含有銘字和芳子的好句子集合60條

實(shí)用的愚人節(jié)作文600字3篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)作文600字 篇1

一年一度的愚人節(jié)終于到了，嘿嘿，我等這一天可等好久了。

我們的班級(jí)有個(gè)規(guī)矩：“每到愚人節(jié)，被捉弄的同學(xué)皆不可向愚弄自己的人生氣。”每個(gè)同學(xué)走進(jìn)教室都是提心吊膽的——因?yàn)樗麄冎械乃腥硕伎赡鼙蛔脚?/p>

我心里想著待會(huì)如何捉弄同桌，不禁笑出了聲。我一本正經(jīng)地走到同桌面前，說(shuō)：“鐘雯靖，老師說(shuō)你掃地掃得不干凈，讓你重新掃一遍走廊。”她先是一愣，然后不解地問(wèn)我：“怎么會(huì)掃干凈呢?我可是十分認(rèn)真掃的。”我嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“你廁所前面那部分沒(méi)掃，老師說(shuō)你不認(rèn)真掃地，罰你再掃一遍。”她恍然大悟，來(lái)到衛(wèi)生角，拿起掃把，走到走廊重新掃一遍。

我看著她離去的背影，開(kāi)懷大笑。笑完了，就去找好友分享快樂(lè)。

好友正在寫(xiě)一張紙條，把膠水涂到紙條背面。我好奇地靠過(guò)去，問(wèn)她：“你在做什么?”她看見(jiàn)我靠過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“嘿嘿，待會(huì)你就知道了。對(duì)了，你找我干嘛?”我想起捉弄同桌的事，又笑了起來(lái)，說(shuō)：“我想說(shuō)，鐘雯靖剛剛被我騙去重新掃一遍走廊，哈哈!”好友趁我不注意，偷偷溜到我的身后，把那張紙條貼在我的身后。我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)她把紙條貼在后背，正準(zhǔn)備開(kāi)口和她講騙同桌的經(jīng)過(guò)，她卻把我趕走：“哦，知道了。你先去捉弄?jiǎng)e人吧，我還有事。”說(shuō)完，便跑走了。我沒(méi)有理好友，只是大搖大擺地走在教室里，尋找下一個(gè)被捉弄的目標(biāo)。

“噗嗤!”不知為什么，只要有人看到我，就哈哈大笑，這到底怎么回事?一個(gè)女同學(xué)一邊偷笑，一邊走到我身后，幫我把那張紙條扯下來(lái)。我看著紙條上的字，下意識(shí)地讀了出來(lái)：“本人詐尸，切勿靠近，否則后果自負(fù)。”讀完，我才發(fā)覺(jué)自己被捉弄了，那捉弄我的人就應(yīng)該是……好友!我氣沖沖地追出教室，邊跑邊說(shuō)：“王楠!!!!”而她也剛好進(jìn)入教室，問(wèn)：“有誰(shuí)找我?”就這樣，我們兩個(gè)撞在了一起。

可悲的不是我的頭，關(guān)鍵語(yǔ)文老師居然在這個(gè)時(shí)候來(lái)了!唉，不說(shuō)了，說(shuō)多了都是淚，我還要在墻角里抄課文，拜拜。

愚人節(jié)作文600字 篇2

早上起床，伸個(gè)懶腰，總覺(jué)得今天很特別，對(duì)了，是愚人節(jié)！今天得想法“愚人”，還得“防愚”。

在上學(xué)的路上“愚”了好幾個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，愚人節(jié)有了個(gè)好的開(kāi)始。一進(jìn)教室，有人就開(kāi)始“愚”我了：“官梓，肖老師叫你過(guò)去。”你說(shuō)這王海驍愚人技術(shù)也太低了吧，我在來(lái)的路上才碰見(jiàn)了肖老師的。“是嗎？”我說(shuō)，“哦，我剛才去過(guò)了。”“啊？”王海驍被我反愚了一把。一早上來(lái)“愚”我的人無(wú)數(shù)，成功的卻沒(méi)有。唉，這個(gè)愚人節(jié)怎么沒(méi)幾個(gè)愚人高手呢？悲哀呀。

上了數(shù)學(xué)課后，大家剛準(zhǔn)備出去愚人，可誰(shuí)知英語(yǔ) 白 老師讓我們先待在教室里。大家疑惑地相互瞅著。 白 老師一臉嚴(yán)肅，頓了頓，拖長(zhǎng)了聲音慢慢道來(lái)：“你們——期待已久的——考試——來(lái)了！請(qǐng)拉開(kāi)桌子。”“啊？！”全班同學(xué)齊聲驚叫。今天是愚人節(jié)，這個(gè)消息不會(huì)是真的吧。但看看還在教室里的數(shù)學(xué)肖老師，嘴角并沒(méi)有上揚(yáng)。不會(huì)是真的吧！路過(guò)我們班的八班同學(xué)，也遲疑了。我沒(méi)有立即挪桌子，只是按兵不動(dòng)，靜觀其變。這時(shí)， 白 老師一臉笑意，脫口而出：“愚人節(jié)快樂(lè)！”教室里立刻噓聲一片，接著就是笑聲一片。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)把桌子挪回原處。

