一、形容兩條平行線不會(huì)相交的說(shuō)說(shuō)

1、省委家屬院依山而建，隨著山勢(shì)高低起伏形成了階梯式的住宅群，整個(gè)大院綠蔭覆蓋，門口有兩顆約三百年的大榆樹(shù)，樹(shù)干粗大，樹(shù)冠遮天蔽日，樹(shù)身刻滿了世紀(jì)的滄桑。大院壁壘森嚴(yán)，門口兩邊的哨位上兩名武警戰(zhàn)士持槍一動(dòng)不動(dòng)地像戰(zhàn)神一樣站在那里。

2、“我的身體還可以，你個(gè)人的事辦的怎么樣了？”

3、可是，歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋零，走的最急的都是最美的時(shí)光。

4、“你看的很透，我和劉軍說(shuō)過(guò)，我倆是兩條永不相交的平行線。”

5、黃濤拿出他寫(xiě)的散文詩(shī)《移情》遞給夏麗，夏麗接過(guò)詩(shī)稿看著。黃濤問(wèn)：“看見(jiàn)詩(shī)魂了嗎？”

6、既然是無(wú)窮就不可能達(dá)到,也就無(wú)法證實(shí),這只是幾何學(xué)第5公設(shè)。最早的幾何學(xué)是歐幾里得幾何,假設(shè)平行線永不相交,后來(lái)數(shù)學(xué)家想證明平行線不相交,結(jié)果發(fā)現(xiàn)無(wú)法證明,反過(guò)來(lái)還可以假設(shè)所有直線都會(huì)相交,整個(gè)幾何公理系統(tǒng)也不出現(xiàn)矛盾,這就是黎曼幾何。還可以假設(shè)兩條相交的直線可以和第三條直線永不相交,這就是羅巴切夫斯基幾何。這就是幾何學(xué)中的三種不同的幾何空間,黎曼幾何是負(fù)曲率空間,歐幾里得幾何是0曲率空間,羅巴切夫斯基幾何是正曲率空間。牛頓力學(xué)就是基于歐幾里得幾何的,而愛(ài)因斯坦的廣義相對(duì)論是基于黎曼幾何的。引力空間是負(fù)曲率空間已經(jīng)被科學(xué)家所接受,所以就有本題的說(shuō)法。我們中學(xué)所學(xué)的初等幾何和牛頓力學(xué)都屬于歐幾里得幾何。

7、在一個(gè)普通的夏日午后，爸爸媽媽帶著我和妹妹去河里玩耍。妹妹與我都不會(huì)水，于是我倆各躺在一個(gè)輪胎上悠哉游哉地漂浮于水面。可能是老天嫌我們太舒坦，成心使絆子，不知怎的輪胎翻了，我一頭扎進(jìn)了水里。

8、是什么時(shí)候開(kāi)始留意到有這樣一個(gè)人的存在呢？是每天上學(xué)不經(jīng)意的推著車經(jīng)過(guò)他們班的車棚，還是每天放學(xué)之后有意無(wú)意的往他們班的一瞥，或是每天廣播體操音樂(lè)響起的時(shí)候，小心翼翼的掉頭尋找他的位置。

9、南方的秋天依然是五彩繽紛的。傍晚下課，我和蘇晴走在去食堂的路上，興致勃勃的聊著最近正熱播的一部偶像劇。突然，蘇晴展開(kāi)了笑容，抬起了右手，和對(duì)面走過(guò)來(lái)的人打招呼。

10、“那她的總分呢？”我裝作平靜的問(wèn)道。

11、“數(shù)學(xué)真的是無(wú)力回天了。好像是填空題寫(xiě)錯(cuò)了地方。”

12、在我心里，媽媽是一個(gè)獨(dú)特的人。她紋身。小腹上是一只展翅欲飛的蝴蝶；她抽煙。點(diǎn)火，雙指嫻熟地夾起香煙，一套動(dòng)作行云流水，我沒(méi)少為了跑路費(fèi)而屁顛屁顛地跑去門口小賣部幫她買煙；她開(kāi)重型機(jī)車。雖然她的身高只有一米五多，身材嬌小，可她的速度和技術(shù)一點(diǎn)不比男人差；她熱情。對(duì)見(jiàn)到的每一個(gè)人都毫無(wú)保留地綻放笑容；她孝順。其實(shí)爺爺奶奶更喜歡母親，我想她是知道的，可她依舊笑盈盈地叫他們爹娘并勤勤懇懇地干活；她樂(lè)觀。她總是在我考差的時(shí)候告訴我成績(jī)不是所有，摔倒了再爬起來(lái)，下次會(huì)更好；她也暴躁。在一段日子里與爸爸頻繁爭(zhēng)吵甚至大打出手；她或許還有些自私，因?yàn)樗罱K也離開(kāi)了妹妹，我想可能是為了自由。

