贊美福州閩江的詩句精選

來福州的人們啊，

請放下，

興奮和激動，

請放下，

緊張的節奏和瑣事，

來傾聽我的故鄉，

涓涓流淌的江流，

感受翠綠無比的山群，

慢慢品味那水，

那民居，

那人吧……

聽，

悠長的汽笛聲，

發出了誠摯的.邀請，

開船了，

這一聲汽笛聲，

遠離了城市的喧囂，

告別了人心的雜念，

喚起人們對，

一條江的念想，

夜幕下的閩江。

寧靜的夜色，

倒映在，

江面上的景觀，

流淌的思緒，

以及微微，

翻動的波光，

都滔滔不覺地，

涌向人們的心中。

你會覺得，

揚子江，

沒有它的綠，

富春江，

不及它的曲，

珠江，

不及它的靜。

我走在凹凸有致的，

鵝卵石路上，

月光如流水一般，

靜靜地瀉在，

這無邊無際的，

閩江上，

點點星光，

如一片片，

晶瑩的雪花，

灑在澹澹江水，

薄薄的清霧，

浮在月色下，

一切都是那么朦朧，

那么靜謐，

夢幻般的，

籠罩著我，

似騰飛駕霧，

徜徉在這，

唯美的意境中。

在福州，

穿幾條小巷，

過幾條馬路，

會看到一片的老屋，

近代百年的發展，

都濃縮在那悠長的，

“三坊七巷”中。

閩江之水天上回蕩，

三坊七巷地靈人杰。

民國初，

著名詩人陳衍，

曾留下，

千古名句：

誰知五柳孤松客，

卻住三坊七巷間。

閩江的景色，

扣人心弦，

三坊七巷的風情，

則令我向往。

繁華里透著古雅，

坊巷縱橫，

深院大宅，

鱗次櫛比，

曲徑通幽。

居民們大都以，

碩大的木頭，

制成門坊，

門坊上的木雕圖案，

線條飄逸，

花廳門扇的窗花，

紋路流暢。

柱礎用青石細磨，

雕刻著花草山水、

蟲魚鳥獸。

那郁郁蒼蒼的古木，

在錯落有致的，

風火墻內靜靜矗立，

悠久和美麗。

贊美老師的優美詩句精選

在描述老師的語言中，感覺最精辟的當屬這一個稱呼，絕無僅有的最高的榮譽給老師這個職業——“人類靈魂的工程師”。最優美的詩句獻給天下所有的“人類靈魂的工程師”！

（一）

老師，您用人類最崇高的感情－－愛，

播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，

這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

（二）

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！

啊，老師，您的精神，永記我心！

（三）

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；

我卻要說，您就是祖國的棟梁。

正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

（四）

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；

教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

（五）

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。

并把它獻給您－－

我的胸懷博大，知識精深的老師。

（六）

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；

您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

（七）

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；

您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；

而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。

適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。

我的老師，這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

（八）

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，

又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

（九）

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

（十）

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；

您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

（十一）

老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，??！老師就是這么無私！??！老師我們愛您！

（十二）

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

您——老師的愛，天下最偉大，最高潔！

（十三）

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，

但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

（十四）

傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人！

（十五）

不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

（十六）

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！

老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

（十七）

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；

您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；

您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……

經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

（十八）

您講的課，是那樣豐富多采，

每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，

讓我看到了一個斑斕的新世界……

（十九）

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

（二十）

我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教導，我曾記得您那新增的幾根銀發。

因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回HOME。老師，您是天使！

（二十一）

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？

是您，老師，您是一位偉大的園?。?/p>

看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

（二十二）

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的.我們教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

（二十三）

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

這無私的奉獻，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

（二十四）

如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？

啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

（二十五）

如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前；

如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。

您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。

贊美秋天的詩句精選

秋愁——莫道身閑總是，孤燈夜夜寫清愁。

秋懷——出門未免流年嘆，又見湖邊木葉飛。

秋菊——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。

秋夢——清夢初回秋夜闌，床前耿耿一燈殘。

秋色——雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數葉紅。

秋聲——未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。

秋思——故人萬里無消息，便擬江頭問斷鴻。

秋味——蟋蟀獨知秋令早，芭蕉下得雨聲多。

秋悟——人人解說悲秋事，不似詩人徹底知。

秋興——西風吹葉滿湖邊，初換秋衣獨慨然。

秋葉——夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。

秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中。

秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。

秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。

秋月——月光浸水水浸天，一派空明互回蕩。

精選贊美汾河的詩句

（第一首 《汾河晚渡》張 頤）

山銜落日千林紫，渡口歸來蔟如蟻。

中流扎扎櫓聲清，沙際紛紛雁行起。

遙憶橫流有幸秋，當時意氣誰能儔。

樓船蕭鼓今何在？紅蓼年年下白鷗。

（第二首）

在這春回大地的夜晚，

靜靜的漫步在河邊，

這一刻，

汾河的清流洗凈了，

白天的鉛華和浮躁，

也洗凈了我，

周身的勞頓和疲憊，

伸展肢體，

深吸一口，

沁人心脾的空氣，

環顧四周，

早已忘卻了，

一直壓在心頭的哀傷，

感覺很美很美。

放眼的汾河，

靜靜地流淌著，

一切感動天地的，

歷史和現實，

都將被靜靜的河水，

珍藏在記憶深處。

這就是山西文化，

最深層次的體現，

一切能掀起，

風云際會的力量，

都會在這里，

得到最純真的注解。

在歷經千年的歲月之后，

汾河依然常懷慈愛之情，

灌溉養育著這片，

博大精深的三晉土地。

于是，我又想到了，

真實的愛情，

想到了一切，

人世間的愛意，

汾河滿盛著，

這深濃的愛意，

從古至今奔流不息，

又多么像人間，

處處存在的久遠真情，

世世代代，綿延不絕。

圓夢汾河，

情深悠遠！

（第三首）

向晚的汾河，

安靜，寬廣，

空中彌漫著，

和諧的.靜謐氣息，

我的心開始，

慢慢地趨于平靜。

默默地漫步在汾河邊，

我不言語，

也不想打破，

那種難得的安寧。

太陽的余輝，

給西天的云朵，

涂抹了滿身的油彩，

正在戀戀不舍地， 

相擁作別。

那暖暖的晚風，

是兒時媽媽，

溫潤的手掌，

柔柔地，

撫摩著我的臉，

輕輕地，

捋著我的長發。

岸邊的綠柳，

是夕陽中的侍女，

靜靜地，

站立在我的身旁，

恍惚間，

我就是那被侍女，

服侍著的主人，

一種恬淡的舒適，

蕩漾在我的心頭。

不遠處，

城市的五彩斑斕，

倒影在，

波光如鏡的水面上，

宛若人間仙境，

其中的窈窕倩影，

不就是汾河的女兒嘛！

這時候，

白日里，

自在覓食的魚兒，

也悠閑了，

悄悄地，

偎依在了水府，

甜蜜地，

享受著天倫之樂；

空留下一河，

披金戴彩的碧水，

凝望著，

即將離去的夕陽，

如醉如癡！

說實話，

在夕陽的眼眸里，

我情愿做一棵垂柳，

可以幽幽地招搖，

漫不經心的彩霞；

那綠柳下的長凳，

不是我的歸宿，

但我可以成為它，

最忠實的游伴，

相偎相守，

直到沉淀出一個，

彩虹色的夢；

長凳周圍的青草，

不是不可以拒絕我，

但也脈脈地陪著我，

滿覆一身金輝，

在金輝暮色里微笑。