書與你好詞好句子聚集60句

書是我的朋友作文350字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的書是我的朋友作文350字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書是我的朋友作文350字1
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名思想家高爾基說(shuō)的話,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,這些關(guān)于讀書的至理名言,更是告訴了我們讀書的好處,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有了書,就像嬰兒斷了奶一樣,感覺無(wú)依無(wú)靠……
書,是我追隨的摯友,每次有新書來(lái)到我的“餐桌”前,我總是迫不及待地翻開書,津津有味地“啃上一口”,常常忘了吃飯,忘了時(shí)間……在校園里,圖書館和班級(jí)小書柜里的書讓我著迷,一次又一次地被“勾”了過(guò)去,如饑似渴地暢游,同學(xué)們叫我也沒(méi)聽見,所以被稱為“書呆子”,可我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)闀粌H教我知識(shí)、教我道理,我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法,積累了許多好詞好句,在寫作的時(shí)候大顯身手,用上擬人、比喻、排比等方式,使作文變得活靈活現(xiàn),這使我更舍不得放下書了。
我,離不開書;大家,離不開書;全世界,都離不開書。因?yàn)闀且粋€(gè)最出色的魔法師,他可以使你開心,使你憂傷;他可以帶你去穿越時(shí)空,讓你可以談古論今;他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落,讓你感受不同的風(fēng)俗人情,領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光!
我們永遠(yuǎn)也離不開書!書,是我永遠(yuǎn)的朋友
書是我的朋友作文350字2
一本你喜愛的書,就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到浩瀚的宇宙;就向一匹神奇的駿馬,帶我們?cè)跁耐鯂?guó)里遨游步履;就像打開一扇廣闊的窗戶,讓我們看到一個(gè)不可思議的新世界……所以我愛看書,愛得入迷、愛得瘋狂,甚至因?yàn)榭磿⒄`了事情。
記得有一次星期三放學(xué)回家,我一回家就開始寫起了作業(yè)。寫著寫著,一個(gè)字不會(huì)寫,就轉(zhuǎn)身到書包里埋頭找書,沒(méi)找到新華字典,倒是看到了一本我的最愛—《查理九世》!
于是,我情不自禁地看了起來(lái),一分鐘,兩分鐘,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是我卻還在津津有味的讀著書,不肯罷休。
又過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)叫我吃飯,我隨便應(yīng)付了一聲:“哦,知道了。”媽媽便去吃飯了,可是我還沒(méi)有走出書的世界,一直在書的海洋里暢游。
直到把《查理九世》看完,才晃過(guò)神來(lái):作業(yè)沒(méi)寫完,飯也沒(méi)有吃過(guò),現(xiàn)在真是忘了寫字、忘了吃飯……
有了自己的親身經(jīng)歷,才知道季羨林爺爺為什么會(huì)為了閑書付出一切,原來(lái)書就像一塊大大的磁石,牢牢的吸引住了我。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,的確,書籍已經(jīng)成為了我不可以離開的朋友,也成為了我生活乃至生命的一部分!
書是我的朋友作文350字3
從小時(shí)侯起,我就非常喜歡書,天天纏著媽媽給我買故事書。每天晚上,也總是聽著媽媽的故事才能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)侯,我便愛上了書。
上小學(xué)后,老師開始要求我們寫日記、寫作文,我每次寫作時(shí)都很發(fā)愁,媽媽建議我多看一些與文學(xué)有關(guān)的書,我試著按媽媽說(shuō)的做了,果然我的寫作水平真的提高了不少呢!從以前的一見作文就發(fā)愁到一下子能把作文寫出來(lái),現(xiàn)在,我的作文有時(shí)還作為范文在班上朗讀呢!當(dāng)然了,這些進(jìn)步都跟我現(xiàn)在的閱讀習(xí)慣是分不開的。
現(xiàn)在,每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí),我都會(huì)走進(jìn)書房,在這個(gè)屬于我的小天地里看書。當(dāng)我看見感人的童話時(shí),我會(huì)感動(dòng)地流淚;當(dāng)我看到有趣的故事時(shí),我也會(huì)開懷大笑;當(dāng)我看到一些科學(xué)家小時(shí)侯的故事時(shí),我對(duì)他們的敬佩也會(huì)油然而生;每當(dāng)我讀書時(shí),我覺得自己就像一條小魚在知識(shí)的海洋里漫游;每當(dāng)我讀書時(shí),我覺得自己又像一只小鳥在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛翔!書不僅給我?guī)?lái)了知識(shí),而且也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!讀書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分,書也成為了我最好的知心朋友,我很感謝她,因?yàn)樗粌H教給我許許多多的知識(shí),而且也教會(huì)我許許多多做人的道理。
以后,我要讀更多的書,讀更多的好書!永遠(yuǎn)和書做最好的朋友!
