有關小手拉大手的征文（精選10篇）

在我們平凡的日常里，許多人都寫過征文吧，征文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾征文的出現。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編整理的有關小手拉大手的征文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小手拉大手的征文1

記憶當中，我很少拉爸爸的手！

別以為我爸爸是個兇狠的角色，我的爸爸是這個世界上最慈祥最寬容最溫和的爸爸，他從未罵過我一個字，更舍不得抬起他的巴掌打到我身上。他的手很溫和、綿綿的、摸上去像摸緞子一樣的舒服，可我和他總有一種奇怪的疏離感。我寧肯緊揪著媽媽因冬天在刺骨的冷水里洗衣服而日漸粗糙的手，也不讓爸爸牽著我。

有一次去坐過山車，媽媽死活也不肯玩，爸爸就自愿擔當起了護花使者的工作。在緩緩啟動之前，爸爸張開他的手示意我把手放進去。我雖然像只驕傲的公雞一樣逞著能說不怕，可是指間的冰冷早就泄露了我的心虛，小手就顫微微地放了上去，然后這冰冷就被爸爸鋪天蓋地的暖意融化了。我的心這才找到了自己的位置，換了一臉淡定的表情，手抓得更緊了些，本來只是爸爸抓著我的手，我又不放心的換成了十指相扣。

這是什么感覺？生怕我會因為風馳電摯的威力甩離我的爸爸，我倍加用力地抓著，那就是安全的場地，我所全身心依賴的爸爸，就是它的代名詞。

我細心的摸著，爸爸手上不知什么磨出的繭，我卻覺得這繭不硬，一點也沒有硌得生疼，想這圓圓的繭，也早被爸爸全身散發(fā)的柔和化成了軟軟的罷。我的手何其的渺小？被爸爸用力攥著動彈不得，爸爸手上的肉成了一個個小小的枕頭，我的小手陷入了爸爸大手給我的一泓溫柔之中。我突然發(fā)現我的手一直這樣小呵，不管我曾一度愚蠢的認為我的手很大很大，我這些幼稚的想法頂撞著爸爸的大手，可即使把爸爸的手刺得有些傷痕累累，爸爸的大手還是寬容地給我收起了所有，所有從我的小手里扔出的冷漠、魯莽、叛逆甚至嘲笑。

此時，我的小手有點兒汗津津的了，爸爸以為我是嚇出來的呢！因為現在的車已經像是個瘋子一樣上串下跳，機器轟隆隆運作的聲音怎么也蓋不過車上的人尖叫得聲音，眼看著就要撞上去了，可是“嗖”得一下，影兒就模糊了。我一聲也沒吭，真的，就在爸爸以為我是嚇得閉上了眼睛的時候，他哪里知道，我根本不害怕啊！我挺愜意的閉上了眼，安心地任自己頭腳本末倒置，還有幸福地被爸爸牽著手。

突然想起爸爸有一次說：“不管別的，我們三個幸福就好。”

我承認我很不孝順，我根本沒有努力搜集過有關我爸爸的一切，只有這雙給我無比幸福的手，我還頑固的要拒絕。寫過多少文字，這卻是第一次寫我的爸爸。我真的是我爸爸的女兒啊，因為我也不善于表達。

屬于我一個人的爸爸，還有屬于我一個人的媽媽。

我們三個人大手拉小手，幸福就好啊！

　　小手拉大手的征文2

這次我們要做一個帶頭作用，當一回小老師，教會他們做廣播體操。這個任務很重，也很難出色地完成好，教的過程中遇到了很多問題。第一天，我把三個小妹妹帶到一塊空地上。剛開始她們還挺乖的，等站好的時候，可愛的小妹妹們卻玩了起來。我使勁拍了拍手，她們終于安靜下來了，我蹲下來親切地對她們說：“你們要認真學，知道嗎？”我把妹妹們一個個拉到各自的位置上，讓她們拉開距離，把她們的小手輕輕放在褲子兩側的褲縫上，“站好！”我小聲叫了一下，生怕嚇著她們。她們似乎有些聽話了，主動立正站好，微笑著看著我，我的心中一陣竊喜，這個小老師還挺好當的，可接下來可不是想象中的那么容易了。

