保齡球唯美的句子錦集60句
特殊的保齡球小學(xué)作文500字
今天的游戲是“人體保齡球”。你只知道用手扔的保齡球,還從來(lái)沒聽說(shuō)過(guò)“人體保齡球”吧?
老師先讓同學(xué)們站成三角形的形狀,讓一個(gè)人當(dāng)“球”,一個(gè)人當(dāng)“指揮員”,當(dāng)“球”的小朋友必須蒙著眼睛,聽從“指揮員”的'指揮。請(qǐng)看,游戲就要開始了。
“指揮員”和“球”一個(gè)胖、一個(gè)瘦。胖的當(dāng)“指揮員”,“指揮員”指揮著“球”向前進(jìn),一會(huì)說(shuō)“停”,一會(huì)說(shuō)“走”。
那個(gè)“球”走的很慢,像一只烏龜,他又走的彎彎扭扭的,像一只大企鵝。當(dāng)她快走到李心童那兒的時(shí)候,“指揮員”說(shuō)“停”,“球”沒反應(yīng)過(guò)來(lái),一下子撞到了李心童的肚子,我們都大笑起來(lái)。當(dāng)“球”摸到了最后的一個(gè)人,他高興得歡呼起來(lái)。
這回該換人了,我心里想:“可不要讓我當(dāng)‘球’。”后來(lái),老師讓晉新宇當(dāng)“球”,讓一個(gè)戴眼鏡的小朋友當(dāng)“指揮員”,他們的配合又怎么樣呢?我們都焦急地等待著。
游戲開始了,晉新宇慢慢地向前走,只聽到“指揮員”猛地說(shuō)了一聲“停”,把晉新宇嚇了一跳:“嚇?biāo)牢伊耍 ?/p>
等“球”摸到了最后一個(gè)人,她摘下蒙眼的布,睜開眼一看,高興得叫了起來(lái),原來(lái)是她的好朋友。
游戲結(jié)束了,大家還余興未盡。這個(gè)游戲真好玩,我真想再玩一次,可是沒時(shí)間了,真遺憾。
打保齡球小學(xué)作文
最近老師布置了一項(xiàng)奇怪的任務(wù)——做保齡球。這可是個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓我們學(xué)校刮起了一陣運(yùn)動(dòng)風(fēng)。
回到家,我開始動(dòng)手制作保齡球了。我找來(lái)了一堆報(bào)紙,先取出一張,緊緊團(tuán)成一個(gè)圓球狀,然后再拿報(bào)紙一層一層地包裹起來(lái),做成了一個(gè)紙球,外面再用封箱膠帶固定好了,這樣,保齡球做好了。后面我再找來(lái)一個(gè)可可可樂(lè)飲料瓶,在瓶里裝進(jìn)幾把黃豆,保證飲料瓶不會(huì)輕易倒下,這樣一套保齡球就做成了。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,見到了同學(xué)們的保齡球,才知道什么叫八仙過(guò)海——各顯神通呢。同學(xué)們有的把柚子用報(bào)紙包,有的`干脆包了鐵塊,還有更牛,直接裹了鉛球進(jìn)去。我驚嘆不已,當(dāng)然,大課間就成了打保齡球時(shí)間了。瞧,那邊那個(gè)同學(xué)一看就是老手。他用雙手將球輕輕托住,放到距離地面很近的高度,身體前傾,手臂前后擺動(dòng)著,眼睛直直地盯著瓶。他一只腳往后放了放,用盡全身力氣,將保齡球一條直線拋了出去,“嘩啦嘩啦”瓶子倒了,9個(gè)!好厲害,觀眾們紛紛歡呼起來(lái)。“哦耶@我們組又出一個(gè)高分!”“他下次肯定還能打全中!”那同學(xué)自己也高興地手舞足蹈,喊著“哦,我成功了!”
