優(yōu)美文案和喜歡理由

優(yōu)美句子帶喜歡理由
參考如下:沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
理由:摘自汪國(guó)真的詩(shī)。
只要自己努力,沒(méi)有克服不了的困難你。
百度教育團(tuán)隊(duì)
【海納百川團(tuán)】為您解答
句子:();喜歡的理由:()
一堆沙子是松散的,可是,它和水泥石子混合以后,就比花崗巖還堅(jiān)韌;一根麻繩是脆弱的,可是千百根麻繩擰成一股,就比鋼鐵還賓固;一個(gè)戰(zhàn)士的力量是有限的,可是千百個(gè)戰(zhàn)士團(tuán)結(jié)在一起,就成為無(wú)堅(jiān)不摧的力量。
這段名言就是告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。
一根麻繩、一堆沙子、一個(gè)戰(zhàn)士……單獨(dú)的力量是微不足道的。
只有把許多這樣的物體合在一起,力量才會(huì)更大。
《濟(jì)南的冬天》有什么優(yōu)美的句子,寫(xiě)出你喜歡的理由
【優(yōu)美句子第1句】:對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺(jué)得是奇跡。
【賞析】“像我”獨(dú)立成句,突出了“我”的感受,表明濟(jì)南的冬天和“我”心中的冬天實(shí)在大不一樣,使文中的描寫(xiě)顯得親切而真實(shí)。
【優(yōu)美句子第2句】:濟(jì)南的冬天是沒(méi)有風(fēng)聲的。
【賞析】“風(fēng)聲”二字用得十分準(zhǔn)確,“沒(méi)有風(fēng)聲”并不是沒(méi)有風(fēng),只是沒(méi)有那呼嘯的寒風(fēng),準(zhǔn)確地寫(xiě)出了濟(jì)南冬天里風(fēng)的輕柔。
如果說(shuō)成是“沒(méi)有風(fēng)”,與實(shí)際情況不符。
【優(yōu)美句子第3句】:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界
【賞析】“曬”“睡”“醒”等詞語(yǔ)的準(zhǔn)確運(yùn)用,烘托了一種安閑、舒適、溫暖的“理想”境界。
這里運(yùn)用了擬人的修辭手法,賦予老城靈性,體現(xiàn)了老城溫暖可愛(ài)的特點(diǎn),給人以親切、溫馨的感受,把老城給寫(xiě)活了。
從那一片課文中寫(xiě)出一段句子優(yōu)美的句子寫(xiě)出喜歡它的理由寫(xiě)一寫(xiě)出喜歡它的理由
曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。
葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。
忽然想起采蓮的事情來(lái)了。
采蓮是江南的舊俗,似乎很早就有,而六朝時(shí)為盛;從詩(shī)歌里可以約略知道。
采蓮的是少年的女子,她們是蕩著小船,唱著艷歌去的。
采蓮人不用說(shuō)很多,還有看采蓮的人。
那是一個(gè)熱鬧的季節(jié),也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。
梁元帝《采蓮賦》里說(shuō)得好:于是妖童媛女,蕩舟心許;鷁首徐回,兼?zhèn)饔鸨昏⒁贫鍜欤麆?dòng)而萍開(kāi)。
爾其纖腰束素,遷延顧步;夏始春余,葉嫩花初,恐沾裳而淺笑,畏傾船而斂裾。
從一篇課文中選一段課句子優(yōu)美句子,然后寫(xiě)出喜歡他的理由。
五年級(jí)上冊(cè)課文,小麻雀,抄寫(xiě)喜歡的句子,并寫(xiě)出理由
好句子的仿寫(xiě)和喜歡的理由
金無(wú)足赤,人無(wú)完人。
誰(shuí)的世界都有各種各樣的缺憾和矛盾,只有學(xué)著接納這些不完美,并朝著更好的方向努力,經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持,享受改變和追求的過(guò)程,尋找那一個(gè)向往的終點(diǎn)。
好的句子并說(shuō)明喜歡它的理由(句子和理由不要太長(zhǎng)。
最好五條以上)
“強(qiáng)者恒強(qiáng),弱者更弱。
”--我喜歡這句話。
我覺(jué)得這句話是至理,因?yàn)閺?qiáng)大的人,他始終處于學(xué)習(xí)進(jìn)步中,只會(huì)更加強(qiáng)大。
而弱者,一直不思進(jìn)步,怕前怕后,所以,就很難強(qiáng)大起來(lái)