書是我的朋友作文350字4
一本好書,含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智高尚的人對(duì)話,這是非常美妙的事情。“書籍是人類的階梯”。讓我們?cè)跁氖澜缋镥塾伟桑?/p>
我酷愛讀書,特別是童話、作文書、童話書更是我的最愛。四年級(jí)上半學(xué)期,快期中考試了,媽媽規(guī)定不讓我看課外書,可《水滸傳》、《巴黎圣母院》、《安徒生童話》都是我喜歡讀的書。
這不,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就看起了我最喜歡的《安徒生童話》。正當(dāng)我看到第三章“海的女兒”時(shí),心里一陣羨慕······一個(gè)身影出現(xiàn)在我的身后:我的心怦怦跳個(gè)不停,想:慘了,被媽媽看見了。 “書好看嗎?快點(diǎn)做作業(yè),別偷懶,否則當(dāng)心這本書——嘿嘿”我把書藏起來(lái),媽媽走了我繼續(xù)看。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽又出現(xiàn)了,已經(jīng)來(lái)不及了,媽媽見我這樣,就把書奪走了。我想:不行,我必須把這書看完,反正媽媽在洗衣服,我躡手躡腳的走到客廳,眼睛急切的尋找,去找不到那本書,再找一遍,啊!他原來(lái)在這里,拿著書又悄悄的跑回房間。我急忙打看書,一頁(yè),兩頁(yè)······,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,總之,我很快樂(lè),也很懼怕——這種讀書的滋味。
朋友們,書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書就是和一位高尚的人談話。讓我們和書交上永久的朋友吧!
書是我的朋友作文350字5
“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”,書給予我許多知識(shí)。它,是我的朋友。
我是一個(gè)不折不扣的.“書蟲”,喜歡看各種書籍,像詩(shī)歌、散文、名著、小說(shuō),甚至戲曲劇本我都會(huì)翻一翻,仔細(xì)閱讀一下。因此,我的書架已經(jīng)“不堪重負(fù)”了。
每當(dāng)我讀完一本書后,媽媽就是我忠實(shí)的聽眾。因?yàn)槲铱偸窍矚g對(duì)戰(zhàn)事的結(jié)局或人物的遭遇感慨萬(wàn)分。當(dāng)我讀過(guò)岳飛的《滿江紅》后,我感慨岳飛的一片赤誠(chéng)之心。讀過(guò)《水滸傳》后,我硬漢綠林英雄的豪邁,讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》后,我又為賈寶玉、林黛玉的結(jié)局而遺憾。因此,每讀一本書,都像是一次旅行,我徜徉在書海中,得到一次次啟迪。
不過(guò),我癡迷于書,不只因?yàn)闀兄R(shí)豐富,還因?yàn)樽x書加強(qiáng)了我的理解能力和寫作能力。現(xiàn)在我的環(huán)境描寫水平大大提高,讀書功不可沒(méi)。
書中有詩(shī),書中有景,書中有情,書中有畫。書打開了知識(shí)的大門,它像我的良師益友,又像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。
書是我的朋友作文350字6
書,是我終身的伴侶,更是我永遠(yuǎn)的朋友。我可以傾聽它的訴說(shuō)。古今中外,許多的名人都得益于好讀書。
我是一個(gè)地地道道的小書蟲。每天放學(xué)回家,第一件事就是看書,好幾次都沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè)。我最喜歡看的就屬科幻故事的書了。每當(dāng)我看起《哈利.波特》中的故事時(shí),仿佛我與哈利相伴,與巨人、狼人和幽靈同行,手拿魔法杖、身騎飛天掃把,身邊還有一大群巫師跟我一起戰(zhàn)斗。我每次一看書,時(shí)間就像離開弦的箭一樣飛快地流逝。只要我看書看得很晚,媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)沒(méi)完。可我總是不聽,總像個(gè)小偷似的,偷偷地看。
一次,我躲在被子下面看《哈利.波特》,慢慢進(jìn)入了魔法世界。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我正騎著飛天掃把,拿著魔法杖跟伏地魔戰(zhàn)斗。我看到久仰的哈利.波特時(shí),心情無(wú)比興奮,如同滔滔江水,忘記了自己正身處戰(zhàn)場(chǎng)。一個(gè)惡咒從我身邊穿過(guò),我唱戲時(shí),一口氣安撫激動(dòng)的心情。我開始躲閃各式各樣的魔咒。不知過(guò)了多久,一塊巨石從空中掉下來(lái),把我砸了一下。我吐出七尺唱的鮮血后掉進(jìn)了漆黑的洞。“志聰!志聰!”當(dāng)我慢慢地睜開眼,看到了媽媽憤怒得像要把我生吞活剝一樣。書啊,你給了我知識(shí),給了我歡樂(lè)。因?yàn)橛辛四愕呐惆椋也拍軌蚩鞓?lè)地生活在一個(gè)絢麗多彩的世界里。我閱讀,我快樂(lè)!
