鐵杵磨針里面的好句子精選60句
《鐵杵磨針》閱讀答案
無論是在學校還是在社會中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。還在為找閱讀答案而苦惱嗎？以下是小編為大家整理的《鐵杵磨針》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《鐵杵磨針》閱讀答案1
【甲】愚公移山（節選）
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也。聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
【乙】鐵杵磨針
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
1．解釋下列句子中加點的詞。（2分）
（1）懲山北之塞（ ） （2）寒暑易節，始一反焉（ ）
（3）方磨鐵杵（ ） （4）媼自言姓武（ ）
【第2句】：下列句子中加點詞意義相同的一項是（ ）（2分）
A. 年且九十 存者且偷生 B. 且焉置土石 始一反焉
C. 雜然相許 吳廣以為然 D. 以君之力 固國不以山溪之險
【第3句】：用現代漢語下面句子的意思。（4分）
（1）汝心之固，固不可徹。
（2）太白感其意，還卒業。
【第4句】： 【甲】文中愚公移山的原因是“______________ ”，移山的目的是“_____________ _ ”（用原文回答）（2分）
【第5句】：由【乙】文演變的民間俗語為______________。李白勤學苦讀，終成詩仙。請再舉一個我國古代名人的勤學事例。（2分）
【人物】______________【事例】______________
【第6句】：實現中國夢，任重而道遠。從選文中愚公和李白的身上，我們可以汲取哪些精神營養？（2分）
參考答案：
【第1句】：（1）苦于（2）通“返”，往返（3）正在（4）說
【第2句】：D
【第3句】：（1）你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。
（2）李白被她的想法所感動，回去后終于完成了自己的學業。
【第4句】： 懲山北之塞，出入之迂也。 指通豫南，達于漢陰。
【第5句】： 只要功夫深，鐵杵磨成針。 匡衡 鑿壁偷光 / 孫康 映雪照讀 / 車胤 囊螢讀書 孔子/韋編三絕等。 (要求寫出真實姓名，事例言簡意賅。各0.5分）
【第6句】：有堅忍不拔的毅力；腳踏實地的實干精神。
《鐵杵磨針》閱讀答案2
鐵杵磨針閱讀答案
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。（宋．祝穆《方輿勝覽．卷五三．磨鍼溪》） 注：[媼]（ǎo)年老的婦人。[杵]（chǔ)棒槌。[卒業]完成學業
【第1句】：解釋文中加點詞的意思 去： 離開
方：正在
還：返回
卒： 完成，結束【第2句】：解釋下列句子中“之”字各指代什么 1)問之，曰：“欲作針。”(代老太太 )
2)學而時習之( 以前的知識) 3)一日曝書畫，牧童見之(代詞，指書畫 )
4)此正午牡丹也。何以明之(它，指代前文“此正午牡丹也”這件事 ) 【第3句】：翻譯文中畫橫線的句子
答案：李白被老婦人感動了，回去完成了學業
你從這則故事中得到哪些啟示？
答案：功夫不負有心人，無論做什么事情，只要有恒心，只要有決心，肯下工夫，多么難的事也能夠成功。 ()
譯文：
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”
老婆婆說：“我在磨針。”李白吃驚地問：“哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎?”
聰明的`李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了學校。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書，終于完成了學業。老婆婆說自己姓武，直到今天小溪的旁邊依然有一塊巖石叫武氏巖。
《鐵杵磨針》閱讀答案3
鐵杵磨針（8分）
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰："欲作針。"太白感其意，還卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
注：[媼]（ǎo）年老的婦人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒業]完成學業
【第14句】：解釋文中加點詞的意思（3分）
去： 方： 欲：
【第15句】：翻譯文中畫橫線的句子（2分）
答：
【第16句】：用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。（3分）
答：
鐵杵磨針
【第14句】：解釋文中加點詞的意思去：（離開 ） 方：（正 ） 欲 （ 想要）
【第15句】：譯文李白被老婦人感動了，回去完成了學業?！镜?6句】：持之以恒 啟示：只要有毅力，堅持不懈，肯下苦功，事情就能成功。
《鐵杵磨針》閱讀答案4
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉;子又生孫，孫又生子;子又有子，子又有孫;子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。
操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。
【乙】鐵杵磨針
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
【第1句】：解釋下列句子中加點的詞語。(2分)
(1)年且九十( ) (2) 方磨鐵杵 ( )
(3)始一反焉( ) (4)媼自言姓武 ( )
【第2句】：【甲】文中下列幾組加點詞語意義和用法完全相同的一項是( )(2分)
A． 且焉置土石 無隴斷焉
B． 懼其不已 其如土石何
C． 以君之力 河曲智叟亡以應
D．操蛇之神聞之 告之于帝
【第3句】：翻譯下面的句子。(2分)
(1)汝心之固，固不可徹。
【譯文】
(2)太白感其意，還卒業。
【譯文】
【第4句】：由【乙】文演變的民間俗語為(1分)
答：
【第5句】：這兩個故事，給你怎樣相同的啟示?(2分)
答：
【第6句】：李白勤學苦讀，終成詩仙。請再舉兩個我國古代名人的勤學事例。(2分)
【人物】 【事例】
【人物】 【事例】
【第7句】：【甲】文中愚公移山的原因是“ ”，移山的目的是“ ”(用原文回答，2分)
【第8句】：【甲】文寫山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、神的搬山對塑造愚公的形象有什么作用?(2分)
答：
答案：
【第1句】：(2分)(1)將近 (2)正在 (3)同“返”，往返 (4)說 (各0.5分)
【第2句】：(2分)D
【第3句】：(2分)(1)你思想頑固，頑固到了不可改變的地步 。(1分)
(2) 李白被她的想法所感動，回去后終于完成了自己的學業。(1分)
(注意譯準“固” “徹” “感” “卒”，其余譯對大意即可給分)
【第4句】：(1分)只要功夫深，鐵杵磨成針。
