【第1句】： 尋找快樂的句子,排比,比喻,擬人

當寒冷的北風還在呼嘯，當漫天的飛雪剛剛飄停，當冬眠的麥苗還在做甜美的成長之夢（排比），家鄉的田埂上便有三三兩兩、成群結隊的村姑們手執刀鏟，臂挎竹籃，將一路的歡聲笑語播撒在早春的風中（比喻）。

鮮紅的頭巾和各式的花布衣衫，在初春的陽光和青青麥苗的映襯下，顯得格外惹眼（比喻）。一會兒，她們便散落在田埂邊或一片向陽的坡地上，輕輕地撥開積雪，此時，便有剛剛打著花骨朵的薺菜露出來，便有葉片嫩綠的馬蘭頭露出來好像還沒睡醒的娃娃（擬人）。

她們小心翼翼地采擷著，那神情，一如在閨房中繡花般地專注呢。

【第2句】： 【指出課文中的句子的修辭手法在這些關閉著的門中,有一扇非常重要

在這些關閉著的門中，有一扇非常重要的大門.這扇門上寫著兩個字：文學.（比喻）.打開這些門，走進去，瀏覽新鮮的景物，探求未知的天地，這是一件激動人心的事情，也是一個樂趣無窮的過程.一個不想開門探尋的人，只能是一個精神上貧困衰弱的人，只能在門外無聊地徘徊.當別人為大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時，他卻在沉睡.（ 排比 ）一個民族的文學，就是這個民族的歷史.一個時代的優秀文學作品，是這個時代的縮影，是這個時代的心聲，是這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，是這個時代的精神和情感的結晶.（ 排比 ）。