紀律是管好了，教起操來可就麻煩了。開始的幾節(jié)還行，可到了第六節(jié)，我在前面示范，轉臉看后面卻都亂跳了起來，還有一個小妹妹累得做不動了，就開始東張西望起來。“立正！”我大聲發(fā)出口令。她們立正站好，把目光集中在我身上。這次我吸取了上次的教訓，把速度放得很慢，兩次之后，再連貫地做動作。“看明白了嗎？”小妹妹們瞪大著眼睛看著我好象明白了似的點了點頭。接著，我來喊拍，讓她們自己做，這下可難倒我了，小妹妹們有的慢一拍，有的快一拍，夸張點就是亂七八糟。這次，又要改變計劃了。我一個動作一個動作地教，一拍一拍地教，讓她們慢慢跟我做，再回頭看一下做對了沒有。最后，再把教的動作連起來。這個方法不錯，我的“學生們”都做對了。接下來，我就逐個糾正錯誤，力求完美。看到她們都能夠完整地做下來，我的心里有說不出的高興。啊，做她們的老師可真不容易。

在以后的時間里，我一定會和小弟弟、小妹妹們和睦相處，幫助他們克服困難，讓他們在這個新的環(huán)境里、在我們這個溫暖的大集體中成長得幸福、快樂。

　　小手拉大手的征文3

“啊！天呀！”發(fā)生什么事？原來是一個小姑娘摔倒了。經過仔細的“偵查”，才發(fā)現“罪魁禍首”是它———香蕉皮！香蕉皮？有人奇怪了。大街上怎么會有香蕉皮呢？唉！別提了，還不是因為那些不愛護環(huán)境的人亂丟的垃圾呀！

是呀，如果再按照這樣子去丟垃圾，最終中國就更名為“垃圾”國了，到了那時，大街小巷上全是垃圾，樹上“彩旗飄飄”，四周亂七八糟，還傳來一股股惡臭。天上飄著黑色的濃煙，小動物都逃走了……你再后悔都來不及了！說道這里，你會怎么想呢？是會繼續(xù)亂扔垃圾？還是愛護我們身邊美麗的家園？在這兩者之間，我想你會選擇后者吧，誰會愿意自己的家變得骯臟不堪呢？誰又喜歡住在這么一個臟亂不堪的地方呢？

我又想了起一場街頭“運動會”。首先上演的是“跨欄”，只見一個身穿黑色西服的男子，走到馬路中央的護欄旁，望了望四周，沒有交警，就縱身一躍跨過了護欄，然后大步流星的走到對面的人行道。接著表演的是“投籃”，有個衣著整潔的男子走向了樹坑，突然他的喉嚨一聲怪響，然后從他的嘴里“飛”出來了一個“不明飛行物”掉入了樹坑，那男子看著自己的“杰作”，高興地走了。最后是“精彩”的“足球”，一個小男孩不停的踢、踩一個空瓶子，直到累了，把“球”踢到馬路上，走了。看完了這一場“運動會”我震驚了，我一直問我自己：曾經的文明之國到哪里去了？

“嗚嗚嗚……”是誰在哭，是我們中華兒女的祖國母親，多少年來，她哺育著我們，而我們給予她的是什么？是成千上萬的垃圾？是不文明的舉止？

唉，誰能幫幫我們的祖國母親，讓她不要再哭泣？讓我們用雙手，打造一片屬于我們的美麗家園，讓祖國母親露出她那慈祥的笑臉，不再哭泣。

　　小手拉大手的征文4

老師使我們成長道路上的引路人，是黑暗中的一盞明燈，也是一個保護著我們稚嫩心靈的一棵大樹。在閱讀領航的活動中教會了我們如何放開自己去和陌生人交談，如何利用電腦做或者打印小報把小報座的更好，如何在演講中發(fā)揮自己特長……

有一次，我們以閱讀領航的形式組織春游，那是我們第三次小組活動，我們對這個項目還是比較陌生，不能大大方方的和游人交談，錯過了好幾次機會，這都被善于觀察的翁老師看在了眼里，馬上過來幫助我們。翁老師先做起了示范讓我們看，好厲害！翁老師瞅準一個人，大大方方的和游人交談，認認真真的讀著問卷，一會工夫一張工工正正的問卷就做好了。之后，翁老師和我們說：“只要放寬自己和別人之間的`距離，適當的冊去陌生感，就一定會成功的！”翁老師讓我們在試試看，再加把勁。結果我們接二連三的成功了，取得了前所未有的成績竟然有整整30張是上幾次加起來的幾倍那！