書是我的朋友作文350字7
一本好書像咖啡苦后有甜,一本好書像一束煙花燦爛悅目,一本好書像沙子平凡細(xì)膩。
書陪伴我走過(guò)暖春、盛夏、金秋、嚴(yán)冬,在清晨起床時(shí)、在中午小休時(shí)、在夜晚朦朧時(shí)。
我愛讀書,不單單是為了增長(zhǎng)知識(shí),更是為了在寂寞無(wú)助時(shí),在手足無(wú)措時(shí),看看它,享受著它那股勇往直前的毅力。
小時(shí)候,總是愛聽童話。大灰狼吃不到小紅帽,王后害不了白雪公主,睡美人會(huì)醒來(lái),丑小鴨會(huì)變成白天鵝。聽著,想著,不知不覺,無(wú)聲無(wú)息。沁甜了童年,蘊(yùn)含了成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了,愛讀小說(shuō),主角在故事中有著不同的命運(yùn),可卻又都會(huì)看到曙光。曾有過(guò)去流浪的想法,再細(xì)細(xì)琢磨,不過(guò)是青春年少的所謂憂郁罷了。健步如飛,快得還沒(méi)看完便流下了感同身受的眼淚。
書像是個(gè)木偶,你想象中的情節(jié)最是不期而遇的在上面映現(xiàn)。
書是巧克力,一口咬下去是微微澀澀的苦,可回味卻是醇香的甜。
書像縫紉機(jī),它會(huì)把一塊塊裝載了你無(wú)知的心情的布合并成美麗的衣裳。
書像是一個(gè)夢(mèng),讀著、夢(mèng)著。一本本,一場(chǎng)場(chǎng),書與夢(mèng)交織糾纏著譜寫出一個(gè)個(gè)開頭,一段段結(jié)尾。
書讀完了,可是人生還沒(méi)有完成。路還遠(yuǎn),帶上幾本你獨(dú)愛的書,聽聽音樂(lè),登上名叫“成長(zhǎng)”的火車,仔細(xì)看,認(rèn)真聽,別錯(cuò)過(guò)了每一處劇情,那或美好或抑郁的人們與你一起成長(zhǎng),終點(diǎn)還遠(yuǎn),待你讀完,已是晴天。
書是我的朋友作文350字8
有一種幸福叫做閱讀。有一種幸福叫做閱讀。我有一個(gè)愛好——閱讀。
我喜歡閱讀,就像一個(gè)新生兒眷戀著母親溫暖的懷抱。我認(rèn)為閱讀是一種快樂(lè)和依戀。"閱讀打破所有的書籍,寫作就像魔法."當(dāng)我讀了無(wú)數(shù)本書的時(shí)候,我的寫作能力在無(wú)意中得到很大提高:寫作不容易,好的單詞和短語(yǔ)“隨處可見”…閱讀和閱讀讓我快樂(lè)。當(dāng)我在書中積累了大量的課外知識(shí),了解了生活中的許多真相時(shí),我的心情自然變得非常愉快。
我喜歡閱讀,就像一只展翅高飛的鷹空。“這本書有自己的黃金屋”。通過(guò)閱讀,我學(xué)到了很多,我的思想認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。從《如果給我三天光明》中,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活挫折是正確的人生態(tài)度。從安徒生的童話中,我明白了生活的真正意義和做人的原則。從夏洛克·福爾摩斯那里,我知道推理需要非凡的洞察力和邏輯思維...書中的每一個(gè)單詞和句子都給了我“營(yíng)養(yǎng)”,讓我的學(xué)習(xí)和生活快樂(lè)充實(shí)。
如果世界上沒(méi)有書,我們?cè)趺茨苄蕾p《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》的魅力和《水滸傳》今天的霸氣呢?如果沒(méi)有記錄文明史的書,人類將會(huì)非常落后,成為“白癡”。
書是我生命中的朋友和伴侶。
書是我的朋友作文350字9
小時(shí)候,媽媽每天晚上都給我講故事,一個(gè)個(gè)童話故事讓我的夢(mèng)變得甜美。上學(xué)后,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開始自己看書,經(jīng)常一看就是幾個(gè)小時(shí),從書中我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了做人的道理,它既能和我一起分享快樂(lè),又能在我孤獨(dú)的時(shí)候跟我談心,引導(dǎo)我充實(shí)自己。所以,我每天都要讀書,增長(zhǎng)我的見識(shí)。
當(dāng)我有不會(huì)寫的字或者不懂這個(gè)字是什么意思時(shí),就會(huì)查找我的第一任好朋友--字典。它教我認(rèn)識(shí)這個(gè)字,是什么意思,從不懂到懂。
學(xué)校里,數(shù)學(xué)書教會(huì)了我基本的邏輯思維;美術(shù)書教會(huì)我畫畫;科普書教會(huì)我各種科學(xué)知識(shí);音樂(lè)書教會(huì)我唱歌;歷史書讓我知道了中國(guó)有五千年的文明史;更多的課外書,讓我漸漸了解到這個(gè)大千世界……書,是我的好朋友,無(wú)論喜怒哀樂(lè),它都陪伴著我。