英語(yǔ)課后， 白 老師與我們一起商討了一個(gè)整蠱計(jì)劃——

整蠱對(duì)象：韓霜（我們純真、善良的'語(yǔ) 文 老師）

整蠱時(shí)間：第三節(jié)語(yǔ)文課

整蠱地點(diǎn)：六。七班教室

整蠱方案：

【第1句】：篡改課表，指鹿為馬

將語(yǔ)文課改為美術(shù)課。打鈴前同學(xué)們?cè)谧郎戏派厦佬g(shù)書(shū)，拿出圖畫(huà)本煞有介事地畫(huà)畫(huà)。注：演得越真越好，不要加入過(guò)多藝術(shù)元素。

【第2句】：謊稱(chēng)一號(hào)本未發(fā)

科代表在此方案中要充分發(fā)揮其作用。在老師讓大家拿出一號(hào)本做作業(yè)時(shí)，全班必須異口同聲：“沒(méi)有一號(hào)本。”注意事項(xiàng)與方案一相同。

行動(dòng)開(kāi)始，1，2，3，ACTION！

我在后門(mén)，負(fù)責(zé)望風(fēng)；楊宇皓在外面觀察“敵情”。“ 韓 老師來(lái)了！”楊宇皓飛快地竄進(jìn)來(lái)，我也趕快回到座位。

韓老師來(lái)了，大家都進(jìn)入狀態(tài)，拿出彩筆開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。 韓 老師一臉疑惑，反復(fù)看了幾次課表。我們異口同聲地說(shuō)：“這節(jié)不是美術(shù)課嗎？”我們絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒做作，我突然覺(jué)得我們個(gè)個(gè)都可以考“中戲”了。

方案一成功！

這節(jié)語(yǔ)文課沒(méi)有用到一號(hào)本，所以方案二——英雄無(wú)用武之地。下了語(yǔ)文課后，金所銘居然不按照計(jì)劃行事， 向韓 老師坦白了我們的“罪行”。我們授予他“芳子”的稱(chēng)號(hào)。

愚人節(jié)說(shuō)過(guò)就過(guò)。那么，今天，你“愚”了嗎？

愚人節(jié)作文600字 篇3

今天是專(zhuān)門(mén)用來(lái)騙人的節(jié)日——愚人節(jié)！回憶今天的經(jīng)過(guò)可真是三“喜”臨門(mén)。

今天我一出門(mén)就警告自己，今天別人的話一定不能信。到了教室門(mén)口，只見(jiàn)班門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，幾位同學(xué)在門(mén)口焦急地等待著。我上樓剛到教室門(mén)前，幾個(gè)同學(xué)就慌忙向我報(bào)告最新情報(bào)：“小升升，大事不好了，XXX把XXX推到了墻上，頭上鼓起了一個(gè)大包，鼻子也流血了，他媽媽把他接走了。”身為中隊(duì)長(zhǎng)的我一聽(tīng)火冒三丈，轉(zhuǎn)身對(duì)他們說(shuō)：“打人是不對(duì)的，這樣太危險(xiǎn)了，同學(xué)之間一定要和平相處呀！”只見(jiàn)他們這個(gè)擠擠眼，那個(gè)撓撓頭，終于忍不住，撲哧一聲大笑起來(lái)，幾個(gè)人一起說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”唉！真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜。

看到他們騙我，我發(fā)誓今天一定得騙個(gè)人。正在這時(shí)，小蓋來(lái)了。我吸了吸肚子拼命忍住笑，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小蓋，數(shù)學(xué)老師讓你過(guò)去一趟，拿上鉛筆，昨天的卷子你好像沒(méi)有改對(duì)。”小蓋聽(tīng)了，連作業(yè)都沒(méi)交，拿著文具盒轉(zhuǎn)身就跑。跑到辦公室門(mén)前，一看那里還是鐵將軍把門(mén)，他一臉茫然，非常驚訝。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我丟下一聲：“愚人節(jié)快樂(lè)！”，早跑得沒(méi)了影子。

最后一“喜”，是個(gè)“大喜事”。學(xué)校定在明天舉行春游活動(dòng)，我們歡呼雀躍，有人興奮的和桌子來(lái)了個(gè)交誼舞。我們?cè)诩依镒龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，食物、背包一切準(zhǔn)備就緒，小組和總負(fù)責(zé)（我）都已經(jīng)安排完畢，昨天晚上我都也激動(dòng)地沒(méi)睡著覺(jué)，誰(shuí)都沒(méi)想到今天下午會(huì)狂風(fēng)驟起，氣溫急速下降。看到這我們心里都沒(méi)底了，對(duì)著老天長(zhǎng)嘆，明天還能不能春游呢？

第二節(jié)課后，原子彈爆炸性新聞終于從喇叭里傳來(lái)了：“由于天氣原因，本次春游取消，明天照常上課！”真的是五雷轟頂呀！全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈倒，脆弱的女生好幾個(gè)都掉下了傷心的金豆豆。這次老天真給我們?nèi)熒加夼艘淮巍０Γ∵@老天爺?shù)耐嫘σ查_(kāi)的太大了吧！我們既失望，又生氣，幾個(gè)同學(xué)站在雨地里指著老天爺哀求……

