特殊的保齡球小學(xué)作文500字

今天的游戲是“人體保齡球”。你只知道用手扔的保齡球，還從來沒聽說過“人體保齡球”吧？

老師先讓同學(xué)們站成三角形的形狀，讓一個人當(dāng)“球”，一個人當(dāng)“指揮員”，當(dāng)“球”的小朋友必須蒙著眼睛，聽從“指揮員”的'指揮。請看，游戲就要開始了。

“指揮員”和“球”一個胖、一個瘦。胖的當(dāng)“指揮員”，“指揮員”指揮著“球”向前進(jìn)，一會說“停”，一會說“走”。

那個“球”走的很慢，像一只烏龜，他又走的彎彎扭扭的，像一只大企鵝。當(dāng)她快走到李心童那兒的時候，“指揮員”說“停”，“球”沒反應(yīng)過來，一下子撞到了李心童的肚子，我們都大笑起來。當(dāng)“球”摸到了最后的一個人，他高興得歡呼起來。

這回該換人了，我心里想：“可不要讓我當(dāng)‘球’。”后來，老師讓晉新宇當(dāng)“球”，讓一個戴眼鏡的小朋友當(dāng)“指揮員”，他們的配合又怎么樣呢？我們都焦急地等待著。

游戲開始了，晉新宇慢慢地向前走，只聽到“指揮員”猛地說了一聲“停”，把晉新宇嚇了一跳：“嚇?biāo)牢伊耍　?/p>

等“球”摸到了最后一個人，她摘下蒙眼的布，睜開眼一看，高興得叫了起來，原來是她的好朋友。

游戲結(jié)束了，大家還余興未盡。這個游戲真好玩，我真想再玩一次，可是沒時間了，真遺憾。

打保齡球小學(xué)作文

最近老師布置了一項奇怪的任務(wù)——做保齡球。這可是個有趣的運動項目，讓我們學(xué)校刮起了一陣運動風(fēng)。

回到家，我開始動手制作保齡球了。我找來了一堆報紙，先取出一張，緊緊團成一個圓球狀，然后再拿報紙一層一層地包裹起來，做成了一個紙球，外面再用封箱膠帶固定好了，這樣，保齡球做好了。后面我再找來一個可可可樂飲料瓶，在瓶里裝進(jìn)幾把黃豆，保證飲料瓶不會輕易倒下，這樣一套保齡球就做成了。

當(dāng)我來到學(xué)校，見到了同學(xué)們的保齡球，才知道什么叫八仙過海——各顯神通呢。同學(xué)們有的把柚子用報紙包，有的`干脆包了鐵塊，還有更牛，直接裹了鉛球進(jìn)去。我驚嘆不已，當(dāng)然，大課間就成了打保齡球時間了。瞧，那邊那個同學(xué)一看就是老手。他用雙手將球輕輕托住，放到距離地面很近的高度，身體前傾，手臂前后擺動著，眼睛直直地盯著瓶。他一只腳往后放了放，用盡全身力氣，將保齡球一條直線拋了出去，“嘩啦嘩啦”瓶子倒了，9個！好厲害，觀眾們紛紛歡呼起來。“哦耶@我們組又出一個高分！”“他下次肯定還能打全中！”那同學(xué)自己也高興地手舞足蹈，喊著“哦，我成功了！”

我一瞧，想：我也要加油了。我們組排著隊，眼看就要輪到我了，我內(nèi)心不禁忐忑不安起來：我該怎么打呢？萬一一個也不中會不會被別人嘲笑呢？可我已經(jīng)想不了太多了，因為已經(jīng)輪到我上場了。我手里托好球，身體微微前傾，眼睛死死地盯著球瓶，仿佛那是10個敵人。我擺好一個弓箭步，把所有力量都聚集在拿球的手上，瞄準(zhǔn)，發(fā)射，球像一個炮彈，殺氣騰騰地沖向目標(biāo)，倒了，倒了，一個、兩個、三個。。。瓶子們遭遇勁敵猛攻，個個敗下陣來，我的球所向披靡，好不威風(fēng)！最后一道防線也被我攻破了，全中！我欣喜若狂，簡直不敢相信自己的眼睛。“太好了！全中啊”，我高興地一蹦三尺高。觀眾們也為我歡呼“你真厲害啊”！

大課間在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。我拿起球和瓶，心想：保齡球運動可真是一舉多得，既讓我們玩得開心，還增強了我們的動手能力，又鍛煉了我們的身體。

特殊的作業(yè)小學(xué)作文

我從小到大，做過無數(shù)的作業(yè)，有許多我都記不清了。唯獨那次，讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。

‘‘接下來我們布置一下作業(yè)‘‘老師嚴(yán)肅的說。頓時全班鴉雀無聲，就連一根針掉到地上都能聽到。更令我想到的事竟讓是對媽媽說我愛你，哎，這該怎么辦。看似簡單的3個字，卻讓我難以說出口！

“回到家后，我偷偷的看了看有沒有人，就像老鼠探頭那樣，小心翼翼。生怕驚動了一草一木。看見沒人便趕緊偷偷摸摸的竄了進(jìn)去。津津有味的.玩起了我一直通不了的那一關(guān)。突然媽媽以迅雷不及掩耳之勢的速度出現(xiàn)在我面前。我大驚一跳，昨天才和媽媽吵了一架，不會又要爆發(fā)了吧。

媽媽說“快給我關(guān)掉。我心想“宰相肚子了能撐船”，關(guān)就關(guān)，反正是游戲。關(guān)掉之后我告訴她“我餓了，趕緊給我做飯。”我想在也只有靠做飯來懲罰她。我的目光不知怎的看向了她，這是我看見她的背影，我的眼淚很快的流了下來。我趕緊拭干了淚水，怕她看見。

我的步伐不知道什么時候走到了廚房，‘’怎么，撐不住了！要不先吃一個?''說完便喂我。我吃過后又流下了淚，我說‘我.我..我’，不知怎的就是說不出那三個字。媽媽問我‘你怎么了？’我說"太好吃了！"

我愛你媽媽，就讓這幾個字永遠(yuǎn)埋藏在心里。

特殊的照片小學(xué)作文

一個風(fēng)和日麗的'星期天，小明和爸爸去公園照相。

爸爸準(zhǔn)備拍了，忽然小明卻跑了。爸爸很奇怪，問道：“照的好好的，為什么跑掉了？”小明沒有回答，而是繼續(xù)往前跑。

爸爸跟著小明，他看見小明在扶一位小女孩。小女孩說：“謝謝你!”小明說：“不用謝”。爸爸看見了說：“小明，別動，我來把這張照片拍下來”。

過了幾天，小明和爸爸去取照片。其中有一張照片正是小明最懷念的一張。小明對爸爸說：“這是一張珍貴又特殊的照片，我要把它擺在我的書房里。爸爸問小明：

“這張照片為什么特殊、珍貴？”小明說：“因為，這張照片讓我懂得了一個道理，人與人之間要團結(jié)友愛，互相幫助”。爸爸撫摸著小明的頭露出了會心的微笑。