高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯,終生伴侶,最誠(chéng)摯的朋友”,我將順著“書的階梯”勇攀高峰。
我愛你,書!
書是我的朋友作文350字10
書,一直陪伴著我成長(zhǎng),它一直在幫助我,讓我學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。所以,我和書這位朋友是不可分離的!我的生活中也不能沒(méi)有了書!
記得有一次,我在做作業(yè)。這時(shí),一道課外知識(shí)題把我難住了,我記得那道題是我以前做過(guò)的,現(xiàn)在卻忘了怎么做了,盡管我絞盡腦汁還是想不起來(lái),在這個(gè)時(shí)候,我突然想到找書大哥幫忙,于是我就在書柜上拿起書本翻查起來(lái),不一會(huì)兒功夫,我果然在書上找到了答案!我感謝書,是它幫助我走出難題的迷霧。
還有一次,我養(yǎng)了一只可愛的小鳥,我想對(duì)它有更深的了解。于是,我在《動(dòng)物百科》書中找到了答案:原來(lái)它叫葦鶯,只會(huì)在蘆葦叢或其它植物上跳。這時(shí),我覺得書既像我的朋友,又像我的老師。
書教會(huì)了我許多知識(shí),如:文學(xué)知識(shí)、生活常識(shí)、做人的道理等。也是書,讓我的生活變得更加豐富多彩,變得更加充實(shí)有意義。正如高爾基所說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!”是啊!只有多讀書、讀好書、好讀書,人才會(huì)有進(jìn)步。古人有云:滿腹詩(shī)書氣自華,所以,我要與書深交!做一個(gè)書香少年!
書是我的朋友作文350字11
書,會(huì)豐富我們的知識(shí),提高我們的學(xué)識(shí),激勵(lì)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步。
小的時(shí)候,我是一個(gè)愛聽故事的小朋友,總是纏著媽媽,嚷著要聽睡前故事啦,或是一千零一夜啦等等,每次我都聽得如癡如醉,仿佛自己已經(jīng)被帶到童話故事里去了。慢慢地,我長(zhǎng)大了……
而當(dāng)我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)了許多字,不需要媽媽再給我講故事的時(shí)候,我卻漸漸地不太喜歡讀書了。
當(dāng)媽媽也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不像以前那樣熱愛故事,熱愛書以后,她便每天都催促我讀書,還給我們買了許多本新書,并命令我盡快把它們看完。
于是,我就在媽媽的督促下開始看第一本書。我簡(jiǎn)單地翻了翻,發(fā)現(xiàn)它不僅只有文字,還有許多插畫呢!我對(duì)它們的興趣一下子燃燒了起來(lái),我從頭開始看,呀!還有點(diǎn)兒意思,越往后看,越有意思,令我從此愛不釋手。
就這樣,我把媽媽給我買的所有書都看完了,在不知不覺中,我又愛上了書。是書讓我不斷地成長(zhǎng),同時(shí)也給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
書是我的朋友作文350字12
書,書是良藥——我國(guó)漢代大學(xué)者流向曾說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書是面包——高爾基曾說(shuō):“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上。”書是益友——臧克家說(shuō):“讀一本好書,像交了一個(gè)益友。”書是階梯,書是船只……書,書對(duì)于我來(lái)說(shuō)如朋友似知己。
我最早讀的書是漫畫,每當(dāng)下課放學(xué)時(shí),我就津津有味地看著書。有一次,我在音樂(lè)課上偷偷的看著漫畫書,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師教育了我,從那以后我便不再看漫畫書了,更不敢再上課是看書。
漸漸的,我便開始看起注音童話,爸爸媽媽給我買了許多書。有一次,我在公交車上看書,忘記了下車,最后被公交車叔叔轟了下來(lái)。
三四年級(jí)時(shí),我開始看《四大名著》,《武俠小說(shuō)》……每次,我都如癡如醉地讀著,常常忘記了吃飯,忘記了睡覺。
如今,我讀起了小說(shuō),鄭淵潔叔叔,楊紅櫻阿姨,滕婧阿姨……寫的書,我全部都愛看,常常讀到忘我的境界!
