描寫迷惘的精美句子摘抄

【第1句】：我只能這樣活著，做萬千世界里的這個角色。我的人生是悲催，是鞋底。

【第2句】：一個人在迷茫的時候通常會去衡量自身的價值，但你無法找到價值的天秤在何處。

【第3句】：身處迷茫，我們看不清人生前方的路，即使看清了也恐懼不確定。

【第4句】：我們尋找的就是不在孤獨，是一個人或者一個地方，生命中幸福的所在，只是我們還沒有找到。

【第5句】：人生就是在的迷茫中掙脫，又將迎來新的迷茫，要求我們繼續掙脫。

【第6句】：每次，當我注視那些焦急的悠閑的'面孔；每次，當我窺探那些高貴的卑微的心靈。我就忍不住煩躁，忍不住不安。

【第7句】：每次，當我注視那些焦急的、悠閑的面孔；每次，當我窺探那些高貴的、卑微的心靈。我就忍不住煩躁，忍不住不安。

【第8句】：迷茫就像行走在迷宮里，你永遠不可能知道出口在哪里。

【第9句】：誰都是不會認命的，特別是在夜深人靜的時候，但生活能讓你覺得迷茫。

【第10句】：很多時候我們并不能體會別人的感受，即使體會到了，也無能為力，心情這個東西只有自己可以解決，每個人的靈魂都在自己的世界里，孤獨地過冬。

【第11句】：迷茫是不分卑微高貴的，迷茫是不分失敗成功的。它們唯有的區別，前者因它沮喪，后者以它為力量。

【第12句】：從迷茫到成功，再由成功到迷茫，這已經是我無法了解的一種循環了。

【第13句】：我試著讓自己過的快樂，(.)過得好，每每都被別人的好壓得喘不過氣來。

【第14句】：總是會在臨時變卦，那時我將默默的低著頭走開，默默的流著淚穿過人群的嘲諷。

【第15句】：極力爬出一個泥潭，卻發現自己又處在一個更大的泥潭之中。

【第16句】：人生到底是一場夢還是一局游戲，亦或是屬于我們每個人自己的一個故事！

【第17句】：天總是陰著，現在已經起霧了，遠處什么都看不清，仿佛是我的未來。迷茫，在這個時刻。

【第18句】：選擇只有一次，選錯了，也只能走下去。

【第19句】：默默地行走在別人的快樂邊緣，孤獨的尋找著屬于自己的未來。

【第20句】：人這一輩子迷茫的時候很多，每次迷茫便是一次成長。

【第21句】：迷茫就像坐在摩天輪里，繞了一圈，你卻不知道何時開始何時結束的。

描寫動作的精美句子摘抄

動作描寫一直是我們寫作的要求，只有寫好這些細節，作文才能高分！下面小編帶來的是描寫動作的精美句子摘抄，希望對你有所幫助！

【第1句】：小男孩兒跳了起來，退后幾步，脫下外衣，擺出個迎戰的架勢。

【第2句】：分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響當當的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。

【第3句】：小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

【第4句】：寧佳音跑到跳高架的橫桿前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

【第5句】：劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。

【第6句】：尋尋覓覓，去找尋記憶中那幸運的花瓣，在那兒，低頭一看，那嬌弱的花揚著頭倔強的看著我，我笑嫣著，低頭，輕輕將它摘齲

【第7句】：我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。

【第8句】：近了，更近了，組長終于來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業１

【第9句】：她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓著，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院墻角落。

【第10句】：藺相如退后幾步，雙手捧著璧，靠著柱子站定。

【第11句】：輪到女同學了，我有點緊張，很快，就輪到我們班了，我一跳，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，果然第二次跳得好多了。

【第12句】：我在一旁觀看著，只見他們像一只只正在奔跑的貓似的，從地飛躍起來，又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80，整個現場不禁發出一聲聲贊嘆。

【第13句】：捉蝴蝶，打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的`。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由于作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作，神態寫得栩栩如生。

【第14句】：離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽永遠屬于你。

【第15句】：他跑著跑著，突然一個轉身，華麗麗地過掉了防守球員，球在籃筐上轉了幾圈調入網內！

【第16句】：奔跑，奔跑，奔跑！他的心激動著，他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢

【第17句】：老師說還有一次機會。我又雙手使勁搖擺，使出吃奶的勁，終于跳過了七分，還多出一指寬呢!

【第18句】：我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺著。

【第19句】：跳遠是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。它們是一個完整的統一體。因此，正確地完成跳遠技術的各個部分動作，以及實現各部分動作的有機結合是跳遠技術的關鍵。

【第20句】：小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被卷到了大腿。

【第21句】：他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。

【第22句】：他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放松——整個動作顯得優美而富有彈性。

【第23句】：我們站在操場上，驕傲自豪地看著敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。

【第24句】：我將搭在背上的書包拽下來，低著頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不抬，眼皮不跳，氣呼呼地站著。

【第25句】：中國使者從騎著的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。

【第26句】：她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

【第27句】：小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。

【第28句】：她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了。

【第29句】：她拿起筷子，向一盤色澤鮮艷的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端著，小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。

【第30句】：輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

【第31句】：他大約有十三，四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子；長長的頭發，好久沒理了；濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。

【第32句】：她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落。

【第33句】：小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它；靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀；小麗高興得又蹦又跳。

【第34句】：建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。

【第35句】：她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，瞇著眼，雙手做出捧東西的樣子；這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚捧在手中了。

【第36句】：我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來。

【第37句】：開始了！第一位是我們班的體委，高高的個兒長長的腿，只見他從起跑線加速，輕盈地彈跳幾次。刷！從起跳處飛躍而出！穩穩地落在了9米外地沙坑中。

【第38句】：助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利！

【第39句】：他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動。

【第40句】：他聽了這話，閉上眼睛用力搖頭，那手只是指著不動。

【第41句】：今天下午，令人膽戰心驚的時刻到了，跳遠比賽開始了。呼喊聲一陣一陣涌來，接著，男生的比拼開始了！

【第42句】：一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手里提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺；她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。

【第43句】：樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來。這是個男孩子，大約有十二，三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。

【第44句】：他用手托著腦袋，眼睛望向窗外，久久不能回神。直到老師點到了他的名字“小明，請你來回答這道題?！薄鞍。磕牡?？“請你好好聽課！那么現在你就站著吧！他面露悔色。

【第45句】：他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

【第46句】：那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀；特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒；他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。

【第47句】：我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手里搶過救生圈。光著腳，歡呼著奔向大海的懷抱。

【第48句】：站在跳遠板處，你突然發力向前跳出。?。∧莿幼鹘倘丝鞓窡o比，無法自控隨著雙腳著地，一道美麗的“彩虹”產生了這是成功后的喜樂。

【第49句】：翠兒是這里遠近山區里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮；一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。

【第50句】：我們院里來了兩個鄉下小孩；一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂；一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。