13、許副書(shū)記問(wèn)：“你今天來(lái)肯定是有事？”

14、黃濤看看賀天啟把頭扭向一邊。他沒(méi)想到這個(gè)時(shí)候賀天啟會(huì)來(lái)，他已經(jīng)告訴張強(qiáng)誰(shuí)也不見(jiàn)，也許張強(qiáng)看在賀天啟和黃濤是老關(guān)系的份上開(kāi)了個(gè)綠燈。

15、在生活中都能遇到中意的他(她)

16、就這樣，對(duì)話戛然而止，隔壁桌兩個(gè)女生端著飯盤，起身離開(kāi)。

17、從今以后，截然不同的兩個(gè)方向。

18、其實(shí)每一個(gè)人心中，都會(huì)有一段不曾說(shuō)出口的愛(ài)戀。今天，我們就和大家分享一個(gè)關(guān)于暗戀的故事，叫做《沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)情》。

19、“從第一次接觸我一眼就看出你不是一般的女性，就愛(ài)上了你，怎么會(huì)是靈魂的變數(shù)呢？”

20、至此，“暗戀”這兩個(gè)字就悄悄的來(lái)到我的生活里。有人說(shuō)，暗戀是一場(chǎng)默劇，燒傷了耳朵，模糊了眼眶，卻也會(huì)覺(jué)得一切都是那樣的值得。

二、兩條無(wú)法相交的平行線說(shuō)說(shuō)

1、許副書(shū)記看看黃濤說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)當(dāng)書(shū)記，制定什么樣的政策，目標(biāo)應(yīng)該說(shuō)是向好的，當(dāng)然，一層不變不可能。”

2、我的童年大部分時(shí)光是與爺爺奶奶一起度過(guò)的，母親真正陪伴我的時(shí)間并不長(zhǎng)，再加之歲月流水的沖蝕打磨，很多事情大抵是記不清了，就像泛黃的老照片，只有模模糊糊的輪廓和折起的邊角。父親和母親離婚后，爺爺奶奶還常常念叨母親的好。在他們的嘴里，母親是溫順能干的，與我心中的母親形象如出一轍。

3、我始終覺(jué)得評(píng)語(yǔ)對(duì)于作者的真情流露來(lái)說(shuō)是一陣輕飄飄，如何用第三視角去評(píng)論眼淚和愛(ài)呢，是做不到的，對(duì)嗎？我們看到小儲(chǔ)從一個(gè)母親到?jīng)]有母親，到兩個(gè)母親，每一個(gè)階段所有的成長(zhǎng)在她的筆下都看起來(lái)釋然又溫暖，但正如她所說(shuō)的，個(gè)中艱辛只有她最清楚。如果要說(shuō)這一切有什么意義，這可能就是成長(zhǎng)的意義，她長(zhǎng)成了一個(gè)讓自己滿意的大人，已經(jīng)能夠接受與她人不同、一種非傳統(tǒng)的感情，她知道那是母愛(ài)。文字的意義也因此顯現(xiàn)，它是小儲(chǔ)人格的顯像管，呈現(xiàn)了一個(gè)更完整、更豐富的小儲(chǔ)。作者在其中隱藏一些情緒，像是大結(jié)局里隱藏的彩蛋，供讀者玩味。

4、就這樣，我和你約定好，每天午休和晚自習(xí)在走廊盡頭的琴房進(jìn)行排練，一直到正式表演的那一天。

5、開(kāi)學(xué)摸底考后的高是忙碌的，是緊張的，身邊的同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒的抓緊最后一年的時(shí)間，爭(zhēng)取考上理想中的大學(xué)。這樣充實(shí)的生活似乎讓我漸漸忘卻第一次見(jiàn)到你的心情。

6、黃濤非常自信地說(shuō)：“你做不出來(lái)，也不會(huì)做，因?yàn)槲易x到的是你的人品。”