唉！好一個(gè)愚人節(jié)啊！不過(guò)我們多么希望今天這一切都是假的，作業(yè)是假的，知識(shí)是假的，一切的事和話都是假的啊！

實(shí)用的愚人節(jié)作文300字3篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的愚人節(jié)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愚人節(jié)作文300字 篇1

早上，我一早起來(lái)就想到：今天是4月1日，愚人節(jié)耶!嘻嘻，捉弄一下姐姐吧!我故作高興地跟姐姐說(shuō)：“姐姐，明天我就要到德育基地去了，我好興奮噢!”“真的?你還不快去準(zhǔn)備東西?”哈哈，姐姐上當(dāng)了。“哎——等一下，去德育基地前應(yīng)該要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的呀，在我的印象中，好像你們沒(méi)有開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嘛!”哎呀，那么快就露餡了。沒(méi)辦法，我只好使出最后的'“殺手锏”，我往姐姐手里塞了一張紙條，然后就轉(zhuǎn)身溜出了房間。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一聲震耳欲聾的叫：“余——知——嘉!!”那張紙條上寫(xiě)了：“你知道豬是怎么死的嗎?就是像你這樣笨死的!美女，愚人節(jié)快樂(lè)。”呵，姐姐被我忽悠了。

我轉(zhuǎn)身走向廚房，手中拿著一朵假花。只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌的洗碗。我走到媽媽旁邊“深情”的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)湍愕?”說(shuō)著把花遞給了媽媽。哎，不愧是姜還是老的辣，媽媽可不上我的當(dāng)，疑惑地問(wèn)：“今天是什么日子啊?”看來(lái)媽媽是非要打破沙鍋問(wèn)到底了，再這樣問(wèn)下去我可招架不住，我想了想，就把花和紙條一起放在了柜子上。放好了，我就迅速的溜出了廚房。突然，一聲驚天動(dòng)地的“站住!”從我耳邊擦過(guò)。這聲“站住”從哪來(lái)的，不說(shuō)你也知道。啊!媽媽從后面追來(lái)了，三十六計(jì)，走為上策，我還是趕緊逃吧!

接著我又找到了爸爸，我“認(rèn)真”的問(wèn)爸爸：“爸爸，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)聰明人說(shuō)有，笨蛋說(shuō)沒(méi)有的故事啊?”“沒(méi)有。”“哈哈……”爸爸也被我騙了啊!

到現(xiàn)在為止，精確點(diǎn)就是到12：45為止，我還沒(méi)被人整過(guò)，我還是幸運(yùn)的啊!

愚人節(jié)作文300字 篇2

今天早上，我打開(kāi)日歷一看，今天是一個(gè)與眾不同的日子，四月一日愚人節(jié)，我們可以在今天愚弄?jiǎng)e人。

早上，媽媽的手機(jī)在充電，我和媽媽準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，媽媽剛撥下手機(jī)，只聽(tīng)“叮，叮，叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請(qǐng)?jiān)诩一脢y，至少把臉化白，涂上口紅，畫(huà)上眉毛“我一想這上學(xué)都要來(lái)不及了。也沒(méi)時(shí)間了，我就來(lái)到了學(xué)校。在路上我看到了齊琦，帶著帽子，把臉化的非常白，又畫(huà)了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化妝的樣子讓人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。來(lái)到了班級(jí)，更令我大吃一驚，許多同學(xué)都化妝了。有的臉白了，有的嘴涂紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……

老師來(lái)了，老師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)化妝，我站了起來(lái)，老師讓我到別的同學(xué)那借一下化妝品化上，我就照辦了，化了口紅，老師說(shuō)八點(diǎn)就開(kāi)始了。

到了八點(diǎn)只見(jiàn)老師在黑板上用紅筆寫(xiě)了一行大字：祝大家節(jié)日快樂(lè)！此時(shí)，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

這時(shí)，老師拿出照相機(jī)給我們照相，大家都哈哈大笑。

今天這個(gè)愚人節(jié)，我們都變成了”愉人節(jié)“大家過(guò)得都很快樂(lè)。

愚人節(jié)作文300字 篇3

“黃澍與開(kāi)，你鞋帶散了！”聽(tīng)到這聲善意的提醒，我感動(dòng)得回過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他早跑了。而且，我鞋帶盡然沒(méi)散！當(dāng)我正在思考它為什么要騙我時(shí)，他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：'愚人節(jié)快樂(lè)！”我才恍然大悟，并開(kāi)始了我的愚人生涯。

愚人也是有方法的，下面就讓我給大家講一講愚人的‘’四大秘籍‘’。

愚人

愚人，顧名思義，就是騙人的意思，但他還有一種意思，簡(jiǎn)單來(lái)講，就是騙很笨的人。我也被騙過(guò)，就是開(kāi)頭那段。

瞞人

瞞人，就是你被騙了還不知道自己被騙。這種方法最坑。比如你的背后貼了一張小紙條，上面寫(xiě)著損人的話你都不知道，照樣玩。

傷人

傷人，這種方法是要有技術(shù)的，要逼真裝得像。我們班今天就有一哥們，走到老師面前，哭得一把鼻涕一把淚的，說(shuō)自己外公死了，那哭聲，嘖嘖。撕心裂肺，老師連忙安慰他，可那哥們破涕為笑，和老師說(shuō)：愚人節(jié)快樂(lè)！