書從幼兒園到如今的小學(xué)五年級(jí),陪伴了我足足七年,它是我最好的朋友,與知己!
書是我的朋友作文350字13
幾年前,我可是異常貪玩的哦!那時(shí)的我,只有電視與玩具能管住我。我也不記得我是什么時(shí)候喜歡看書的,反正我現(xiàn)在,深深地喜歡上了看書。
二年級(jí)的時(shí)候,開始接觸故事書。故事中的人物使我有不同心情:賣火柴的小女孩使我悲傷;白雪公主的脫險(xiǎn)使我歡呼雀躍……故事中的每一次悲歡離合,都令我牽腸掛肚。三年級(jí),我開始正式接觸文學(xué)書。《吶喊》《愛的教育》……我寫的一篇讀后感,還在市級(jí)報(bào)刊上發(fā)表過(guò)。四年級(jí),我開始學(xué)著寫作,并在報(bào)刊上發(fā)表了七八篇文章。
去年,媽媽給我買了一張書柜,共有七層,除了第一層與第七層放雜物,其余的都放書。每天晚上,從書柜中拿一本書,在書桌前,在木頭的清香與書籍的環(huán)繞中,美美而如癡如醉地閱讀名著,與書中的人物同歡喜,共悲憤。
在書的世界中生活,書就像我的朋友,它使我歡樂(lè),使我悲傷,使我無(wú)憂無(wú)慮。
一本書,帶給一個(gè)人無(wú)限快樂(lè),帶給一個(gè)人無(wú)限享受,還能帶給一個(gè)人無(wú)限智慧……
讀書,改變一切。讀書人生天地寬,腹有詩(shī)書氣自華。
書是我的朋友作文350字14
流竄于寧?kù)o的一片片書海,當(dāng)我回頭看看時(shí),發(fā)現(xiàn)了一冊(cè)冊(cè)書,讀過(guò)的書——它們就是我那久違的親朋好友。
當(dāng)?shù)谝豢|柔和的夜光穿過(guò)云層,透過(guò)窗戶,輕輕流入我的房間,我,正在書海間來(lái)回穿梭,遨游著。當(dāng)閃耀的星辰——那永不滅的星星之光照亮星空時(shí),無(wú)邊書海——那遼闊的知識(shí),照耀了我,“嘀嗒,嘀嗒”透過(guò)轍亮的窗,看見:小雨和水花,快樂(lè)的嬉戲……無(wú)意間,那件事兒,涌上心頭。
時(shí)光,令我再一次牽起了它——我那樸實(shí)而又美麗的書,細(xì)細(xì)品嘗:這美妙之書的精華、靈魂的純潔與美好,這時(shí),只聽“咚!”我的房門開了——從外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)人!是爸爸!剛才還在書海中暢游的我,一瞬間,醒了。我十分生氣,卻無(wú)可奈何,只好“吹胡子瞪眼——?dú)獾綐O點(diǎn)”我微微皺眉,道:“進(jìn)來(lái)啥事兒?老爸”他青筋暴起,憤怒地吼道:“你還會(huì)有時(shí)間在這看閑書?”我意識(shí)到麻煩,這才乖乖地把書收起,擺上作業(yè)。爸爸起了才一會(huì)兒,我就忍不住心中的欲望,心里偷偷地想:老爸應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧!正當(dāng)我伸手進(jìn)抽屜拿書時(shí),還沒(méi)狂喜就臉色一變——咚!