7、你告訴我說(shuō)你從蘇晴那里聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，然后你就說(shuō)了一堆有的沒(méi)的，而我，只是一味的緊張以至于全然沒(méi)有注意你在跟我說(shuō)些什么。只記得，你讓我中午午休的時(shí)候去二樓琴房找你。

8、“那么晚了，我還去？”

9、你說(shuō)你希望我能快樂(lè)，可是你并不知道，你走了，同時(shí)也把我的靈魂也帶走了。

10、我想，如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在我遇見(jiàn)你的那一天，沖出琴房，抓住你的手，告訴你我喜歡你。

11、此時(shí)的黃濤并不希望這樣，他希望許副書(shū)記直言不諱地指出他的問(wèn)題，設(shè)身處地地幫助他，提升他，包括認(rèn)知方法和處事方法。黃濤知道，講工作是冠冕堂皇，表?yè)P(yáng)是領(lǐng)導(dǎo)人的方法和手段，真事在哪里？真事在關(guān)系，在政界盤根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系，在站隊(duì)。

12、一場(chǎng)雪將瞿徑市這一古城銀裝素裹，這雪是瞿徑多年未有過(guò)的，空中大塊大塊的烏云像瓦塊一樣懸在低矮的天上，雪像棉絮似地密集落下，看起來(lái)老天爺真的要把城市填滿不可。

13、許副書(shū)記故意撇開(kāi)的黃濤的話題，他對(duì)黃濤說(shuō)：“瞿徑的發(fā)展形勢(shì)還是向好的，這幾年你們這個(gè)班子付出了不少努力，財(cái)政狀況比前幾年大有好轉(zhuǎn)，以前是吃飯財(cái)政，有時(shí)工資都成問(wèn)題，現(xiàn)在慢慢結(jié)束了吃飯財(cái)政，開(kāi)始向全省第三梯隊(duì)邁進(jìn)，這個(gè)勢(shì)頭要保持啊！”

14、黃濤聽(tīng)到車子的聲音從房里走出來(lái)，將大門打開(kāi)，夏麗將車開(kāi)進(jìn)了院子里停下，然后和黃濤一起進(jìn)了客廳。

15、——山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院2024級(jí)本科生劉影

16、就這樣，算是和你正式認(rèn)識(shí)了吧。經(jīng)過(guò)一周的練習(xí)，磨合，我們的表演走上了正軌，就連偶然來(lái)看我們排練的蘇晴，都說(shuō)：“看你們倆的表演，感覺(jué)你倆在談戀愛(ài)一樣。”聽(tīng)了這話，我紅著臉低下了頭，卻瞥見(jiàn)你滿不在乎的一笑。這一眼，讓我青春年少的絢爛瞬間變成了一張白紙。當(dāng)然，最后的表演不出意外的獲得了成功。

17、我們讀過(guò)那么多本書(shū)，聽(tīng)過(guò)那么多首歌，看過(guò)那么多電影，卻沒(méi)有一個(gè)詞句，一個(gè)音符，一個(gè)場(chǎng)景，能浪漫過(guò)，溫暖過(guò)，絢爛過(guò)，你走過(guò)我身邊的那一刻。

18、而是彼此都承受不了良心的重載

19、“你覺(jué)得很委屈是嗎？”

20、“對(duì)啊對(duì)啊，聽(tīng)說(shuō)那四分還是因?yàn)樾炖项^嫌棄他最后一題書(shū)寫(xiě)得太潦草而扣掉的。他簡(jiǎn)直就是我的男神。”

三、兩條平行線沒(méi)有交點(diǎn)的句子

1、“那你說(shuō)，我是什么女性？”

2、自那以后，每次見(jiàn)了你，我都會(huì)和你打招呼，看見(jiàn)你的笑臉，仿佛就跟打了雞血一樣的興奮。

3、我以為捂著心臟它就不會(huì)疼，我以為捂著眼睛它就不會(huì)流淚。

4、那一刻，我在心里無(wú)比的懊悔，想著自己不敢見(jiàn)人的數(shù)學(xué)成績(jī)。卻裝作淡然地笑了笑。

5、“是啊！不然的話我們?cè)趺茨茉谝黄稹！?/p>

6、夏麗問(wèn)：“你和我是兩條相交的平行線嗎？”