還有一次，我們去百聯(lián)調查當時我們已經很有勇氣了敢和人交談，但許多人都是揮揮手走過，幾個小時下來只完成一兩張，把我們急的像熱鍋上的螞蟻，毫無頭緒，急得滿頭大汗，翁老師看了幾次說：“你要讓別人有親切感就要禮貌待人，這樣才能做的更好，你應該先叫叔叔或者阿姨，然后介紹自己是來自哪里，之后在讓別人去做問卷，做好之后不要忘了說謝謝，當然別人沒有空也不需要打擾人家。不要為班級抹黑更不要為學校抹黑，加油吧！”我們得到了鼓勵和鞭策這讓我們更加有信心了，我們馬上重整士氣，各自出擊再次獲得了好成績。

還有一次，我們一直找不到和是得地方翁老師主動幫助我們找地方我們看了幾遍還是沒有什么好得地方，正當我們都很沮喪時，老師靈機一動，用了電腦，一會兒就有好幾個地圖上沒有得地方，就是特別挑剔的同學也能找出來一個認為好的地點。

老師給了我們溫暖，給了我們勇氣，給了我們鼓勵，給了我們信心，也給了我們好的方法。

　　小手拉大手的征文5

我們一家很幸福，過得非常開心。

我的爸爸脾氣暴躁，喜歡玩游戲，經常坐在電腦前一動不動，簡直入了迷。他的愛好很多，最喜歡唱歌，雖然總是跑調，但還是很開心。他愛吃瓜子，而且還特別喜歡喝飲料。他不喜歡運動，愛睡覺，所以我把爸爸的QQ昵稱改成了“瞌睡蟲”。媽媽總是嘮叨他改掉這些壞習慣，但他總是不聽。爸爸也有很多優(yōu)點，他有愛心，喜歡幫助別人。我為爸爸的這些優(yōu)點而驕傲！

我的媽媽很勤勞、善良，每天把我照顧得很周到。閑暇時，她喜歡繡十字繡，繡了很多的圖案，有《紅梅報春圖》、《五牛圖》、《竹報平安》……還有用十字繡繡的卡套、錢包。我知道，每幅作品都是媽媽一針一針的心血。我曾問過：“媽媽，你不累嗎？”她笑著對我說：“這是動手的樂趣，不累！”我喜歡媽媽的耐心、認真，所以我要向她學習。

家里最淘氣的就是我了。我愛唱、愛跳、愛說、愛笑。我的壞毛病就是握筆姿勢不對，寫完作業(yè)不想檢查，所以常常惹得媽媽發(fā)脾氣。我要爭取改掉自己的壞習慣。

在家里最開心的事就是一家人一起做瑜伽，爸爸動作不標準，可能是因為他胖的原因吧，總是因為掌握不了平衡而摔倒，我和媽媽看著他可笑的樣子都哈哈大笑。

“青青的草地藍藍天，多美麗的世界，大手拉小手帶我走，我是媽媽的寶貝……”歌聲回蕩在我家的客廳里，多么溫馨啊！

　　小手拉大手的征文6

我在去年偶然認識了一個朋友，不是很要好的那種，只是偶爾見了面打打招呼而已，但正因為他的出現，喚起了我心底對父親最柔軟的那一塊……

“女在學院飄，哪有不中招，”我趙大小姐就受到了班里同學的誣蔑，將我一紙訴告到法官——班主任那里。隨之通知了令尊靈堂，說我有新的某種情愫出現在我和這個所謂的“朋友”之間。就這樣，一場不可避免的暴風雨即將來臨!