在那之后,我就不敢亂看書了,然而我至今還記得那種讀書的暢感呢!就像是星星之火,給人帶來(lái)了希望之光。
同學(xué)們!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讓我們和書一起快樂(lè)起成長(zhǎng)吧!
書是我的朋友作文350字15
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有“神”書是通往成功之路的必經(jīng)之路,一個(gè)人如果不讀書就會(huì)從成功之路上偏離。
有一次我為了看書,什么作業(yè)都完成了,然后去后面的書架上拿書,我挑了老半天,我看到一本《宇宙黑洞的致命吸引》,這本書真的像宇宙一樣吸引著我我把這本書拿回座位去看,我看的專心致志,如醉如癡,那里講了許許多多的知識(shí),例如,吸血的蝙蝠,光可以逃脫宇宙黑洞的致命吸引嗎?………我還帶著許許多多的疑問(wèn)看下去,那本書的內(nèi)容有去知識(shí)點(diǎn)豐富,我看得連下課都不出去玩了,同學(xué)們都出去玩了,而我在教室內(nèi)繼續(xù)看那本有趣的書,我把這本書看完雖然花了很長(zhǎng)時(shí)間但我卻感覺渾身輕松,沒(méi)有一點(diǎn)疲勞。
一次爸爸給我買了《格林童話》和《安徒生童話》,我趕快拿起來(lái)看我覺得不把那兩本書看完就無(wú)法安心,我看得入迷到都沒(méi)吃午飯,但我覺得知識(shí)就是我的精神食糧。
書我的朋友作文
書是我們生活的必需品,它像養(yǎng)料培育著我們;它像陽(yáng)光溫暖著我們。沒(méi)有書做伴的人生是殘缺的人生,沒(méi)有書籍相陪的生活是乏味的生活。
書我的朋友作文1
知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空,那書便是翱翔的雄鷹;知識(shí)若是巍峨的泰山,那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上,沒(méi)有書這位益友是不可能的。
幽默的笑話在書本上展現(xiàn),偉人的成就亦在書本上展現(xiàn);人類的文明在書本上展現(xiàn),上古的史實(shí)亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益,不論是古典名著,還是海外經(jīng)典,都會(huì)與你一起邁上更高的臺(tái)階
我們?cè)鵀椤度龂?guó)演義》中諸葛亮之死而感到惋惜;曾為《老夫子》漫畫而歡笑;也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說(shuō),書本是你我心情的調(diào)試劑。不過(guò),在書本中獲得知識(shí)才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的`大門時(shí),書便笑著向我們打招呼了。
從簡(jiǎn)單的拼音到深?yuàn)W的文章,從啷啷上口的唐詩(shī)到費(fèi)解的古文,書本伴我們走了很長(zhǎng)的路。也是他,使我們“十全十美”的——讀語(yǔ)文,讓我們的情感豐富,情操升華,讓我們知道大文豪魯迅手中的筆并不比戰(zhàn)士手中的槍差;讀數(shù)學(xué)讓我們思維敏捷,頭腦靈活,讓我們了解《九章算書》的智慧;讀歷史,讓我們了解封建王朝,上古英雄,讓我們想象赤壁之戰(zhàn)的壯闊;讀政治,讓我們知道法律政治,經(jīng)濟(jì)外貿(mào),讓我感受生活中方與圓的融合;讀地理,讓我們知道祖國(guó)山河,天象萬(wàn)千,讓我們觸摸大自然的奇妙……
讀一本好書,交一個(gè)好朋友,何樂(lè)而不為呢?
唯有書本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪,帶你去知識(shí)的天空中去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書本交朋友,把朋友作為我們自己的良師益友!
書我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友-----書,它放學(xué)陪著我,周末陪著我,每一天睡前陪著我,我可喜歡它了。
我發(fā)現(xiàn)書的家庭成員有很多:繪本、故事書、童話書,它們讓我增長(zhǎng)知識(shí),帶給我快樂(lè)。
記得一次,爺爺帶我去猜燈謎,當(dāng)我看見這一則謎語(yǔ)“四面都是山,山山都相連。猜一字”時(shí),我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),馬上說(shuō)出謎底“田”,圍觀的人忍不住豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我,我見了心里美滋滋的。感謝書,讓我收獲了一份份快樂(lè)。
我越來(lái)越喜歡這位朋友-----書,每拿到一本書,我總會(huì)用包書紙認(rèn)真地把書包好,從不舍得扔掉,到現(xiàn)在我已經(jīng)收藏了很多書了。怎么樣?你們也喜歡這位朋友嗎?