7、記得初次遇見(jiàn)這個(gè)好看的男生是個(gè)雨天，我收起傘，抬頭看見(jiàn)電梯前站著一個(gè)高高瘦瘦的男生，背影煞是好看，身姿挺拔，藍(lán)白相間的校服穿在他身上，看上去十分合身，袖子卷到手臂上，露出左手腕上的手表，亮閃閃的。夕陽(yáng)透過(guò)玻璃，給他的背影鍍上了一圈毛茸茸的輪廓。偷偷地打量著這個(gè)背影很好看的男生。那是我第一次覺(jué)得長(zhǎng)得好看是多么的重要，只看了他幾眼，心里面卻好像能燒開(kāi)一壺水似的，咕嘟咕嘟的沸騰著。

8、一剎那的光陰，卻像是過(guò)了一輩子。一陣猛烈的咳嗽后，劇烈的撕裂感和灼燒感接踵而來(lái)。這時(shí)我才注意到似乎妹妹剛剛也落水了，爸爸站在她旁邊。在幾秒前，我想他似乎是站在我這邊。

9、思路已定，他又躺在了床上，他想踏踏實(shí)實(shí)地睡上一覺(jué)，最近失眠太多了，與省委領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面沒(méi)精神。可他躺在床上一個(gè)小時(shí)還是沒(méi)有困意，他又起來(lái)坐在寫(xiě)字臺(tái)前翻著書(shū)，他看了半天怎么也看不進(jìn)去，腦子里老考慮瞿徑班子調(diào)整的事。他竭力控制著頑固的思維路線，順手將抽屜拉開(kāi)轉(zhuǎn)移自己的注意力。

10、只是說(shuō)明平行線一定沒(méi)有交點(diǎn)，并不是強(qiáng)調(diào)平行線有可能不共面，此時(shí)是針對(duì)高中所學(xué)異面直線而言

11、就在琴聲消失之際，我看到了你。

12、他反復(fù)琢磨著這句話的內(nèi)涵，從心里感覺(jué)到尼采真的非常偉大，這句話給他自己提供了精神力量，他堅(jiān)定了決心，不管采取什么方式一定要當(dāng)瞿徑的書(shū)記，無(wú)論怎樣他都要一拼，他不能讓自己的愿景付之東流，他只要干上，就一定要改變瞿徑欠發(fā)達(dá)的面貌。

13、后來(lái)發(fā)生的一切好像都順利成章，就像再高低起伏的地形也會(huì)被撫慰成遼遠(yuǎn)的平原。她與爸爸結(jié)婚，生子，我叫她媽媽，我變成了姐姐，有一個(gè)同父異母的妹妹。

14、“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題了。”我隨口問(wèn)道，“梁晨，考得怎么樣啊？”

15、夏麗的問(wèn)題就暫時(shí)放下了。

16、黃濤的這番話是在向許副書(shū)記匯報(bào)瞿徑下一步工作的想法，讓許副書(shū)記知道他對(duì)瞿徑的情況熟，問(wèn)題找得準(zhǔn)，能夠正確地考慮下一步發(fā)展的規(guī)劃，換了別的地方的領(lǐng)導(dǎo)去瞿徑當(dāng)書(shū)記情況不明，需要長(zhǎng)時(shí)間的摸情況，然后才能決策，這樣會(huì)帶來(lái)時(shí)間上的浪費(fèi)和發(fā)展速度上的滯延。

17、夏麗又問(wèn)：“我倆交往，你就不怕毀了你的市長(zhǎng)前途？”

18、在上大學(xué)之前,平行線是不相交的.書(shū)上給的定義也是平面內(nèi)兩不相交的直線叫做平行線.但到大學(xué)數(shù)學(xué)系有一門課叫高等幾何,那里規(guī)定了,任何直線都是相交的,只不過(guò),平行線相交于無(wú)窮遠(yuǎn)點(diǎn)這與我們以前所學(xué)的平行不相交并不矛盾,因?yàn)槭菑牟煌慕嵌热フf(shuō)的.