走人

這是用來(lái)逃跑的，別人要來(lái)騙你，一個(gè)字跑！

愚人節(jié)快樂(lè)！

實(shí)用的愚人節(jié)作文300字集錦9篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文300字9篇，歡迎大家分享。

愚人節(jié)作文300字 篇1

4月1日是愚人節(jié)，這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢？我心中策劃著。

“我中了20xx元大獎(jiǎng)，今晚我請(qǐng)客。”同學(xué)說(shuō)。

“好。”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。

“但是，還有一個(gè)壞消息。這不是真的。”

只聽(tīng)“啊”的一聲，大伙才想起今天是愚人節(jié)。

哼，該我了，我讓你們嘗嘗滋味，于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō)：“這位仁兄，你老爸老媽在校門(mén)口，你還不去迎接？”他果然上當(dāng)了，回頭一看，知道被愚弄，說(shuō)一聲：“好小子，敢騙我，看招。”眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“哦，對(duì)了，老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好，叫你重掃。”我一聽(tīng)，馬上去拿掃帚。“哈哈哈哈，你中計(jì)了。”

上課了，老師說(shuō)：“根據(jù)學(xué)校的決定，下午放假。”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”教室里沸騰起來(lái)，一些同學(xué)議論紛紛，大概是在想怎么玩，我剛想想一下，老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，大概你們也已經(jīng)知道了，這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎，空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō)：“老師，你怎么這么狠啊！”“老師你可真毒啊！”“老師把快樂(lè)建立在別人的痛苦上……”

回到家，老爸說(shuō)：“今天，你可以玩一小時(shí)電腦。”

“我太高興了，那就快讓我玩吧。”

老爸說(shuō)：“好。”話音未落，老媽在一旁說(shuō)：“難。”可惡，又被騙了。

愚人節(jié)作文300字 篇2

今天是我很喜歡的日子——愚人節(jié)。在今天，可以盡情地給別人開(kāi)玩笑。比如，可以對(duì)一個(gè)好朋友說(shuō)：“恭喜你，今天是你的節(jié)日！”（最好趁他/她省悟前跑掉）

我嘛，在上午時(shí)，想出了一個(gè)比較精妙、不容易識(shí)破的點(diǎn)子，并且告訴了幾個(gè)好朋友。

中午，我和龔小雅一起跑到操場(chǎng)上，叫住了正在踢球的楊豐瑜。我們假裝上氣不接下氣（好像我們找他半天了）地說(shuō)：“楊豐瑜，馬老師，找你去她辦公室……”

楊豐瑜有點(diǎn)遲疑，但還是慢慢地往回走，邊走邊說(shuō)：“馬老師為什么找我？有什么事呀？”

我快速地轉(zhuǎn)了幾個(gè)腦細(xì)胞，回答道：“嗯，我不太清楚，可能是訂正什么的吧？也可能是幫忙收發(fā)本子？”

楊豐瑜看我沒(méi)有和他一塊往回走，又有點(diǎn)奇怪，“那你怎么不一起去？”

“我還要叫其他人呢。”我說(shuō)完就飛快地跑了。

楊豐瑜真的跑到了馬老師那里，結(jié)果可想而知。

我又去騙了好幾個(gè)人。

沒(méi)想到的是，這個(gè)捉弄人的法子，竟然一傳【第10句】：十傳百，好多人都學(xué)過(guò)去騙別人，最后張鶴瀠竟然用這一套來(lái)騙我這個(gè)祖師爺了。

在上當(dāng)受騙的人中，有的覺(jué)得很好笑（比如張占山），有的很生氣（比如楊豐瑜），我希望大家能以樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待——因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嘛！

愚人節(jié)作文300字 篇3

今天是四月一號(hào)愚人節(jié)。我一路上不斷地提醒自己，千萬(wàn)不要被同學(xué)們愚弄了，可是沒(méi)想到卻被老師戲弄了一番。

平安無(wú)事地度過(guò)了一個(gè)上午后，到了下午快放學(xué)的時(shí)候，張老師帶著微笑走進(jìn)了教室，小聲地對(duì)吳老師說(shuō)：“老吳，還不去準(zhǔn)備準(zhǔn)備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽(tīng)到了，他馬上告訴了全班同學(xué)。大家問(wèn)：“真的嗎？”老師神秘的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時(shí)如丈二和尚——摸不著頭腦，張老師見(jiàn)了，就悄悄地在吳老師耳旁低語(yǔ)了一陣，吳老師笑著離開(kāi)了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來(lái)，有的在桌子上擺poss。我跑過(guò)去問(wèn)老師：“那課外班還用不用上？”。霎時(shí)，許多同學(xué)也撲過(guò)來(lái)問(wèn)上課外班的事，老師只是不住地?fù)u頭。我們也松了口氣，開(kāi)始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……

“請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，安靜一下！”老師發(fā)話了，“用幾個(gè)成語(yǔ)形容你們剛才的表現(xiàn)。”趙云朗一股腦說(shuō)出了幾個(gè)詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、群魔亂舞、心花怒放啦。”全班哄堂大笑。老師說(shuō)：“我想用一句話形容現(xiàn)在的你們。”大家問(wèn)：“是什么？”老師說(shuō)：“竹籃打水——一場(chǎng)空。”同學(xué)們紛紛追問(wèn)：“為什么，到底是為什么呀？”“因?yàn)榻裉焓牵河蕖恕?jié)！”我們一聽(tīng)到這句話，如同霜打了的茄子——蔫了。

雖然我們有些失望，但是老師也讓我們體驗(yàn)到了充滿(mǎn)著“怪味”的快樂(lè)。

愚人節(jié)作文300字 篇4

愚人節(jié)到了，吃完飯，我學(xué)著主持人的音調(diào)快樂(lè)地說(shuō)：今天是愚人節(jié)，為了慶祝節(jié)日，今晚我們舉辦愚人節(jié)大賽，誰(shuí)能騙到人，騙的人數(shù)最多，誰(shuí)就勝利，成為愚人達(dá)人。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我?guī)退永Ｎ乙贿呑咭贿叡P(pán)算著：怎么愚弄?jiǎng)e人呢？對(duì)了，下面的人老是叫我?guī)桶职謧髟挘ゴ蚶螷，借這次機(jī)會(huì)讓爸爸白跑一趟，老爸肯定會(huì)下去。回到家，我一本正經(jīng)地說(shuō)：下面的人又叫你去打老K了！不信你去看看！爸爸想了一會(huì)兒，不出我所料，還是去了。哈！我加了一分。舅舅也不甘示弱，連聲叫道：電視劇開(kāi)始了，弟弟、妹妹來(lái)看吧！爸爸看時(shí)間差不多了，于是走了過(guò)去，一看，不好！又被愚弄了，還是長(zhǎng)篇廣告呢。舅舅加0。5分，因?yàn)閶寢寷](méi)去。

我還想加分，于是拿出一盒紙做的糖給媽媽吃，媽媽可沒(méi)粗心大意，正要打開(kāi)糖紙吃下去時(shí)，突然識(shí)破了我的詭計(jì)，沒(méi)有被我愚弄到，加0。2分。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上要到睡覺(jué)時(shí)間，可是爸爸媽媽還在看書(shū)，我先去看了會(huì)兒電視，爸爸媽媽叫道：你先來(lái)睡，我們還要在家加班，加到12點(diǎn)呢！先睡！我一聽(tīng)要加到12點(diǎn)于是睡了。可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸媽就收工了。我叫道：你們不是要加到12點(diǎn)嗎？我腦袋一愣，他們?cè)诓恢挥X(jué)中愚弄我呢！哈哈，爸爸媽媽也加了一分。

今天還是我是愚人達(dá)人。我們好開(kāi)心。

愚人節(jié)作文300字 篇5

每年4月1日，是眾國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——愚人節(jié)。

今天，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上英語(yǔ)的時(shí)候，忽然有個(gè)同學(xué)闖進(jìn)教室，氣喘吁吁地告訴老師，有個(gè)同學(xué)在樓下跌破了嘴。這下可把老師嚇壞了。老師急忙放下書(shū)本往樓下跑，到了半路才被那個(gè)同學(xué)叫住說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè)。老師恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節(jié)。隨后老師想起了一句話，當(dāng)即用英文教大家，中文叫“四月傻瓜”。

愚人節(jié)當(dāng)然要高興一點(diǎn)，但是不能太過(guò)火，要適當(dāng)。老師還給我們講了一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的故事：有一天，移動(dòng)公司給所有的用戶(hù)發(fā)了一條短信，內(nèi)容是：“從今天起，面粉或大米的價(jià)錢(qián)會(huì)暴漲。”有的人信以為真，便買(mǎi)了一大堆。接著，移動(dòng)公司又發(fā)了一條短信：“愚人節(jié)快樂(lè)！”這個(gè)看似可笑的玩笑，遭到了大家的一致反對(duì)。所以，我們千萬(wàn)不能把玩笑開(kāi)的太大，否則后果不堪設(shè)想。

我還聽(tīng)同學(xué)們講過(guò)一個(gè)好笑的短信：“注意了，先看一看你的左邊，再看一看你的右邊。請(qǐng)小心一個(gè)剛從神經(jīng)病醫(yī)院里跑出來(lái)的患者，他的特征是：拿著手機(jī)東張西望。”哈哈哈……

最后，再次祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！

愚人節(jié)作文300字 篇6

今天可不是一個(gè)普通的周五，今天也是“愚人節(jié)”。

早上，我對(duì)我最好的同學(xué)莫楠楠說(shuō)：“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’。”莫楠楠說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我正想捉弄一下我最討厭的人：吳謙呢!你呢?你想捉弄誰(shuí)啊?”“我誰(shuí)都想捉弄。”我笑著說(shuō)。莫楠楠一臉陰笑的說(shuō)“那開(kāi)始吧!”

我門(mén)第一個(gè)捉弄的是我們的班長(zhǎng)潘彥宇，我們上去跟他說(shuō)：“班長(zhǎng)，韋老師讓你去她辦公室一趟，她說(shuō)有事找你。”班長(zhǎng)他居然信了!當(dāng)走下樓梯的時(shí)候，我們對(duì)她說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)，你被我們騙了。哈哈!”當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)他驚呆啦。下一個(gè)是吳謙，我們只是先試試他是不是很笨，說(shuō)：“剛才我們上樓梯時(shí)看見(jiàn)你媽了。”他只是向樓梯口看了看，說(shuō)：“屁，怎么可能，她沒(méi)有事來(lái)這里干什么?你們騙人不打草稿的，瞎說(shuō)怎么可能騙得了我吳謙大人，哈哈，你騙老潘(潘彥宇)還可以，依他的智商，還可以相信。”真的被他說(shuō)中了，哇塞!不愧是天下自戀啊!

在我們準(zhǔn)備騙第三個(gè)人的時(shí)候，上課了，我們想待會(huì)假裝出去，然后過(guò)一會(huì)突然進(jìn)去，大聲說(shuō)老師來(lái)了，我們出去了，馬上進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“老師來(lái)了!”大家全都相信了，全都馬上回到自己的座位上，我們也很配合的會(huì)到自己的座位上。過(guò)一會(huì)，大家知道自己被騙了之后馬上下位，我和莫楠楠突然哈哈大笑。

愚人節(jié)真是太好玩了!

愚人節(jié)作文300字 篇7

4月1日，愚人節(jié)，但是我感覺(jué)并不“愚人”，因?yàn)槟翘煳覀儗W(xué)校組織六年級(jí)去春游。

一進(jìn)來(lái)，便看見(jiàn)有些用稻草織的辮子，接著，便看到樂(lè)“客家館”。接下來(lái)，我看見(jiàn)了一塊金光閃閃的招牌——“澳門(mén)故事”。接著，很多人在打鼓，敲鑼?zhuān)黄尮男斓木跋螅腥龑?duì)穿著婚裝的男女站在閣樓上，這是繡球招親，我們還來(lái)到了“練溪驛站”。接著步行來(lái)到了一條巷子，這條巷子是介紹“雙蒸酒”的，里面有些造型精致的桌椅，我們還看見(jiàn)這座亭子的一些避畫(huà)，走著走著，發(fā)現(xiàn)了在專(zhuān)心致志的看著皮影戲的劉老師。告別劉老師后，我們四處參觀，來(lái)到了買(mǎi)木鞋的店，接著向精品店走去，離開(kāi)精品的后就看見(jiàn)武官在向我們招手。

我們每個(gè)組員都給組長(zhǎng)照了一張可愛(ài)的相。來(lái)到一個(gè)不知什么稀奇古怪的墻壁，葉穎搶先要與李嘉音合照。鄧旖漫請(qǐng)了我們組每人喝一杯刨冰，還請(qǐng)我吃“雞公欖”。我們?cè)谝粋€(gè)小橋上坐下歇歇腳，想不到這里這么美，橋中間的扶手能做四個(gè)人，鄧旖漫，鐘沛德，李嘉音和葉穎搶先坐了，她們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，完全不在乎火辣辣的太陽(yáng)光。我們接著去玩水車(chē)，玩水車(chē)必須用力才能讓螺旋槳?jiǎng)悠饋?lái)。我們偷拍了李嘉音，鄧旖漫和鐘沛德的靜坐照。

下午，我們?nèi)チ舜蠓蛏椒棚L(fēng)箏，放完后，我們?nèi)尽?/p>

真難忘記這段美好的時(shí)光呀！

愚人節(jié)作文300字 篇8

一個(gè)人坐在臨窗的座位上，一個(gè)人看窗外燈火珊闌萬(wàn)籟俱寂，書(shū)桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎，獨(dú)自感受生命一點(diǎn)點(diǎn)消失，一點(diǎn)點(diǎn)走向死亡的盡頭，獨(dú)自享受死亡的快感。憂郁的房間里，一股子憂傷寂寞的氣氛彌漫著，無(wú)處不在……

手機(jī)上到處都是好友給發(fā)送的`一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息，其實(shí)也不算是好友，不過(guò)見(jiàn)了面能勉強(qiáng)打一聲招呼而已。

我想，打著愚人節(jié)的旗號(hào)說(shuō)——我是真的好喜歡你。

或許不等你說(shuō)話，我就會(huì)急急忙忙的發(fā)出一句，“愚人節(jié)快樂(lè)”。又或許你說(shuō)“我也喜歡你”，那時(shí)我的心應(yīng)該是怎樣的呢？我想，它肯定會(huì)猛地一跳，跳到嗓子眼；又或者是激動(dòng)的一整夜翻來(lái)覆去無(wú)法深眠。即使明白，你后來(lái)肯定會(huì)說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè)”。

就像刺猬永遠(yuǎn)不會(huì)擁抱玫瑰，就像沙子永不可能溫暖眼睛，正如你也不會(huì)喜歡我。

我說(shuō)，我懂。

有些人終究只能藏在心里，但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧，可能……一輩子也不會(huì)很長(zhǎng)。

愚人節(jié)作文300字 篇9

今年開(kāi)心的愚人節(jié)又到了。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。

比賽規(guī)則是。誰(shuí)被騙的一次數(shù)量最多（在一天之內(nèi)）就給他一個(gè)“愚者”的稱(chēng)號(hào)，并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛，一定不會(huì)得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)的，因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買(mǎi)的小金魚(yú)呢。

早飯剛剛吃完，外公便開(kāi)始玩電腦了。我和妹妹開(kāi)始寫(xiě)家庭作業(yè)了。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎么會(huì)死機(jī)啦！這么好看的電影——”“不會(huì)吧！剛才還好好的，這聲音怎么會(huì)突然沒(méi)了呢？”妹妹不由得跑過(guò)去探個(gè)究竟，誰(shuí)知外公偷偷地按了一下鍵，屏幕上方顯示出四個(gè)字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙了！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過(guò)嘛，我還是名副其實(shí)的智者。

我還沒(méi)愚弄過(guò)別人，用什么來(lái)愚呢？哦！，對(duì)了，我腦子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，假裝可憐巴巴的樣子說(shuō)：“外公，我剛剛在練習(xí)軟筆書(shū)法的時(shí)候，一不小心把您的眼鏡打碎了。”“什么？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞了的樣子，我“撲”一聲笑了，看來(lái)，我的演技還不錯(cuò)。

“哈哈，屋子里充滿(mǎn)了笑聲”。

“現(xiàn)在，我宣布比賽結(jié)果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。

外公和妹妹只好拿去8元錢(qián)給我和外婆了。

我呢？呵呵，顛顛地拿著外公和妹妹極不情愿掏出來(lái)的錢(qián)一溜煙地跑到小店買(mǎi)我向往已久的小金魚(yú)去了。

實(shí)用的愚人節(jié)作文200字6篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文200字6篇，希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)作文200字 篇1

期盼以久的日子終于到來(lái)了，這下，我可以耍耍同學(xué)們，反正又不會(huì)被老師嘛。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子——愚人節(jié)。

同學(xué)們正在教室里議論紛紛，好象有什么事。就在我沒(méi)怎么注意的時(shí)候，大概所有的同學(xué)都往張入云那邊圍了過(guò)去。到底是什么事呢？我真是百思不得其解。于是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來(lái)，張入云正在擺一件恐怖的事情，她們?cè)鹤永镉袃蓷l蛇，雖然沒(méi)有看見(jiàn)，可是，她們已經(jīng)逮了許多條小蛇了。哦！聽(tīng)起來(lái)滿(mǎn)嚇人的。就在這個(gè)時(shí)候，我們的班主任孫老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天難得大家這么高興，中午的輔導(dǎo)課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬(wàn)歲……哦……”頓時(shí)，教室里一片沸騰，正當(dāng)大家想一擁而出的時(shí)候，孫老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字，就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個(gè)字呢？大概你們也已經(jīng)知道了，就是“愚人節(jié)”。哎！我們真是空歡喜一場(chǎng)。大家都在抱怨說(shuō)：“要是愚人節(jié)是昨天該多好……”

有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節(jié)雖然不使我們很快樂(lè)，但是我們還是很“快樂(lè)”，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，當(dāng)然會(huì)受騙啦！

愚人節(jié)作文200字 篇2

今天是愚人節(jié)，也是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日說(shuō)什么話都可以，好話、騙人的話呀等等，但是汪老師說(shuō)這不是我們國(guó)家的節(jié)日，是外國(guó)的節(jié)日，可我還是想騙騙別人，誰(shuí)知道呢？

今天我一放學(xué)，就給外婆說(shuō)了一句謊話，是這樣說(shuō)的：“外婆，我今天數(shù)學(xué)新思維考了個(gè)0分。”外婆說(shuō)：“你怎么會(huì)考0分呢？”，我跟外婆說(shuō)：“今天是幾月幾號(hào)啊？”外婆回答：“4月1日”，我又問(wèn)：“今天是什么節(jié)日啊？”，外婆說(shuō)：“愚人節(jié)”，外婆一下子明白過(guò)來(lái)，“噢，你這個(gè)小鬼，來(lái)騙我！”，我一看，陰謀詭計(jì)被外婆又識(shí)破了，于是我就哈哈地逃走了。

后來(lái)我還用同樣方法騙了爸爸和媽媽?zhuān)l(shuí)知道爸爸一回家也捉弄了我一下，他說(shuō)：“今天要帶我吃日本料理。”我一下子就扔掉鉛筆，說(shuō)：“今天吃日本料理啊？”，外婆說(shuō)：“爸爸騙你呢！”我一下子明白過(guò)來(lái)，真是一個(gè)有意思的節(jié)日啊！

愚人節(jié)作文200字 篇3

要說(shuō)我們的趣事，那可是多得像天上的.繁星，數(shù)也數(shù)不盡。不過(guò)最有趣的，還是愚人節(jié)的趣事了！

來(lái)到學(xué)校，同桌藝彬便對(duì)我說(shuō)：“峻澤，你鞋帶掉了，剛才跑太快了吧？”我聽(tīng)了，連忙低下頭看，可鞋帶沒(méi)掉啊！我看著藝彬哈哈大笑的樣子，這才恍然大悟：哦！今天是愚人節(jié)啊！

