【第1句】： 謙虛禮讓的故事和句子

柳公權(quán)是唐代著名的書法家。他在少年時候，就寫得一手好字，常常博得師長的夸贊和朋友的羨慕，因此他不免驕傲起來。有一天，柳公權(quán)和幾個伙伴在路邊的亭子里練習(xí)書法。伙伴們圍差柳公權(quán)，一邊看他寫字，一邊大聲地稱贊著。柳公權(quán)心里得意極了，他對伙伴們說道：“這算什么，等過幾年，我的書法一定天下第一。”

這時，一位老者從這里經(jīng)過，聽到柳公權(quán)的話，就走過來看看他寫的字，皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，軟塌塌的，沒筋沒骨的，還值得在人前夸耀嗎？據(jù)我所知，有人用腳寫的都比這好哦。”

柳公權(quán)一聽，小臉漲得通紅：“不可能，不會有人比我寫得更好了，更何況是用腳！”

老人爽朗地笑了笑，說：“不信，你就到華京城去看看吧。”

第二天，柳公權(quán)一大早就出發(fā)，獨自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭兒背靠槐樹，赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾笑，正在揮灑自如地寫字，筆下的字龍飛鳳舞，每一筆都是那么剛勁有力，博得圍觀的人陳陳喝彩。

自己的字和這位老人用腳寫的字比起來果然是不值一提，柳公權(quán)心中深感慚愧。他馬上走到老人面前，“撲通”一聲跪下，說：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣。。。。。。”

老人慌忙放下腳中的筆，對柳公權(quán)說：“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳混生活，怎么能為人師表呢？”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫下幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。”

柳公權(quán)把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)終于成為著名的書法家。

【第2句】： 關(guān)于文明禮儀的句子

【第1句】：微笑是我們的語言，文明是我們的信念. 【第2句】：禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情. 【第3句】：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙. 【第4句】：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步. 【第5句】：關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲. 【第6句】：學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本. 【第7句】：讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！ 【第8句】：環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步.【第9句】：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 【第10句】：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！ 【第11句】：向老師說聲“好”，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說“好”. 【第12句】：讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個角落. 【第13句】：花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！ 【第14句】：順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂. 【第15句】：以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮. 【第16句】：講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng). 【第17句】：講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境. 【第18句】：珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起. 【第19句】：告別陋習(xí)，健康文明. 【第20句】：講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德. 【第21句】：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、【第22句】：“今天，你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？” 【第23句】：文明是快樂的源泉. 【第24句】：讓我們的心靈像花一樣美麗. 【第25句】：關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲. 【第26句】：學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本. 【第27句】：讓我們告別不文明的行為. 【第28句】：文明是彼此溝通的橋梁. 【第29句】：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！ 【第30句】：天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！ 【第31句】：綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！ 【第32句】：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

【第3句】： 有關(guān)”文明”的精美語句

【第1句】：文明是彼此溝通的橋梁。

【第2句】：綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

【第3句】：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

【第4句】：微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

【第5句】：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

【第6句】：鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

【第7句】：環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進(jìn)步。

【第8句】：讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

拓展資料：

文明[ wén míng ]

詳細(xì)解釋

【第1句】： 文采光明。

《易·乾》：“見龍在田，天下文明。”

【第2句】： 指文采。與“質(zhì)樸”相對。

唐 蘇鶚 《蘇氏演義》卷下：“青囊，所以盛印也。奏劾者，則以青布囊盛印於前，示奉王法而行也。非奏劾日，則以青繒為囊，盛印於后也。謂奏劾尚質(zhì)直，故用布，非奏劾日尚文明，故用繒。”

【第3句】： 謂文德輝耀。

《書·舜典》：“濬哲文明，溫恭允塞。” 孔穎達(dá) 疏：“經(jīng)天緯地曰文，照臨四方曰明。”

【第4句】： 謂文治教化。

前蜀 杜光庭 《賀黃云表》：“柔遠(yuǎn)俗以文明，懾兇奴以武略。”

【第5句】： 文教昌明。

漢 焦贛 《易林·節(jié)之頤》：“文明之世，銷鋒鑄鏑。”

【第6句】： 猶明察。

《易·明夷》：“內(nèi)文明而外柔順，以蒙大難， 文王 以之。”

【第7句】： 社會發(fā)展水平較高、有文化的狀態(tài)。

清 李漁 《閑情偶寄·詞曲下·格局》：“若因好句不來，遂以俚詞塞責(zé)，則走入荒蕪一路，求辟草昧而致文明，不可得矣。”

【第8句】： 新的，現(xiàn)代的。

《老殘游記》第一回：“這等人……只是用幾句文明的辭頭騙幾個錢用用罷了。”

【第9句】： 合于人道。

郭孝威 《福建光復(fù)記》：“所有俘虜，我軍仍以文明對待，拘留數(shù)時，即遣歸家。”

【第4句】： 有關(guān)”文明”的精美語句

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦

還有這個

詩歌朗誦《歌頌文明》

一個不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切！

做文明的人是一種無所失落的選擇，是對宇宙秩序與人類的深刻理解。因為文明本身就是輕松、灑脫、實在，“給我一個支點，我可以撐起地球！”文明有時就像這位偉大的科學(xué)家所說的那樣不可思議。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

這些小小細(xì)節(jié)，來自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤澤。

也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎(chǔ)。

在這個注重細(xì)節(jié)的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落