【第5句】：(2分)【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，這樣才能成功。(符合題意，語言簡明通順，言之成理，即可視情況給分)
【第6句】：(2分)【示例】匡衡 鑿壁偷光 / 孫康 映 雪照讀 / 車胤 囊螢讀書等。 (要求寫出真實姓名，事例言簡意賅。各1分)
【第7句】：(2分)懲山北之塞，出入之迂也 指通豫南，達于漢陰 (各1分)
【第8句】：(2分)從側面烘托了愚公具有不怕困難的決心、堅韌不拔的毅力和造福子孫的宏愿。
《鐵杵磨針》的閱讀答案
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰："欲作針。"太白感其意，還卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
注：[媼]（ǎo）年老的'婦人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒業]完成學業
【第14句】：解釋文中加點詞的意思（3分）
去：方：欲：
【第15句】：翻譯文中畫橫線的句子（2分）
答：
【第16句】：用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。（3分）
答：。
參考答案：
【第14句】：解釋文中加點詞的意思去：（離開）方：（正）欲（想要）
【第15句】：譯文李白被老婦人感動了，回去完成了學業。
【第16句】：持之以恒啟示：只要有毅力，堅持不懈，肯下苦功，事情就能成功。
“鐵杵磨針”閱讀答案及翻譯
“鐵杵磨針”該典故告訴我們，無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼①方磨鐵杵②，問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業③。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
注：①[媼](ǎo)：年老的婦人。②[杵](chǔ)：棒槌。③[卒業]：完成學業
【第9句】：解釋下面加點的詞。(3分)
(1)棄去( ) (2)老媼方磨鐵杵( ) (3) 欲作針( )
離開 正在 想要
【第10句】：將文中畫線句子翻譯成現代漢語。(3分)
答： 李白被她的精神感動，回去完成了學業。
李白被她的精神感動(或被她的話感動)，回去完成了學業。
還，1分。卒業，完成學業。大意，1分。
【第11句】：用一個成語來概括這段文字的中心，并且說說本文給你的啟示。(3分)
成語：鐵杵磨針，鐵杵磨成針，只要功夫深，鐵杵磨成針，均可。(1分)
啟示 ：只要有決心，肯下功夫，無論多么難的事情都會成功。(2分)
譯文：
磨針溪坐落在眉州的象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的學業，就放棄學習離開了。他路過一條小溪，遇見一位老婦人，她正在那里磨一根鐵棒，李白問這位老婦人在干什么，老婦人說：“要把這根鐵棒磨成針。”李白被(她的)精神感動，就回去完成學業。那老婦人自稱姓武。現在那溪邊還有一塊武氏巖。
“鐵杵磨針”啟示：
【第1句】：只要堅持不懈就算是鐵杵，也能磨成針。
【第2句】：一個人，不管結果如何，只要堅持不懈，即可創佳績。
【第3句】：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
【第4句】：如果有了目標就不能中止，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
【第5句】：要把鐵杵磨成細針，需要鍥而不舍、持之以恒的精神，只要我們擁有這樣的'精神，還有什么事情做不成呢?
【第6句】：無論做什么事請，只要有恒心，就一定會成功，因為工夫不負有心人。重視生活細節，那將影響你的一生，請牢記：世界上沒有你做不到的事，關鍵在于你的心態。
典故：
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學，到街上去閑逛。
一天，李白又沒有去上學，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思?”
走著走著，在一個破茅屋門口，坐著一個滿頭白發的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去， “老婆婆，您在做什么?”
“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續磨著。
“繡花針?”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎?”
“當然!”
“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢?”
老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”
“可是，您的年紀這么大了?”
“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情。”
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學。每天的學習也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。
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鐵杵磨針閱讀答案
《鐵杵磨針》磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼，方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
【注釋】
1眉州：古地名，今四川省眉山一帶。
2世傳：世世代代相傳。
3成：完成。
4去：離開。
5逢：碰上。
6媼(ǎo)：年老的婦人。
7方：正在。
8鐵杵(chǔ)：鐵棍,鐵棒杵,壓米或捶衣用的棒,一頭粗一頭細的圓棒
9欲：想要
10感：被感動
11還：回去
12之：代詞，指代老婦人在做的事。
13卒業：完成學業。
14今：現
15氏：姓…的人。
16太白感其意：李白被她的言行感動了。
【第14句】：解釋文中加點詞的意思(3分)
去：____方：_____欲：____
【第15句】：翻譯文中畫橫線的句子(2分)
答：_______
【第16句】：用一個成語來概括這段文字的中心并且說說本文給你的啟示。(3分)
答：_________________________
____________________________。
參考答案：
【第14句】：解釋文中加點詞的意思去：(離開 ) 方：(正 ) 欲 ( 想要)
【第15句】：譯文李白被老婦人感動了，回去完成了學業。
【第16句】：持之以恒 啟示：只要有毅力，堅持不懈，肯下苦功，事情就能成功。
【翻譯】
磨針溪，在眉州的`象耳山下。傳說李白在山中讀書的時候，沒有完成好自己的功課就出去玩了。他路過一條小溪，見到一個老婦人在那里磨一根鐵棒，(他感到奇怪)于是就問這位老婦人在干什么。老婦人說：“要把這根鐵棒磨成針。”李白十分驚訝這位老婦人的毅力，于是就回去把自己的功課完成了。那老婦人自稱姓武?，F在那溪邊還有一塊武氏巖。