我一來(lái)學(xué)校便上了藝彬的當(dāng)，心里不免有些不爽。于是，我便把目光投向了“肥龜”：他最老實(shí)可愛(ài)了，騙騙他試試！我走到他跟前，說(shuō)：“龜，我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，你能答出嗎？”“能啊！”得到批準(zhǔn)，我便伸出一根手指：“這是幾？”“1”。他不假思索地回答。我又伸出兩根手指：“這是幾？”他又不假思索地回答：“2”。我又伸出三根手指：“一加一等于幾？”他還是不假思索回答：“3啊！”頓時(shí)，我和周?chē)娜硕即笮ζ饋?lái)。肥龜意識(shí)到自己錯(cuò)了，也不好意思地笑了。

下午放學(xué)，我和藝彬一起玩，藝彬指頭我身后說(shuō)：“峻澤，你媽媽來(lái)了！”“不可能，我不會(huì)上當(dāng)了！”“真的……阿姨好！”我一聽(tīng)他叫阿姨好，嚇了一跳。壞了，不會(huì)我媽真來(lái)了吧……我緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，他卻猛一拍我肩膀：“騙你的！”呀，又被他騙了，我不好意思的笑了。

愚人節(jié)真有趣，可以隨便開(kāi)玩笑，不過(guò)要注意分寸。我盼望下一個(gè)愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文200字 篇4

4月1日是愚人節(jié)，相信你一定知道。

既然是愚人節(jié)，就一定要“愚人”，找誰(shuí)好呢？正好，吳楠和曹恒然也在尋找著目標(biāo)。于是，我們?nèi)私M成了“愚人者聰明”小分隊(duì)，準(zhǔn)備找到第一個(gè)被我們愚弄的人。

哈哈，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。我們仨從辦公樓里走出來(lái)，看到了李汪洋，異口同聲地說(shuō)：“李汪洋，方老師讓你去他辦公室呢！”李汪洋信以為真，被我們的謊言欺騙了。只見(jiàn)他小心翼翼地喊了聲“報(bào)告”，又心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)辦公室，生怕方老師生氣。而在窗臺(tái)上偷窺的我們?cè)缫研Φ们把龊蠛希瑐€(gè)個(gè)抱著肚子大笑，我甚至笑得要在地上打滾了。笑完以后，我們躡手躡腳地跑回教室。

下午，我見(jiàn)汪睿正走向教室，便靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“汪睿，方老師說(shuō)你作業(yè)做錯(cuò)了，要去那兒挨訓(xùn)呢！”汪睿聽(tīng)了，嚇了一跳，說(shuō)：“等我把書(shū)包放下再去！”我也說(shuō)：“快點(diǎn)！”就這樣，我們一行人到了老師的辦公室。這時(shí)，我又對(duì)汪睿說(shuō)：“好了，你可以走了！”汪睿知道實(shí)情后，又氣又好笑，只好懨懨地走了。

回教室后，我想：今天我可真好，騙了好多人！突然，吳越說(shuō)：“吳宸，你的鞋帶松了！”我下意識(shí)一看，不好，我也被愚了！

今天是個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文200字 篇5

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來(lái)捉弄對(duì)方。

這不，我早晨剛來(lái)到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說(shuō)：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在跟我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō)：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說(shuō)完，我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。

上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句，李老師，錢(qián)掉了，只見(jiàn)李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。作不知又是誰(shuí)喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂(lè)，李老師才反映過(guò)來(lái)。

有趣的事情一件一件的發(fā)生。

到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)：“寇老師，錢(qián)包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說(shuō)：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模　痹拕傉f(shuō)完，也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫(xiě)錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí)，我們笑了起來(lái)，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開(kāi)心的笑了……

趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣啊！

愚人節(jié)作文200字 篇6

愚人節(jié)很有趣，許多人就是這么想的。

自習(xí)課上，趁老師不在，班里變成了“菜市場(chǎng)”，一個(gè)聲音高叫著：“老師來(lái)啦……”班里變得鴉雀無(wú)聲。那個(gè)叫老師來(lái)的童鞋狂笑，我們覺(jué)得莫名其妙，只見(jiàn)外面只有空蕩蕩的走廊，哪來(lái)的老師？童鞋邊笑邊說(shuō)：“哈哈，這都騙得了。”我們只是一笑而過(guò)，繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著：“老師來(lái)啦……”我可不吃這一套，但還是有些糊涂蛋停了嘴，那位童鞋又哈哈大笑：“真白癡，這都不知道。”有些停嘴的同學(xué)白了他一眼，繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng)，忽然又來(lái)一個(gè)聲音，但很緊張：“老，老……老師來(lái)啦！”我們不以為然，忽然出現(xiàn)了個(gè)恐怖的黑影，沉重的腳步聲。老師駕到！班里不是鴉雀無(wú)聲，而是啞口無(wú)言，嚇得有些童鞋的臉，那個(gè)白呦！愚人節(jié)啊……

在車(chē)上，有人對(duì)我說(shuō)：“你睡過(guò)站啦……”“……不是吧？”我張惶地看看外面，咦？沒(méi)有啊，還沒(méi)到！只見(jiàn)后面人都大笑起來(lái)：“小朋友，你被騙了……”我氣得想砍人了，但想想現(xiàn)在不是愚人節(jié)嗎？開(kāi)點(diǎn)玩笑算得了什么？我也笑了，但總覺(jué)得想砍了這班人……

愚人節(jié)好有趣啊！你們覺(jué)得呢？