緬懷殷夫初中作文

她叫靜，與其說她是我上中學以來認識的人中最寬容的人，不如說她是我有生以來認識的人中最寬容的人。從初一到現在我從沒見過她對別人生氣，總是一天到晚都在瘋笑，用調侃的話說就是沒心沒肺地笑。我也算是個樂天派，不用多久我們倆就混在一起了。因為我們都是短發，我們平時都喜歡說自己比對方帥，雖然我們都是女生。

學校舉辦藝術節活動，我照例參加了舞蹈項目。星期六時，大家約好上完社區學校的課后去學校排練。靜沒有參加，但為了看我們的成果，也和我們一起去了學校。

像我們這個年齡的人，排練舞蹈一定少不了打打鬧鬧，再加上是男生女生組合的舞蹈，我們這些演員在休息時就表現得更活躍了。

靜的性格一點兒都不像她的名字，很活潑，很受男生的歡迎，以至于已經休息了很長時間，她還在和男生打鬧。

至于我，是個很保守派的'人，異性緣當然沒她好，有時也會有壞壞的心理，對她萌發淡淡的嫉妒，不過一會兒就被笑聲沖走了。

但是今天不同，我看他們不好好排練已經有點生氣，這點嫉妒心又在旁邊替我鼓氣，突然我一下子很神經質地把靜猛得推進旁邊的辦公室，把門用力地關上

接下來，氣消了之后，我有點后悔，六神無主地機械地排練，有好多動作都做錯了。我不知怎么，特別想靜快點出來。

終于，靜走了出來，而當我不經意間瞥見她失落的眼神時，我突然像觸了電一樣趕緊收回目光，不知為什么，我既渴望跟她說對不起，又怕見到她。我裝做若無其事地繼續排練著。

燕突然想出一個很經典的動作，要男生女生配合：拍肩、握手、轉圈、蹲跳、拍手。女生們馬上都又在討論誰和誰合作了。而男生們不會，我已經會了，燕叫我教一下他們，我就從命去了。誰知磊突然說：才不要讓這種人妖教勒！一盆涼水突然澆在我的頭上，這個長得像貓的男生平時說話就很刻薄，這句話完全傷透了我的自尊心，我強忍著眼淚，默默地走到一邊。與此同時，丹也被燕潑了一盆涼水，燕說丹太肥，不適合做這個動作，只能到后面跟另外兩個女生做陪襯動做。我們兩個人同命相憐一起到一旁發呆去了。

誰知這時，幫助我們解開心結的竟然是靜。她跟丹說：你又不胖，我們班胖的人多了。一會兒又拉起我的手說：來，別郁悶了，我來跟你合作，能和我這么帥的帥哥合作，是你的榮幸

她后來說的什么我已經記不清了，總之我已經完全陶醉在她的寬容里了。從這一刻開始，我已經不再猶豫，我決定一定要跟她說：對不起！

藝術節的繁忙過后，有一天早晨，我將一封充滿著歉意和友誼的信，塞進了她的課桌

緬懷歷史初中作文

歷史呢？恥辱呢？血性呢？為了這句話，我來到了圓明園。

天是那么藍，陽光是那么明媚，一切都好似那么的光明，也希望我的心情能如這天氣般開朗明媚。可走進圓明園，我就懷著一份沉痛的心情。我想去求證那份歷史，看看人們的神態。我渴望人們并不那么快樂，來這里是為去緬懷歷史。

我靜靜走入圓明園，用力吸著空氣，空氣中彌漫著清新，這清新不知是來自澆灌后的小草，還是來自自己的內心，沒有戰爭的硝煙自然留下了清新。抬起頭四處環顧，風景優美，如果不告訴你那些歷史，你一定認為這是個公園。我似乎也忘記了來時的目的，融入這個藍天白云的“公園”中。

繼續往前走，我不知不覺來到了大水法前，那里被圈了起來，進去還需再花錢。我沒有進去，只是在外面淺淺看了一眼。看見的不是緬懷歷史的人們，而是隨意游玩公園的.游人。人們在大水法前肆意地拍照，有的小孩馬上爬了上去，若沒有大人的阻止，后果不堪設想。除了貪玩的孩子，更有一群成年人囂張地站在水法前，張牙舞爪地拍著poss。難道他們就沒有學過歷史？就不知道關于圓明園一切的一切嗎？