在放假回家的路上，爸媽都很沉默，空氣就像凝固在了一起。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我舉目眺望遠方，想起我和父親小時候的快樂片段……

小時候，父親總會用他的大手牽著我的小手，每每遇到賣冰糖葫蘆的，我都會奶聲奶氣的對爸爸說：“爸，我想要這個!“隨之，我另一只手就會多吃一串紅艷艷的冰糖葫蘆，跟著父親消失在巷子的盡頭。

六歲的時候，父親總能輕而易舉的把我拋起來，接住，拋起來，接住，拋起來，再接住，我當時根本沒有想過父親接不住我這個問題，因為我相信父親，他那雙大手一定能接住我，一定能保護我……

“停一下，我下去買些水。”媽媽的聲音將我拉回了現實，車上就剩我和父親了，氣氛很尷尬。我無意中從后車鏡里看到了父親滄桑的臉，兩鬢已長出了不符合他年紀的銀絲，歷經歲月艱辛的臉上幾乎已經爬滿了皺紋，那迷茫的眼神不知望向何方，會不會和我一樣想起了以前的時光?

我們靜靜地坐在車里等著媽媽回來，那氣氛指不定堅持不住就背過氣去了。我和父親的回憶，那么輕柔，那么遙遠，又那么近在眼前。

爸，您老了，您已不再是以前那個我要什么就可以給我什么的了，您也需要人保護，需要人照顧，現在，請把您的手交給我，讓我保護、照顧您，讓我拉著您的手直到永遠，好嗎?

　　小手拉大手的征文7

生命是一朵七色花，五彩斑斕。每個人都希望它永遠綻放，但意外卻不時發(fā)生，威脅著生命之花的生長。所以，我們要提高消防安全意識，保護我們的生命健康。

記得我曾在網上看到過這樣的故事：一個三口之家半夜里突然聽到“起火了”的呼叫聲，他們立即起床，打開房門一看，走廊里濃煙滾滾，想從樓梯跑出去已不可能，情況十分危急。爸爸很冷靜，果斷回到房內，緊閉房門，用水澆濕床上的被褥、毛毯和家具，用濕被單堵嚴門縫防止?jié)鉄煾Z進來，然后躲到衛(wèi)生間，把窗打開一條縫，既控制濃煙進入，又能呼吸新鮮空氣。就這樣，一家三口呆在了衛(wèi)生間，直到大火撲滅！

另一個故事是：小紅的爸爸腳受傷了，媽媽在衛(wèi)生間里給爸爸洗腳。媽媽做完飯忘記關煤氣罐閥門，結果煤氣漏氣了。晚飯后，小紅趴在桌子上寫作業(yè)。寫著寫著，忽然聞到一股刺鼻的氣味。是什么味？小紅聽見廚房里好象有“咝咝”的聲音。糟糕，煤氣罐漏氣了。小紅趕緊跑到廚房把氣罐閥門關掉了，把窗戶打開了。小紅一家得救了。

還有一個故事是：放學了，小明和冬冬一起回家。在一段寬闊的馬路上，冬冬對小明說：“我們在這兒踢會兒球吧！”小明說：“在馬路上踢球多危險呀！如果有汽車從我們身后開過來，我們來不及躲閃，后果多嚴重啊！”冬冬說：“沒事兒，我們小心點兒不就行了。”小明說：“安全可不像說的那么容易，要認認真真的去做，還有，要是回家晚了，爸爸媽媽會擔心我們的。”冬冬聽了小明的話后，說：“對，我們快點回家吧，免得爸爸媽媽擔心我們，以后我一定遵守交通規(guī)則。”兩個小朋友高高興興地向家里走去。這三個小故事告訴我們一定要注意安全，珍惜生命。

學習好安全知識，遠離火災，珍惜生命，創(chuàng)造幸福生活。

　　小手拉大手的征文8

禮貌，是一種風格，是一種人人向往的風格，它能使人不對你流露出厭惡的態(tài)度，但是，這又似乎很難做到。盡管政府多次呼吁，但，這是徒勞，許許多多不禮貌的行為還是陸陸續(xù)續(xù)地出此刻我們的身邊：

在一輛普通的公交車上。一位婦女，抱著個看起來還不到一歲的嬰兒，走上了車。他們在車上被擠得左搖右擺，嬰兒被擠哭了，婦女無可奈何地望著坐在座位上的人們。一位小伙子趕緊向車窗外望去；兩位年輕人繼續(xù)說他們的話；一位男士漫不經心地玩起手機來。婦女見這情形，明白人們是在故意避著她，只好安慰一下嬰兒，繼續(xù)左搖右擺起來。

公園里，一對父子正在閑游。那位父親，不經意間吐了一口痰，清潔工人走過來，告訴他別隨地吐痰，他左耳進右耳出，一句話也沒聽進去，趕緊匆匆?guī)е鴥鹤幼叱隽斯珗@。他們雖然走了，但是淡淡的痰絲還停留在一片葉子上。