19、也就是說(shuō)，她去不了上海的大學(xué)了。

20、黃濤看了短信心里很不是滋味，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)顧不上夏麗了，他要爭(zhēng)取瞿徑的書(shū)記，如果這次爭(zhēng)取不上那就慘了，藺建海肯定會(huì)和新的書(shū)記交流，把自己和藺建海對(duì)著干的那段歷史說(shuō)給新的書(shū)記，新的書(shū)記會(huì)防范著自己，自己的處境不會(huì)改變，新的書(shū)記很可能比藺建海更厲害，對(duì)他會(huì)變本加厲。這時(shí)，黃濤給夏麗簡(jiǎn)單回了短信：“辛苦你了，我現(xiàn)在正處膠著狀態(tài)，心情不是很好，待段時(shí)間我會(huì)加倍補(bǔ)償你。”

四、關(guān)于兩條平行線的說(shuō)說(shuō)

1、——山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院2024級(jí)本科生董雨姝

2、夏麗問(wèn)黃濤：“喝這個(gè)嗎？這段時(shí)間我老是睡眠障礙。”

3、有些人在想一個(gè)人，有些人在等一個(gè)人，有些人敏感的心拒絕任何人，或者說(shuō)，習(xí)慣了一個(gè)人，我已經(jīng)分不清，你是友情，還是錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。

4、我想，大概每一個(gè)長(zhǎng)子都會(huì)隱隱擔(dān)心新來(lái)的小屁孩會(huì)不會(huì)影響自己的地位，更別說(shuō)我這種特殊情況了，還會(huì)有無(wú)聊的親戚來(lái)幫你操心。妹妹出生后，我沒(méi)少被問(wèn)過(guò)：“怕不怕爸爸媽媽更愛(ài)妹妹呀？”我一開(kāi)始還乖乖回答：“怎么會(huì)呢。”后來(lái)煩了干脆低頭裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但實(shí)際上怎么會(huì)不暗自比較，我小心翼翼地試探，又小心翼翼地縮回，害怕得到失望的答案。

5、哪個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺，沒(méi)有一段為掏心掏肺的曾經(jīng)。

6、“市長(zhǎng)也能和一個(gè)普通職員平等相交？”

7、許副書(shū)記用同情的眼神看看黃濤說(shuō)：“工作上的磨合是有過(guò)程的，書(shū)記市長(zhǎng)搭檔，確實(shí)需要一個(gè)高姿態(tài)的問(wèn)題。我知道，你當(dāng)市長(zhǎng)做的的確不錯(cuò)，不管怎樣，瞿徑在穩(wěn)步發(fā)展。”

8、曾經(jīng)的那份篤定沒(méi)有了，剩下的只是慌張和無(wú)措。曾經(jīng)以為，即使這三年我和你分別，以后起碼會(huì)在一個(gè)城市。卻猛然發(fā)現(xiàn)，高考這一場(chǎng)突如其來(lái)的高燒，四年是緊接著的好不了的咳。

9、當(dāng)黃濤為自己的處境冥思苦想的時(shí)候，夏麗給他發(fā)來(lái)了短信，短信的內(nèi)容是：“我到醫(yī)院把孩子打掉了，詳情見(jiàn)面再說(shuō)，我現(xiàn)在請(qǐng)假在家里休息。”

10、黃濤離開(kāi)許副書(shū)記的家直接回到了瞿徑。

11、生命中充滿了巧合，兩條平行線也會(huì)有相交的一天。

12、我不是那種善于跟人交往的人，從小到大，一直也沒(méi)什么朋友。在學(xué)校里，除了同班的，就是那幾個(gè)在一起上數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)班的同學(xué)稱得上是認(rèn)識(shí)的了。

13、有時(shí)候，我們就像兩條平行線沒(méi)有交點(diǎn)，或許有時(shí)候，那又是巧合的相遇，是我們有了相交的唯一個(gè)交點(diǎn)，只有那些情投意合的另一半們，才能是兩條直線互相重合？

14、夏麗說(shuō)：“如果說(shuō)我和你是前世約定的話，那我的命運(yùn)該當(dāng)如此！”

15、在此情形下，我對(duì)于站在身旁的媽媽越發(fā)充滿了感激與感動(dòng)，我意外于她選擇了我，除了更遠(yuǎn)的距離，還有我與她那因?yàn)轶w內(nèi)并不流淌同一片血液而看起來(lái)如空中樓閣般的關(guān)系。