書我的朋友作文3
書海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮.古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.”從中可見,古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘.自古以來(lái),書本就是人類的好朋友.早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)憤努力,創(chuàng)作文學(xué)……像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù),這不正表明好書在我們社會(huì)上的重要地位嗎?
我也是一個(gè)愛讀書的人,我對(duì)好書,似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流,但我覺得它是我最親密的朋友.我想,如果沒(méi)有它,可能也就沒(méi)有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我.
記得那是我讀五年級(jí)的第一學(xué)期,在一次數(shù)學(xué)考試中,我的成績(jī)竟出乎意料的差,面對(duì)從未有過(guò)的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了,從此,我失去了臉上的微笑……這樣,我的成績(jī)便開始從“優(yōu)”到“良”,從“良”到“中”,從“中”到“差”……平時(shí)總是受表?yè)P(yáng),在快樂(lè)中成長(zhǎng)的我一遇到這些挫折就“不堪一擊”地倒下了……
此后的每天,我生活在黑暗、孤獨(dú)里,父母的責(zé)罵聲,同學(xué)們的異樣目光,老師的不理解,讓我痛苦萬(wàn)分……在無(wú)意中,我閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》.翻開扉頁(yè),里面寫著這樣一行字:“生命在于奮斗!”這句話雖短,但它卻又那么的有道理.是啊,在漫長(zhǎng)的人生旅途上,挫折是難以避免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè).在不知又不覺中,這句平凡的話語(yǔ)竟讓我重新找回了自信.
幾個(gè)星期過(guò)去了,我的努力換來(lái)了我渴望得到的成績(jī)……我深深的知道,是好書給了我無(wú)窮的力量,是好書給了我自信.這樣我才能重新站起來(lái),才會(huì)付出比別人更多的努力,才會(huì)讓自己達(dá)到成功的彼岸.
鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天,魚兒們愛無(wú)邊無(wú)際的大海,而我,愛好書.如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月;如果人生是天平,那么好書是一枚凝重的砝碼;如果人生是一座高山,那么好書是高山之巔的水.它,猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我.我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔.
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗.我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友,讀好書,是我終生的樂(lè)趣!
書,我的朋友作文
書,我的朋友作文篇一
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名思想家高爾基說(shuō)的話,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,這些關(guān)于讀書的至理名言,更是告訴了我們讀書的好處,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有了書,就像嬰兒斷了奶一樣,感覺無(wú)依無(wú)靠……
書,是我追隨的摯友,每次有新書來(lái)到我的“餐桌”前,我總是迫不及待地翻開書,津津有味地“啃上一口”,常常忘了吃飯,忘了時(shí)間……在校園里,圖書館和班級(jí)小書柜里的'書讓我著迷,一次又一次地被“勾”了過(guò)去,如饑似渴地暢游,同學(xué)們叫我也沒(méi)聽見,所以被稱為“書呆子”,可我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)闀粌H教我知識(shí)、教我道理,我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法,積累了許多好詞好句,在寫作的時(shí)候大顯身手,用上擬人、比喻、排比等方式,使作文變得活靈活現(xiàn),這使我更舍不得放下書了。
我,離不開書;大家,離不開書;全世界,都離不開書。因?yàn)闀且粋€(gè)最出色的魔法師,他可以使你開心,使你憂傷;他可以帶你去穿越時(shí)空,讓你可以談古論今;他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落,讓你感受不同的風(fēng)俗人情,領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光!
