【第1句】： 形容“彈鋼琴很辛苦”的句子有哪些

【第1句】：不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創造，再美的青春也結不出碩果。

【第2句】：我長大有寫東西我們無能為力于是最后躲避最后的最后面對也只能面對，因為我們要活著。活著就不能被打敗。這個季節梧桐大片大片的飄落花漸漸的凋零，沒有聲音。好象在編織著一個誘人的夢。也許是金榜題名的美夢啊。

【第3句】：我沒有什么特別才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

【第4句】：松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。

【第5句】：“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。

【第6句】：竹根，即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

【第7句】：一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

【第8句】：人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

【第9句】：沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

【第10句】：春秋時期大教育家、思想家孔子曾說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句話就闡述了學習與思考的辯證關系。說明，學習是要經過思考的，否則將一事無成。思考后就能得出學習成果，說的是非常對的。

【第2句】： 描寫彈琴的句子

【輕撫摸著琴身，走到一旁坐了下來，把琴放平，深吸了一口氣，玉指開始在古琴上波動，十分流暢。伴隨著古琴，婉轉又有些哀愁的歌聲緩緩流出】。

綠紗裙 白羽扇

珍珠簾開明月滿

長驅赤火入珠簾

無窮大漠 似霧非霧 似煙非煙

靜夜思 驅不散

風聲細碎燭影亂

相思濃時心轉淡

一天青輝 浮光照入水晶鏈

意綿綿 心有相思弦

指纖纖 衷曲復牽連

從來良宵短 只恨青絲長

青絲長 多牽伴 坐看月中天

【深吸一口氣，慢慢放松下來，但絲毫不失去那種感覺，韻味。繼續最后的演奏。直到最后一個尾音結束都是全神貫注的，身心皆融入曲中。柔聲道】小女獻丑了

【琴藝】

是..娘娘【向旁邊侍女示意，其會意地遞過一白玉古箏.緩緩落座，修長而優雅地雙手輕輕撫過琴弦。撫起了層層泛著漣漪的樂音。音色猶如一汪清水，清清泠泠。似夏夜湖面上的一陣清風..引人心中松弛而清新……】【一曲畢，起身..嫣然一笑】念瑤獻丑了。

【接過侍女手中的古琴，不禁贊嘆：不愧是宮中之物，上好檀木質地，琴身雕龍紋鳳，琴弦緊若游絲。】

【微微福身，婉婉落座。玉指輕揚，露出纖細白皙的玉指，撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味……】

【一曲終，緩緩起身，淡笑，柔聲道】念瑤獻丑了。

【玉手輕佻，只見那芊芊玉指在琴弦上風快的彈奏著，琴聲尖利，高昂，卻不突兀。猶如無數烈馬跑去，壯懷激烈………】

【音止，淡笑道】念瑤獻丑了。

【微點頭】能為皇上表演，是臣女的榮幸【說著，接過侍女手中的上等古琴，玉手輕挑銀弦，雙手在古琴上撥動著，聲音宛然動聽，宛如天籟之音，過了許久，結束了這首曲子的彈奏，緩緩站起身】念瑤獻丑了【說完，退回原位】

【第3句】： 描寫男生彈鋼琴的句子

【第1句】：有一種自動演奏鋼琴很神奇.它由幾萬個零件構成，只要把打好孔的歌譜放入琴中，用腳踩著踏板，它就能自動識譜，彈出美妙的音樂來.

【第2句】：像月光，像流水，像瀑布。撫過心田，陶醉。

【第3句】：琵琶輕輕撥，千年匆匆過

【第4句】：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語，大弦小弦錯雜彈，大珠小珠落玉盤

【第5句】：奏鳴曲那歡快的節奏使得她沉浸在那音樂當中，并試圖用自己那跳躍的手指彈奏觸一個美麗動人的故事。 漸漸，進入高潮，原本歡快、柔和抒情的曲調突然間隨著左手流暢的伴奏中顯得非常激昂。而她從容地彈著，慢慢地閉上雙眼，去聆聽自己的音樂。

【第6句】：聽陶欣說，彈琴的時候手臂和手背要成一條直線，手不能垂到鋼琴上，常常一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢。

【第7句】：剛開始練的時候，她只能單手彈，彈著不煩躁還覺得好聽。可是雙手彈的時候，左右手總是配合不好，老是彈不對，心里很著急了。所以每天一空下來就彈，常常暗暗鼓勵自己耐心地好好練……功夫不負有心人，終于，左右手能配合了，旋律也流暢起來。

【第8句】：鋼琴，是我接觸的第一樣樂器。媽媽說，我第一次碰到鋼琴時樂個不停，爬上鋼琴，用手腳踩著琴鍵，每發一個音我就哈哈大笑，笑時的聲音活像老母雞。從那以后，我對鋼琴有了一種神往。

【第9句】：鋼琴如生活，是一首永遠彈不完的小曲，我們得認真嚴肅對待每一個音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生.

【第10句】：當我坐在鋼琴前，我的思緒又回到現實中，我不禁感慨萬千.為了鋼琴，我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光，但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌！