿佛聽見小河溝在哭泣：“你們難道不知道亂扔垃圾的后果嗎？”

又過了一段時(shí)間，我來到小河溝旁，看到小河溝里的.垃圾遍地，都快堆成山了。小河溝旁邊的花草樹木都被臭氣熏死了。蛐蛐也不叫了，去尋找另外地方的草叢。人類把它的朋友趕走了，我感到了小河溝哭得更厲害了！

時(shí)間一長，小河溝變成了垃圾堆，最令小河溝傷心的是再也沒有一個(gè)小動(dòng)物從他身旁走過。我想：要是小河溝能變成一條美麗的小河，然后它旁邊種著各種各樣的花草樹木，有蛐蛐為它唱歌，還有許多小動(dòng)物來飲水，和它做朋友，那該多好啊！

小河溝之所以會(huì)變得這樣臭，這樣難看，這樣孤單，都是因?yàn)椴粣圩o(hù)環(huán)境的人沒有感到小河溝的痛苦，往小河溝里扔垃圾。我真希望小河溝能變成我想的那樣。

　　篇三：請保護(hù)大自然

如果我們少用一張薄薄的紙，地球就多一點(diǎn)綠色；如果我們少用一個(gè)塑料袋，世界將減少一點(diǎn)白色污染；如果我們多栽樹，不去“挖眼”，不去砍伐，如果我們不吃野生動(dòng)物，地球就多一片生機(jī)；如果我們能讓滅絕的野生動(dòng)物活過來，地球?qū)⒏鼰狒[；如果我們不去阻止殺害野生動(dòng)物的人，那我們就只能像在博物館里看恐龍那樣，看熊貓標(biāo)本、金絲猴標(biāo)本、華南虎標(biāo)本等；如果……

現(xiàn)在的天空，現(xiàn)在的大地，現(xiàn)在的動(dòng)物，都隨著科技的發(fā)展而變化，人也隨著科技的改變而“變異”。人們不再像以前保護(hù)河水，愛護(hù)動(dòng)物，種植森林。大量的污水被偷偷排放，大量的煙氣從化工廠的煙囪里“飛”出，還有大量的樹木被砍伐，有些地方都變成了沙漠。更殘忍的是：有人把鯊魚打得半死不活的時(shí)候，把魚翅砍掉，再扔到海里，然后把魚翅賣到餐館。不光是鯊魚遭受這樣的災(zāi)難，還有美麗可愛的天鵝也沒能幸免。在天鵝從北方飛回南方過冬時(shí)，人們把早就準(zhǔn)備好“無影網(wǎng)”等待著它們，天鵝只要往里一飛，就被捉住了，然后賣到餐館。

保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己，殺害動(dòng)物就是殺害人類自己。從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境，珍愛動(dòng)物，人人有責(zé)。