16、“你知道我在瞿徑這幾年的情況，藺建海能給我反映好情況嗎？我剛來(lái)瞿徑本來(lái)想大干一番的，結(jié)果他給我當(dāng)頭一棒，不想讓我改變他的思路，我和他僵持一年多，后來(lái)這幾年，我只是表面上服從他，藺建海心里肯定清楚。”

17、黃濤開(kāi)了瓶白蘭地，摸起兩個(gè)杯子滿上，習(xí)慣地和夏麗碰了下杯，喝了口然后將杯子放到茶幾上。

18、“平行是沒(méi)有職務(wù)和地位高低之分的，是理性與境界的融合。”

19、心終于從喧囂的情場(chǎng)上尋一塊靜地/久違了/不再是無(wú)奈的期待/擁抱決不是靈魂的變數(shù)/牽手/只有在心中。

20、我已經(jīng)讀懂了你/心的相悅/一次不尋常的經(jīng)歷之后/釋然/面對(duì)靦點(diǎn)背后的一抹神韻/移情/應(yīng)是前世的約定。

五、兩條平行線永遠(yuǎn)不會(huì)相交的說(shuō)說(shuō)

1、大人常說(shuō)：“大人的事情小孩子別管。”可他們往往是在自己也束手無(wú)策焦頭爛額時(shí)說(shuō)出這句話，仿佛是一種挽尊，為了所謂大人的顏面。可其實(shí)，不管是大人還是小孩，不都是第一次當(dāng)嗎，哪有什么鐵板釘釘?shù)膽?yīng)該與不應(yīng)該呢。

2、——山東大學(xué)新聞傳播學(xué)院2024級(jí)本科生郭小萌

3、而就是這樣的背影，是高三漫長(zhǎng)的暑假里關(guān)于你最后的記憶，也是最深刻的記憶。

4、我們現(xiàn)在所學(xué)的幾何學(xué)都是歐幾里德幾何學(xué)，在歐幾里德幾何學(xué)這種情況下，在一個(gè)平面中平行線是不會(huì)相交的，但是在非歐幾何學(xué)中(非歐幾里德幾何學(xué))，平行線是會(huì)在無(wú)窮遠(yuǎn)處相交的滿意請(qǐng)采納

5、這愛(ài)不需付kuan卻需付出一生的內(nèi)疚與遺憾

6、許副書(shū)記考慮了下說(shuō)：“按說(shuō)，你任瞿徑市長(zhǎng)時(shí)間也不算短了，該動(dòng)一動(dòng)了，再說(shuō)，你也到了知天命的年齡了。可是，現(xiàn)在的情況是僧多粥少啊！需要?jiǎng)拥娜颂啵饶闳问虚L(zhǎng)早的還沒(méi)有動(dòng)，任職兩屆的這次必須要?jiǎng)右粍?dòng)，他們?cè)谙旅娓傻亩疾诲e(cuò)，就是沒(méi)有機(jī)會(huì)動(dòng)，你看省委也很難啊！”

7、在我心里，那個(gè)下午簡(jiǎn)直美好的不可思議——好的天氣，以及突然出現(xiàn)的你。其實(shí)我有一段時(shí)間沒(méi)有彈琴了，只覺(jué)得忽然手癢，走過(guò)去坐下，隨意翻開(kāi)一頁(yè)琴譜，手指摁了上去。起初并不知道自己彈的是什么，只覺(jué)得感覺(jué)來(lái)了。彈到第二章節(jié)才想起，這居然是以艱澀而聞名的《唐璜的回憶》。不知道過(guò)了多久，長(zhǎng)久不練琴的后果漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，以前可以彈的很順的那段快節(jié)奏高音部分我竟然難以繼續(xù)，我嘆口氣，停下手指，緩緩抬起頭來(lái)。

8、很快，就是正式表演了。上臺(tái)前，看著你緊張的模樣，我很想抱抱你，鼓足勇氣，伸出雙手，最終還是放下了，只是給了你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑和淺淺的一聲“加油”。