不要以為丟一團紙，吐一口痰，是沒關系的，丟了，吐了，沒人會把你怎樣樣，如果抱著這樣的態(tài)度，那你就大錯特錯了，這，是一種不禮貌的行為，會讓人厭惡。

一位不知名的小男孩，在馬路上，一絲不茍、默默無聞地撿著垃圾。那里干凈了，他又趕緊奔赴另一個“工作崗位”，這贏得了一位老大爺的稱贊。

在餐廳里，大家都小聲的談話，以免打擾他人，你會有一種舒服的感覺；在排隊購物、買車票等活動中，大家都按順序排隊、不插隊，你會有一種公平、和諧的感覺；在廁所里，大家都有著便后沖水的習慣，你會有一種禮貌，就是這么簡單。其實，禮貌就在我們的心中，問題是你有沒有做出來而已。請記住，禮貌能修身，道德能養(yǎng)性！禮貌，能讓社會和諧，如果人人都禮貌，風景將會更優(yōu)美，人心將會更完美，這樣，迎接我們的將會是一個更幸福的明天！

　　小手拉大手的征文9

花開花落，生命更替，一雙靈泛的小眼睛眨巴地望著你，你的欣喜，你的疼惜。沒有事先的約定，從那一刻起，就注定了我們一生的交集。

葡萄架下，熱被窩里，都是你給我的故事的天地，在童話的世界里，你向我訴說著一個個完美的奇跡。你說愛才是人生的真諦，幸福的契機，用愛的眼光看世界一切都會美麗。

踏著童年的金色，邁進淅瀝的雨季。我開始觸碰名利，你告訴我人活著不能只為自我。失敗，要當作一次洗禮；成功，也要記得努力。不論現實如何殘忍，真心實意才是真理。

日升日落，黑夜黎明。成長的路上免不了孤寂，獨自流淚，默默抽泣，你了解，我無須擁抱，只需要一句“我陪你”。你說，眼淚是青春的印記，一步一個腳印才是旅行的好處。

別了悠閑，別了快活，迎來了屬于我的花季。準備頡取更多的機遇卻忽視了那些最樸實的關心“保護好自我，注意身體…..”埋頭譜寫未來華美樂章的我卻無視你的叮嚀。

你告訴我，無論世事如何變遷，也不要忘記綠葉對根的情意。在飛向更遠蒼穹的途中，萬一被荊棘刮傷了翅膀，不要絕望，不要悲哀，你的懷抱永遠都是我的停泊地。不論相隔幾萬公里，我每時每刻都是你的惦記。

聽到那里，我已經不怕孤寂，準備披荊斬棘，做一個不會讓你失望我自我。多謝你的陪伴和鼓勵，我明白故事還未完待續(xù)，還更需要你的勉勵跟掛記。

最后的最后，由心地說一句：“媽媽，我愛你！”等到小手長成大手，再拉著你眺望更遠處的風景。

　　小手拉大手的征文10

星期三，我們學校開展了小手拉大手，共向文明走的活動。活動的主要目的，是讓我們做一個文明的小學生，告別不文明行為。

在老師的倡導下，我們走向各個街道，準備當一回清潔工。

我們排著整齊的隊伍到達目的地，分散開來，準備“大干一場”。我的眼睛好像成了“鷹眼”，什么垃圾都逃脫不了我的“魔爪”。不一會兒，我的手里已經滿是垃圾了，同學們的手里也被他們的勞動成果塞滿了。我們就像四處尋覓的小雞，盡管那些垃圾“深藏不露”，也難逃我們的法眼。

我們的隊伍繼續(xù)前進。我們就像刷子，走到哪里，哪里就一塵不染、干干凈凈。

我們走向小區(qū)，立刻成了饑餓的“狼群”，只要有一個目標，就會擺成“餓狼撲食”的架勢，有時兩個狼還會因為“食物”爭得不可開交。

我們把垃圾放回袋子里，放到回收站，那些垃圾永遠也不見天日了。

通過這次活動，我向全市人民呼吁：“揚正氣促和諧。從我做起，告別不文明行為，做一個文明的市民把我們的城市變得更加和諧美好！”