我們永遠(yuǎn)也離不開書!書,是我永遠(yuǎn)的朋友
書,我的朋友作文篇二
在我的書架上,有許多書,《我的朋友 書》作文。如《格林童話》、《快樂(lè)作文》、《史記故事》……。但是,要這些有趣而精彩的書中,我卻最喜歡一本破得不像樣的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因?yàn)樗俏覍W(xué)科學(xué),解疑問(wèn)的好老師。
有一次,我看見許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現(xiàn)象,覺得很奇怪,心想;蜻蜓點(diǎn)水,難到是在洗澡嗎?還是在干別的事呢?突然,我想到了解疑的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家,小心翼翼地打開書,看了起來(lái)。哦!原來(lái)小蜻蜓在生寶寶呢!這時(shí),有人叫到:“小博士,來(lái)問(wèn)你一道題。”打開門,原來(lái)是我的好朋友小毛,小學(xué)六年級(jí)作文《《我的朋友 書》作文》。“你知道哪些太空知識(shí)?”小毛問(wèn)道。“那太簡(jiǎn)單了,你聽著。”于是,我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因?yàn)榇髿獾拿芏入S時(shí)間和空間而不斷起伏變化著,從遠(yuǎn)處恒星發(fā)出來(lái)的光進(jìn)入地球大氣層后,折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化,使折射光“搖擺不定”。因此,我們看到的“星光”在不停的閃爍,就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁,那是因?yàn)樵铝猎谔?yáng)的照射下,總是一半亮,一半暗,但從不同的角度看過(guò)去,看到亮的一半月球有多有少,這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽了,不禁和小毛一起稱贊我,還問(wèn)我從哪兒學(xué)的。“我告訴你們,《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是我的好老師啊!”小毛聽了,說(shuō):“明白了,我也要多讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,跟你比一比誰(shuí)的知識(shí)豐富。”好,君子一言,駟馬難追,我們就比一比吧!接著,我又講了許多從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的知識(shí),大家羨慕極了,都叫我“小博士。”
謝謝!不說(shuō)話的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是您給我科學(xué)知識(shí),是您讓我變得更加聰明,是您讓我成為了一名“小博士”我愛您!
我的朋友——書作文
俗話說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這句話一直鼓勵(lì)著我,給我以讀書的求知欲和渴望。
我小小的房間里有一個(gè)大大的書架,上面裝著花花綠綠的'近一百冊(cè)圖書,我每周都會(huì)擦拭一下書和書架,以令其保持美觀整潔的樣子。書架上幾乎所有的書都被我讀了四次以上。我一有空就看書,不論科學(xué)、科幻、戰(zhàn)爭(zhēng)、史記等我都喜歡看。因?yàn)檫@些書,我常常忘了吃,忘了睡。
記得四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我寫完作業(yè),躺在床上吹著風(fēng)扇欣賞著四大名著之一——《西游記》(原著),那感覺爽得不行。在我正享受于疑似一個(gè)人仙境的環(huán)境時(shí),時(shí)間老人卻邁著他那輕快的步伐一點(diǎn)一點(diǎn)跑向遠(yuǎn)方。轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,爸爸喊我吃飯,我一邊回答,一邊極不情愿地放下手中的書,心想:哎,人要是可以不吃飯?jiān)摱嗪茫@樣我就可以更自由地看書了。我來(lái)到飯桌前,一邊扒著飯,一邊腦子里呈現(xiàn)出孫悟空大鬧天宮的精彩情節(jié)。我越想越癡迷,一不小心竟將飯喂到鼻子里去了,引得全家人捧腹大笑。
吃完飯,我隨著主人公的情緒時(shí)而激動(dòng),時(shí)而喪氣,時(shí)而驚訝,時(shí)而恐懼。天色漸漸暗了下來(lái),在不知不覺中,已經(jīng)八點(diǎn)五十幾了,在媽媽和爸爸“狂轟濫炸”般地勸說(shuō)與催促下,我萬(wàn)般無(wú)奈地把視線從那引人入勝的書中收回來(lái),乖乖在床上躺下。心想:哎,人要是可以不睡覺該多好,這樣我就可以更自由地看書了。
我躺在床上,腦子里不停地思索著:悟空的兵器被青牛精收走了,他該如何救唐僧于水火之中呢?在思索過(guò)程中,我不停地幻想著后面的故事,并且回放前面的一些精彩片段。我想了一會(huì)兒,躡手躡腳地溜到媽媽房間,確保媽媽已經(jīng)呼呼大睡后,我回到房間。抄起手電筒躺在被窩里偷偷地看。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味。
第二天,爸爸找我談話,問(wèn):“小衛(wèi),你知道昨晚你說(shuō)了什么夢(mèng)話嗎?”我的心一下子提了起來(lái),心想:難得昨天偷偷看書被發(fā)現(xiàn)了?不可能吧?不等我回答,爸爸便揭開了答案:“你昨天猛喊‘救命啊!救命啊!妖怪不要吃我啊……’”話音未落,我便“撲哧”一聲笑了出來(lái),爸爸更是笑得合不攏嘴。
一本我喜愛的書可以令我廢寢忘食,一本我喜愛的書可以令我好學(xué)不倦,一本我喜愛的書可以令我孜孜不倦。我愛讀書,愛那書香四溢、充滿神秘色彩的書世界!