現在的圓明園變了，它不是歷史的見證了，而是人們賺錢的工具。我不想在那里多待，已經無法容忍眼前的一幕幕，轉身離去了。腦子里放映著雨果的文章：有一天，兩個強盜闖進了圓明園……我有些不解，為什么外國人會同情圓明園的毀滅，而自己國人自己卻無視歷史，只看到金錢？我真的不明白這一點，感覺自己不該來這里，不該來“自作多情”的緬懷。

我低頭準備走出圓明園，卻無意發現一個美景。在一些碎石瓦礫中綻放著兩朵牽牛花。牽牛花努力綻放自己，讓別人看到自己的美麗。它們十分用力，沖破堅硬的碎石，像一個戰士，不能容忍自己墮落，無論如何也要站出來。我們現在只能看見它們美麗的一面，而那些痛苦呢？已經被忘記。我們也是如此，只想著現在美好幸福生話，忘記歷史，忘記恥辱。我們像碎石中的花朵一樣，積極向上，盡力避免那些恥辱，可是真正破石而出，就會忘記了過去，只記得現在一時的美好。

我猛地抬起頭，發現天依舊那么藍，陽光依舊那么明媚，可我的心是冷冰冰的，毫無來時的熱血沸騰。

歷史呢？恥辱呢？血性呢？我們可能真的忘了。

緬懷青春-初中作文

日子一天天從掌中溜走，才覺得時間過的好快。僅存的良知依舊被無知肆無忌憚的揮霍，只可憐那琉璃般的青春，“嘩啦——”地碎了，就像濺落的淚滴，化成千萬滴碎末，滾進茫茫塵埃之中了。

一直以為，付出了就一定會有回報，一直覺得自己是株向日葵，即使沮喪也能朝著陽光。但風吹過之后，雨淋過以后，大的霧依舊籠罩。終于認清自己，原來自己不過是一株小草，之所以擁有陽光的關照，只不過因為同處于同一時空的坐標里罷了。你不見驕陽似火，燒的你陣陣生疼，你不看那流云滾滾，卻頓時逃之夭夭。你是一株小草，所以注定像雜草一樣卑微的活著。我一直悲傷著，迷茫著，認為斷翅的天使永遠不可能回歸天空的懷抱。但是被霧打濕的肩頭卻擁有了反射陽光的能力，即使是一株小草，也有仰望黎明的那一抹晨曦的權利。不是嗎？今晨，被悲傷囚禁的靈魂漸漸蘇醒，我，抬頭，窗外明亮的光芒仿若慈母般溫柔，那耀眼而不刺目的光輝仿佛是一股股流動著的金泉。風只一吹，便泛出些許的漣漪來，在空氣中擴散，擴散……天空也竟那般清澈，偶爾駐步的白云，流露出依戀的目光也使人心曠神怡。看著這天、這地，仿佛醉了一般，仿佛夢境一般，只希望長醉其中，不復醒來……

原來，世界可以這樣美好，這一刻的寧靜我要用心去銘記。當初腦海中的世界那般的落寞，以至于對于此刻的.幸福有點受寵若驚了，就仿佛是面對自己真愛的寶物，總有生怕它在眨眼之間就不翼而飛的杞人憂天。之前，從來不敢正視這個世界，因為不敢，所以錯過了很多的美好，于是總是后悔，再后悔……之后才明白，錯過，不是錯了，是過了……

現在，我可以慶幸我找回了自己，在人來人往的路上，看著現在孩子們簡單的對話，我會心的笑了。那些話，很簡單卻聽得我好感動：

“你好！”

“你好！”

“再見！”

“再見！”

我們遺失的天真，我們老去的童年，被重新拾起，看著他們，我好像看見了當初的我們，天真，稚嫩卻又純潔。看著歲月流逝，年光飛去的我們，有點感傷，有點欣喜，誰會知道，在一個黎明遲到的晨里，有一顆會痛的心，他的青春漸漸老去……

你在緬懷誰初中作文

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的.,就只有讓人懷念了!

據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。

如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

又一年清明節，你在緬懷著誰?