幼兒教師名言格言100條

將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒。幼兒教師名言格言100條，我們來看看。

【第1句】：將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我、愛是我不解追求的目標。

【第2句】：教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

【第3句】：讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

【第4句】：關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

【第5句】：了解學生是成功教學的關鍵。

【第6句】：我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報。”——吳玉宇

【第7句】：用愛心搭建與孩子理解、溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

【第8句】：當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

【第9句】：愛拼才愛贏。

【第10句】：在平等、和-諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

【第11句】：用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

【第12句】：有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

【第13句】：寬容別人等于善待自己。

【第14句】：今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？？

【第15句】：我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

【第16句】：以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍

【第17句】：我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

【第18句】：為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

【第19句】：給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

【第20句】：知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

【第21句】：我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

【第22句】：教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

【第23句】：勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

【第24句】：讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

【第25句】：和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

【第26句】：在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。——盧梭《愛彌兒》

【第27句】：一切為了孩子，為了一切孩子。

【第28句】：熱心對待工作，真心呵護幼兒。

【第29句】：當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

【第30句】：我面對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

【第31句】：學生是老師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅

【第32句】：用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。

【第33句】：熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

【第34句】：在平等、和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

【第35句】：在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

【第36句】：要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

【第37句】：學生的進步是老師最大的快樂；學生的成功是老師最大的幸福。——盛曉紅

【第38句】：力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！——袁利亞

【第39句】：教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

【第40句】：書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的.好途徑。

【第41句】：愛學生如自己的生命，教學生如自己的子女，待學生如自己的朋友。——袁利亞

【第42句】：人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

【第43句】：尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

【第44句】：給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇

【第45句】：在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

【第46句】：愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

【第47句】：每一個學生都是好學生。

【第48句】：學生常說，“要聽老師的話”；我說，“教師要常想自己說的話是否值得學生聽”。——吳皓

【第49句】：你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

【第50句】：我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

【第51句】：教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

【第52句】：教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

【第53句】：幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

【第54句】：信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

【第55句】：讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

【第56句】：用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

【第57句】：誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

【第58句】：以欣賞的眼光看待每一個孩子。

【第59句】：為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

【第60句】：教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

【第61句】：幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

【第62句】：愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

【第63句】：我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

【第64句】：我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。

【第65句】：欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

【第66句】：教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

【第67句】：在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

【第68句】：我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

【第69句】：愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

【第70句】：求真、求善、求美，是教師永遠的追求。——袁利亞

【第71句】：用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

【第72句】：做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

【第73句】：我們的每一個孩子都是好孩子。

【第74句】：我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

【第75句】：用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

【第76句】：教師最大的幸福就是看到學生們在成長。

【第77句】：讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

【第78句】：關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！

【第79句】：對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

【第80句】：我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

【第81句】：傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

【第82句】：用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

【第83句】：踏踏實實做人、認認真真做事。

【第84句】：對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。——赫爾巴特《教育學講義綱要》

【第85句】：做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

【第86句】：將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

【第87句】：人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。

【第88句】：你一個和悅的眼神，讓學生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞

【第89句】：千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。——李明東

【第90句】：真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓

【第91句】：永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

【第92句】：我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

【第93句】：孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。

【第94句】：把愛帶給每位學生。

【第95句】：對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。

【第96句】：你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉艷

【第97句】：教育加贊賞等于教育的平方。

【第98句】：面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

【第99句】：外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

100、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民