9、于是我想我可能是怪她的，怪她沒(méi)能給我陪伴，怪她的膽小怯懦，怪她的無(wú)聲離開(kāi)，怪她的長(zhǎng)久缺席甚至讓我懷疑她是否真的愛(ài)我，而不是因?yàn)槲业穆?tīng)話乖巧與成績(jī)優(yōu)異，怪她讓我沒(méi)有充足被愛(ài)的底氣，和難以再有愛(ài)與被愛(ài)的信心。所以我想我并沒(méi)有那么瀟灑無(wú)謂，我就是個(gè)小屁孩，紅著眼眶咬著牙固執(zhí)地問(wèn)你愛(ài)不愛(ài)我，如果你不愛(ài)我我就杵在這里不走，我就撒潑打滾掀翻屋頂。我是說(shuō)，我說(shuō)不怪你不怨你不是真的，我如此斤斤計(jì)較于你對(duì)我的愛(ài)有多少，正因?yàn)槲胰绱藧?ài)你和思念你，我的母親。

10、黃濤非常懂得變換角度思考問(wèn)題。哎！總算到了瞿徑班子換屆的時(shí)候了，藺建海不可能繼續(xù)任瞿徑的書(shū)記，這就意味著自己的時(shí)局會(huì)有個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。那么，瞿徑的書(shū)記會(huì)是誰(shuí)呢？自己能否走上書(shū)記的位置，省委領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)還讓自己當(dāng)市長(zhǎng)？如果瞿徑新派一位書(shū)記的話，新的書(shū)記會(huì)不會(huì)還像藺建海那樣對(duì)自己打壓？這是黃濤當(dāng)前主要考慮的問(wèn)題。

11、在排練期間，我享受著每一次和你排練的機(jī)會(huì)。蘇晴偶爾會(huì)帶上各種的好吃的來(lái)慰問(wèn)我們倆，你每次看見(jiàn)這些便會(huì)撲上去，抱著蘇晴，你不會(huì)知道，我多么希望我們之間也有這樣的擁抱；習(xí)慣了吃完飯買上兩瓶水，早早的到琴房等你，看你小心翼翼的進(jìn)來(lái)和我打招呼的模樣；也習(xí)慣了每天排練完，和你并肩回家的日子。最后一次的排練，連蘇晴都覺(jué)得我們倆是一對(duì)兒了。我心中暗喜，看見(jiàn)你低下微紅的臉，我只能使勁的控制好自己的表情。

12、黃濤明白，許副書(shū)記是在撇開(kāi)他的話題，黃濤非常明智，不再提這個(gè)問(wèn)題，他想把話題引入到這次班子調(diào)整方面來(lái)。黃濤說(shuō)：“發(fā)展需要保持定力，誰(shuí)也不知道領(lǐng)導(dǎo)人的更換會(huì)不會(huì)有新的政策？瞿徑的現(xiàn)有政策能不能得到延續(xù)？”

13、江山情人孰重孰輕

14、黃濤不想放過(guò)最后和許副書(shū)記說(shuō)話的機(jī)會(huì)，他不想含糊其辭讓領(lǐng)導(dǎo)猜自己的想法，在將要離開(kāi)的時(shí)候他想把話挑明了：“許副書(shū)記，我是您一手培養(yǎng)的，還需要您繼續(xù)幫助，如果瞿徑班子調(diào)整有可能的話，也請(qǐng)您考慮考慮我的想法。”

15、黃濤說(shuō)：“今晚注定無(wú)眠，喝吧。”

16、你走在陽(yáng)光下，別人似乎都淪為了暗影和陪襯，唯有你灼灼發(fā)亮，你的一個(gè)微笑在我的眼中綻放，卻澎湃出那漫天熱烈的火燒云來(lái)。

17、或許是你發(fā)現(xiàn)我意識(shí)到了你的存在，又或許是你不忍心打擾，無(wú)論是什么原因，你抱著書(shū)離開(kāi)了琴房門口。

18、永是經(jīng)歷顛簸的小舟不會(huì)靠岸

19、“還好，忙是自然的，這些年來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了。”

20、兩條平行線會(huì)不會(huì)相交？不會(huì)。為什么？因?yàn)檫@是定義。平行線的定義就是在同一個(gè)平面，不相交的直線。所以如果相交了，那么就不符合平行線的定義，就不是平行線了。定義是不能質(zhì)疑的。因?yàn)槎x是對(duì)具有相同性質(zhì)的物體進(jìn)行的一個(gè)歸類。同一個(gè)平面，不相交的直線是一個(gè)具有相同性質(zhì)類別。對(duì)于這個(gè)類別我們要給它一個(gè)稱呼。現(xiàn)在我們就把這個(gè)稱呼稱為“平行線”。所以這只是一種命名。是無(wú)法質(zhì)疑的。