名人唯美的句子大全

【第1句】：與有肝膽人共事，從無字句處讀書。周恩來

【第2句】：我是炎黃的子孫，理所當然地要把所學到的知識，全部獻給我親愛的祖國。李四光

【第3句】：說出烙有所處時代印記的語言，這一點歷來合法而且永遠合法。賀拉斯

【第4句】：我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。毛澤東

【第5句】：我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧

【第6句】：如果我們想交朋友，就要先為別人做些事那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。卡耐基

【第7句】：誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。薩迪

【第8句】：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮

【第9句】：讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。普希金

【第10句】：有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度，而同時又加上忍耐精神的人，是非常幸運的。塞涅卡

【第11句】：學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。華羅庚

【第12句】：只要還有什么東西不知道，就永遠應當學習。小塞涅卡

【第13句】：很少有人能夠使自己為他說出或寫下的語言的主人。約翰塞爾登

【第14句】：數(shù)理科學是大自然的語言。伽利略

【第15句】：并非語言本身有多么正確，有力，或者優(yōu)美，而在于它所體現(xiàn)出來的思想的力量。歌德

【第16句】：德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。亞里士多德

【第17句】：情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。毛澤東

【第18句】：一身報國有萬死，雙鬢向人無再青。陸游

【第19句】：一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業(yè)。卡耐基

【第20句】：信仰是沒有國土和語言界限的，凡是擁護真理的人，就是兄弟和朋友。亨利希曼

【第21句】：真正的愛情的語言，不是老掛在嘴邊。哈菲茲

【第22句】：生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。左拉

【第23句】：對我來說，不學習，毋寧死。羅蒙諾索夫

【第24句】：我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。雪萊

【第25句】：青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。毛澤東

【第26句】：善良，是一種世界通用的語言，它可以使盲人感到，聾子聞到。馬克吐溫

【第27句】：經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。高爾基

【第28句】：人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。列夫托爾斯泰

【第29句】：諺語就是那些人們在長期實踐的基礎上概括出來的精煉的語言。塞萬提斯

【第30句】：智慧有三果：一是思考周到，二是語言得當，三是行為公正。德謨克利特

【第31句】：每個人都知道，把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。高爾基

【第32句】：如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。高爾基

【第33句】：駕馭語言的能力使你變得高雅。民諺

【第34句】：金錢是任何國家都能理解的一種語言，可以派上一切的用場。阿芙拉賓

【第35句】：最本質(zhì)的人生價值就是人的獨立性。布迪曼

【第36句】：真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實現(xiàn)。塞涅卡

【第37句】：自我控制是最強者的本能。蕭伯納

【第38句】：不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛，學習怎樣用正當?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。蘇格拉底

【第39句】：求人幫助的時候，求窮人比求富人容易。契訶夫

【第40句】：在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。歌德

【第41句】：君子贈人以言，庶人贈人以財。荀況

【第42句】：對人要和氣，但不要狎昵。莎士比亞

【第43句】：沉默較之言不由衷的話更有益于社交。蒙田

【第44句】：學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅

【第45句】：義務是我們語言中最美麗的詞。普勞圖斯

【第46句】：學習中經(jīng)常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。布魯姆

【第47句】：時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。莎士比亞

【第48句】：無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。培根

【第49句】：眼神里的語言世界任何地方的人都能理解。愛獻生

【第50句】：最明晰的風格是由普通語言形成的。亞里士多德

【第51句】：思想是天空中的鳥，在語言的籠里，也許會展翼，卻不會飛翔。紀伯倫

【第52句】：我們應該注意自己不用語言去傷害別的同志，但是，當別人用語言來傷害自己的時候，也應該受得起。

【第53句】：不要對一切人都以不信任的眼光看待，但要謹慎而堅定。德謨克里特

【第54句】：一切書籍不是刀劍，就是夢幻；你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。阿洛威爾

【第55句】：人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。蕭楚女

【第56句】：社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。加里寧

【第57句】：學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。洛克

【第58句】：對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。惠特曼

【第59句】：游手好閑地學習，并不比學習游手好閑好。約翰貝勒斯

【第60句】：我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。笛卡兒

【第61句】：只有讓學生不把全部時間都用在學習上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學習，這是教育過程的邏輯。蘇霍姆林斯基