我一瞧,想:我也要加油了。我們組排著隊(duì),眼看就要輪到我了,我內(nèi)心不禁忐忑不安起來(lái):我該怎么打呢?萬(wàn)一一個(gè)也不中會(huì)不會(huì)被別人嘲笑呢?可我已經(jīng)想不了太多了,因?yàn)橐呀?jīng)輪到我上場(chǎng)了。我手里托好球,身體微微前傾,眼睛死死地盯著球瓶,仿佛那是10個(gè)敵人。我擺好一個(gè)弓箭步,把所有力量都聚集在拿球的手上,瞄準(zhǔn),發(fā)射,球像一個(gè)炮彈,殺氣騰騰地沖向目標(biāo),倒了,倒了,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。。。瓶子們?cè)庥鰟艛趁凸ィ瑐€(gè)個(gè)敗下陣來(lái),我的球所向披靡,好不威風(fēng)!最后一道防線也被我攻破了,全中!我欣喜若狂,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。“太好了!全中啊”,我高興地一蹦三尺高。觀眾們也為我歡呼“你真厲害啊”!
大課間在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我拿起球和瓶,心想:保齡球運(yùn)動(dòng)可真是一舉多得,既讓我們玩得開心,還增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力,又鍛煉了我們的身體。
特殊的作業(yè)小學(xué)作文
我從小到大,做過(guò)無(wú)數(shù)的作業(yè),有許多我都記不清了。唯獨(dú)那次,讓我記憶猶新。它就像一顆閃亮的珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
‘‘接下來(lái)我們布置一下作業(yè)‘‘老師嚴(yán)肅的說(shuō)。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲,就連一根針掉到地上都能聽到。更令我想到的事竟讓是對(duì)媽媽說(shuō)我愛你,哎,這該怎么辦。看似簡(jiǎn)單的3個(gè)字,卻讓我難以說(shuō)出口!
“回到家后,我偷偷的看了看有沒有人,就像老鼠探頭那樣,小心翼翼。生怕驚動(dòng)了一草一木。看見沒人便趕緊偷偷摸摸的竄了進(jìn)去。津津有味的.玩起了我一直通不了的那一關(guān)。突然媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度出現(xiàn)在我面前。我大驚一跳,昨天才和媽媽吵了一架,不會(huì)又要爆發(fā)了吧。
媽媽說(shuō)“快給我關(guān)掉。我心想“宰相肚子了能撐船”,關(guān)就關(guān),反正是游戲。關(guān)掉之后我告訴她“我餓了,趕緊給我做飯。”我想在也只有靠做飯來(lái)懲罰她。我的目光不知怎的看向了她,這是我看見她的背影,我的眼淚很快的流了下來(lái)。我趕緊拭干了淚水,怕她看見。
我的步伐不知道什么時(shí)候走到了廚房,‘’怎么,撐不住了!要不先吃一個(gè)?''說(shuō)完便喂我。我吃過(guò)后又流下了淚,我說(shuō)‘我.我..我’,不知怎的就是說(shuō)不出那三個(gè)字。媽媽問(wèn)我‘你怎么了?’我說(shuō)"太好吃了!"
我愛你媽媽,就讓這幾個(gè)字永遠(yuǎn)埋藏在心里。
特殊的照片小學(xué)作文
一個(gè)風(fēng)和日麗的'星期天,小明和爸爸去公園照相。
爸爸準(zhǔn)備拍了,忽然小明卻跑了。爸爸很奇怪,問(wèn)道:“照的好好的,為什么跑掉了?”小明沒有回答,而是繼續(xù)往前跑。
爸爸跟著小明,他看見小明在扶一位小女孩。小女孩說(shuō):“謝謝你!”小明說(shuō):“不用謝”。爸爸看見了說(shuō):“小明,別動(dòng),我來(lái)把這張照片拍下來(lái)”。
過(guò)了幾天,小明和爸爸去取照片。其中有一張照片正是小明最懷念的一張。小明對(duì)爸爸說(shuō):“這是一張珍貴又特殊的照片,我要把它擺在我的書房里。爸爸問(wèn)小明:
“這張照片為什么特殊、珍貴?”小明說(shuō):“因?yàn)椋@張照片讓我懂得了一個(gè)道理,人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助”。爸爸撫摸著小明的頭露出了會(huì)心的微笑。