【第1句】： 贊美“射箭人”動作優美的句子怎么寫

【第1句】：射箭，古老而充滿魅力的運動，一動一靜，動靜之間感悟大道。在喧囂的都市，感悟一份寧靜，讓疲憊的心找到歸宿，同時找回曾經失落的美好。

【第2句】：摩爾根在《古代社會》一書中，把弓箭的發明使用，作為由中級蒙昧社會向高級蒙昧社會開始過渡的一個重要標志。他說："由于有了弓箭，獵物便成了日常食物，而打獵也成了普通的勞動部門之一了。"弓箭的使用對于上古仕會的進步起了極大的促進作用。由于弓箭具有強大的殺傷能力，增加了人類征服自然的威力。

【第3句】：哦，好極了，又是射箭比賽，又是這三個穩健的小伙子！這次是中國對俄羅斯，男子射箭團體賽預賽，盯著場上箭鏃的去向，這個時刻真讓人揪心呀！每人兩支箭算是一局，競賽激烈而刺激，真恨不得去射箭場上祝他們一臂之力。在第三輪的比賽中，中方三名隊員連續命中十環。尤其是李文全，五箭有四支都射中了十環。這場對抗賽，最終以217:208環的成績使中國隊第一次進入奧運會四強。

【第4句】：射藝一直是古代教育人才的六藝（禮、樂、射、御、書、數）之一，“射”——射箭是習武，戰火紛飛的年代，弓箭是最厲害的武器，可以殺人于百步之外，“射”體現了一個民族的武力，顯示國家的強大。“射”與“禮”相結合，體現了傳統文化的魅力。

【第5句】：站位：射手站在起射線上，左肩對目標靶位，左手持弓，兩腳開立與肩同寬，身體的重量均勻的落在雙腳上 ，并且身體微向前傾；左手持弓）也可左腳微向內傾斜，身體重量均勻落在雙腳上，此動作有助于增加后手的加力控制。搭箭：把箭搭在箭臺上，單色主羽毛向自己，箭尾槽扣在弓弦箭扣上。扣弦：右手以食指，中指及無名指扣弦，食指置于箭尾上方，中指及無名指置于箭尾下方。

【第6句】：比賽正式開始了，全場一片歡呼聲。我一看，原來她射中了10環！這真是一個“開門紅”啊！韓國選手射中了9環，張娟娟暫時領先1環，太棒了！這個韓國選手也不怎么樣嘛！

【第7句】：射箭運動可以增強肩、臂、腰、腿部的力量，還可以發達胸、背肌肉，達到鍛煉身體、增強體質的目的，促進新陳代謝。

【第8句】：左手持弓，右手拉弦，向天一射。那箭呼呼沒入云端，看不見了。不一會兒，那箭調過頭來，越來越清晰，插在自己周圍的土地里或田地里，或者在草房頂上。或者向前方射去，那箭穿過幾塊稻田，斜斜地插在另一塊稻田里。

【第9句】：接下來，是中韓對抗，競爭半決賽的資格，比賽可謂進入到白熱化狀態，韓國射箭男子團體是上屆奧運會的冠軍，他們果然不是浪得虛名，一輪下來，十環的占多數，而我們的神射手相比之下就稍顯遜色。越看就越覺得手心里捏著一把汗哪！然而面對實力強勁的對手，中國隊的小伙子不緊不慢、不慌不忙、有條不紊地搭弓射箭……

【第10句】：射箭首先要站好，要站在起射線上，左肩對目標靶位，左手持弓，兩腳開立與肩同寬，身體的重量均勻的落在雙腳上，并且身體微向前傾。

【第11句】：射箭運動比任何一項運動都要能吸引孩子們的注意力，并且它的健身效果是要比任何一種健身器材都要好的，學習射箭的時候是需要我們調動全身的肌肉來保持弓的平衡的，更需要我們聚精會神的去瞄準靶心，這樣就鍛煉了孩子們的注意力，讓孩子們的注意力更加的集中，不至于經常走神，這對孩子們的學習也是起到很好的作用的。

【第12句】：藏族傳統的射箭起源于原始社會的狩獵，箭既是當時的生產工具，又是戰爭武器，到后來射箭逐漸發展成為強身健體兼具娛樂性的體育活動。尖扎的射箭比賽具有悠久的歷史，保留了濃郁的民族特色，射手們在熱烈而隆重的達頓節上，用美酒和歌舞表達自己的情愫，點燃激情，讓來自各國的射箭高手充分領略這里濃郁的風土人情。

【第13句】：開始射箭了。我非常緊張，叔叔一邊幫我扶弓，一邊喊口令。我專心地拉弦……“放”！只見那支箭像“飛毛腿”似的飛到了高空。

【第14句】：我把箭擱在了弦上，兩只手指夾住箭的末尾，用力地向后拉，并且瞄準箭靶，我閉上眼睛，手一松，那支箭就飛了出去。真可惜，箭連靶都沒碰上，半路就掉到了地上。

【第15句】：我拿起了弓，掂了掂，好重啊，我從箭筒里拿了一枝箭，按到了弦上。拉滿，放手！我命令自己，于是，我的第一支箭從弦上飛走，飛向目標。我的心仿佛也在箭上，和箭一起飛走了。“砰”，箭落在靶子邊上。