【第62句】：人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。亞里士多德

【第63句】：我一向憎惡為自己的溫飽打算的人。人是高于溫飽的。高爾基

【第64句】：先相信自己，然后別人才會相信你。羅曼羅蘭

【第65句】：不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。莎士比亞

【第66句】：閃光的東西，并不都是金子；動聽的語言，并不都是好話。莎士比亞

【第67句】：語言是一個民族神經(jīng)貫穿世世代代，將他們聯(lián)結成為一個共同的、持久的'和進步的實體。威史密斯

【第68句】：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀況

【第69句】：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。范仲淹

【第70句】：人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。高爾基

【第71句】：聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。華羅庚

【第72句】：不要企圖永遠活下去，你不會成功的。蕭伯納

【第73句】：好脾氣是一個人在社交中所能穿著的最佳服飾。都德

【第74句】：凡事只要看得淡些，就沒有什么可憂慮的了；只要不因憤怒而夸大事態(tài)，就沒有什么事情值得生氣的了。屠格涅夫

【第75句】：兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。秦觀

【第76句】：立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程。馬斯德

【第77句】：治學有三大原則：廣見聞，多閱讀，勤實驗。戴布勞格利

【第78句】：有許多事實是任何語言都無法描摹和敘述的。托赫晉黎

【第79句】：要使別人喜歡你，首先你得改變對人的態(tài)度，把精神放得輕松一點，表情自然，笑容可掬，這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了。卡耐基

【第80句】：在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。蘇格拉底

【第81句】：如果幸福在于肉體的快感，那么就應當說，牛找到草料吃的時候是幸福的。赫拉克利特

【第82句】：當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。利希頓堡

【第83句】：我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。列寧

【第84句】：誰在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰就沒有精力用于學習；誰只注意修飾外表的美麗，誰就無法得到內(nèi)在的美麗。楊尊田

【第85句】：如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。陶鑄

【第86句】：看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。岡察洛夫

【第87句】：讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。毛澤東

【第88句】：學習知識要善于思考，思考，再思考。愛因斯坦

【第89句】：語言就其本質(zhì)而言，是一種公眾事物。休姆

【第90句】：人生猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此。因為他們只能讀它一次。保羅

【第91句】：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。魯迅

【第92句】：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原

【第93句】：勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。史密斯

【第94句】：粗暴的語言，過分的刑罰，就像鋼銼一樣把權力的鐵棒慢慢磨滅。印度

【第95句】：真正的語言藝術總是樸素的，很生動，幾乎是可以感觸到的。高爾基

【第96句】：錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。華羅庚

【第97句】：天下之事常成于困約，而敗于奢靡。陸游

【第98句】：培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。葉圣陶

【第99句】：我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。馬克思

100、必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。斯賓塞

10【第1句】：呵！高尚的風度！多可怕的東西！風度乃是創(chuàng)造力的敵人。畢加索

10【第2句】：我們?yōu)樽鎳眨膊荒芏疾捎猛环绞剑總€人應該按照資稟，各盡所能。歌德

10【第3句】：容易發(fā)怒，是品格上最為顯著的弱點。但丁

10【第4句】：改造自己，總比禁止別人來得難。魯迅

10【第5句】：學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立

10【第6句】：禮貌是一種語言。它的規(guī)則與實行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學習。洛克

10【第7句】：要成就件大事業(yè)，必須從小事做起。列寧

10【第8句】：一般的人都用語言來表達交流思想，而聰明的人則用它來掩飾思想。羅索斯

10【第9句】：時間是大公無私的語言。尤邦達列夫

1【第10句】：如果我們把每個人的不幸堆成一堆由大家均分，大多數(shù)人都會甘愿接受一份，欣然離去。蘇格拉底

1【第11句】：空有語言而無行動的人，猶如雜草叢生的花園。歐洲

1【第12句】：對別人的意見要表示尊重。千萬別說：你錯了。卡耐基

1【第13句】：在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚

1【第14句】：誰給我一滴水，我便回報他整個大海。華梅

1【第15句】：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐

1【第16句】：人生自古誰無死，留取丹心照漢青。文天祥

1【第17句】：學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。巴爾扎克

1【第18句】：為真理而斗爭是人生最大的樂趣。布魯諾

1【第19句】：語言是歷史的檔案，語言是詩歌的化石。愛獻生

1【第20句】：亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好象拿著一把打開監(jiān)獄的大門的鑰匙都德

1【第21句】：立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修

1【第22句】：有如語言之于批評家，望遠鏡之于天文學家，文化就是指一切給精神以力量的東西。愛獻生

1【第23句】：宿命論是那些缺乏的弱者的借口。拉羅什福科

1【第24句】：如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。高爾基

1【第25句】：工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是幸福之所在。羅丹

1【第26句】：我們應該贊美巖石的堅定。我們應該學習巖石的堅定。我們應該對革命有著堅強的信念。陶鑄

1【第27句】：學習從來無捷徑，循序漸進登高峰。高永祚

1【第28句】：人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女

1【第29句】：性癡，則其志凝；故書癡者文必工，藝癡者技必良。世之落拓而無成者，皆自謂不癡者也。蒲松齡

1【第30句】：把握好語意，語言就會把握好自己。劉卡羅爾

1【第31句】：為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧！羅丹

1【第32句】：人喜歡習慣，因為造它的就是自己。蕭伯納