人生唯有讀書好句子

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人生唯有讀書好句子

【第1句】：人生與讀書名言警句

【第1句】：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。——愛迪生

【第2句】：沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。——拜倫

【第3句】：東隅已逝，桑榆非晚。——王勃

【第4句】：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。——高爾基

【第5句】：提出一個(gè)問題，往往比解決一個(gè)問題更重要。——愛因斯坦

【第6句】：時(shí)間給勤奮者以榮譽(yù)，給懶漢以恥辱。——高士其

【第7句】：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。——海倫·凱勒

【第8句】：人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。——唐寅

【第9句】：自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。——張?jiān)聵?/p>

【第10句】：喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩

【第11句】：時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也是偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。——赫胥黎

【第2句】： “世間唯有讀書好,天下無如吃飯難”這句話出自哪里

出自：袁枚的《隨園詩話》

袁枚《隨園詩話》載，清乾隆進(jìn)士蔣起鳳有一詩聯(lián)云：“人生只有修行好，天下無如吃飯難。”后不知何人將其改作對(duì)聯(lián)，曰：

人生惟有讀書好，

天下無如吃飯難。

此聯(lián)僅將蔣聯(lián)之“只”改作“惟”、“修行”改作“讀書”，境界便大不相同。此種將別的詩詞聯(lián)句改動(dòng)一下便出新意者，謂之“脫化”。

“人生”二字，或作“世間”。“間”與“下”均為方位詞，對(duì)得更工。但世間即是天下，有合掌之嫌，似又不可取。

《隨園詩話（全4冊(cè)）》是清代影響最大的論詩之作，共有二十六卷，其中《詩話》十六卷，《詩話補(bǔ)遺》十卷，可謂皇皇巨著。其體制為分條排列，每條或述一評(píng)，或記一事，或采一詩（或數(shù)詩），有其很強(qiáng)的針對(duì)性。《隨園詩話（全4冊(cè)）》所論及的，從詩人的先天資質(zhì)，到后天的品德修養(yǎng)、讀書學(xué)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐；從寫景、言情，到詠物、詠史；從立意構(gòu)思，到謀篇煉句；從辭采、韻律，到比興、寄托、自然、空靈、曲折等各種表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格，以及詩的修改、詩的鑒賞、詩的編選，乃至詩話的撰寫，凡是與詩相關(guān)的方方面面，可謂無所不包。

《隨園詩話》的精華是其所闡發(fā)的"性靈說"的美學(xué)思想，正如錢鐘書先生所譽(yù)："往往直湊單微，雋諧可喜，不僅為當(dāng)時(shí)之藥石，亦足資后世之攻錯(cuò)。"

【第3句】：關(guān)于讀書的好詞好句

讀書對(duì)于我來說是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅(qū)散的。孟德斯鳩

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（唐）顏真卿

讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)。普希金

少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。張潮

讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。《格言聯(lián)壁》

古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。《格言聯(lián)璧》

讀書如吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者長(zhǎng)疾瘤。（清）袁牧

讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。（清）馮班

讀書必專精不二，方見義理。（明）薛煊

或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。（明）吳夢(mèng)祥

讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長(zhǎng)；大嚼大咀，終不知味也。（宋）朱熹

讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。（宋）朱熹

為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。（宋）朱熹

讀書要玩味。（宋）程顥

學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。《神童詩·勸學(xué)》

天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。《神童詩·勸學(xué)》

讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。（清）袁牧

鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。（元）許名奎

外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。（宋）程顥

讀書當(dāng)將破萬卷；求知不叫一疑存。《對(duì)聯(lián)集錦》

立品直須同白玉；讀書何止到青云。《對(duì)聯(lián)集錦》

勤者讀書夜達(dá)旦；青藤繞屋花連云。《對(duì)聯(lián)集錦》

自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。（清）張?jiān)聵?

人家不必論富貴，唯有讀書聲最佳。（明）唐寅

磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。《宋詩紀(jì)要》

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。（宋）鄭耕老

讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。（宋）朱熹

讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。（宋）黃庭堅(jiān)

腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。（宋）蘇軾

早知今日讀書是，悔作從前任俠非。（唐）李欣

讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。《對(duì)聯(lián)集錦》

求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。《對(duì)聯(lián)集錦》

至樂莫如讀書，至要莫如教子。《增廣賢文》

貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。（清）王永彬

讀書志在圣賢，為官心存君國。（清）朱用純

讀書貴有用；樹德莫如滋。

【第4句】：

春山光照檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香.好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章.蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好.讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除.譯文：陽光照在堂外的欄桿，流水淙淙繞著長(zhǎng)廊流過，乘涼歸來的人們，沐浴著春風(fēng)送來花香，一邊走一邊吟唱著詩歌.停在枝頭的鳥兒，那是伴我讀書的朋友；漂在水上的落花，可以啟發(fā)我作出美妙的文章.不要蹉跎歲月，人生只有讀書是最好的事.讀書的樂趣是怎樣的？好比綠草長(zhǎng)到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象.夏新竹壓檐桑四圍，小齋幽敞明朱曦.晝長(zhǎng)吟罷蟬鳴樹，夜深燼落螢入幃.北窗高臥羲皇侶，只因素稔讀書趣.讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng).譯文：新長(zhǎng)出來的竹子垂壓著屋檐，屋子四周種滿桑樹.我的小書齋安靜敞亮，射入燦爛的陽光.白天變長(zhǎng)了，讀完書以后，聽聽蟬兒在樹上的鳴叫；夜晚讀書時(shí)，燈花一節(jié)節(jié)落下，還有螢火蟲飛入帷帳.只因?yàn)橄騺砩钪x書的樂趣，我在北面的窗戶下閑適地躺著，就像遠(yuǎn)古時(shí)候羲皇時(shí)代的人一樣逍遙自在.讀書的樂趣是無窮的，好比沐浴著煦暖的南風(fēng)，用瑤琴來彈奏一曲.秋昨夜庭前葉有聲，籬豆花開蟋蟀鳴.不覺商意滿林薄，蕭然萬籟涵虛清.近床賴有短檠在，對(duì)此讀書功更倍.讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高.譯文：昨天夜里，我聽到了庭前樹葉落下的聲音，籬笆上的紫豆花開了，蟋蟀在鳴叫.不知不覺，原野里已到處是秋天的氣息，大自然的各種聲音都含著冷清的意味，一片蕭瑟的景象.床旁多虧有一盞矮燈，就著它讀書的效果加倍地好.讀書的樂趣很令人愉悅，好比在高遠(yuǎn)的秋夜里，起身來賞玩明月.冬木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾.坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁，高歌夜半雪壓廬.地爐茶鼎烹活火，四壁圖書中有我.讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心.譯文：樹木凋零，江河干涸，群山枯槁；在這遼闊的天地間，我正可以看清"真我"的本質(zhì).我坐在那兒，展開書卷而讀，燈光搖曳，映射在墻上，墻壁好像也跟著在晃動(dòng)；我高聲朗讀著圖書，外面雪得很大，半夜里，我的房頂全被積雪覆蓋了.地上的火爐里，炭在燃燒，鍋里正在煮著茶，我就在四壁放滿了圖書的空間里讀書.讀書之樂到哪里去尋找？就在這寒天雪地，且看那幾朵盛開的梅花，從中我們可以體會(huì)天地孕育萬物之心.。