【第1句】： 有關(guān)變革的名句

【第1句】：不參加變革社會的斗爭，理想永遠(yuǎn)是一種幻想。

——吳運(yùn)鐸 【第2句】：我們說，只能這樣的生活呵，可是從圓心可以畫出多少條半徑來，而生活方式有這樣的多。一切變革都是值得思考的奇跡，每一剎那發(fā)生的事都可以是奇跡。

——梭羅 【第3句】：世界上變革的最強(qiáng)推動力不是統(tǒng)治群眾的科學(xué)認(rèn)識，而是賦予群眾以力量的狂熱，有時甚至是驅(qū)趕民眾向前的歇斯底里?！Ｌ乩?【第4句】：人生真正的幸福，在于自身的生命變革。

——池田大作 【第5句】：任何變革都難免要有犧牲，但盲目的犧牲絕對不是變革。如果我們暫時無法改變社會，至少我們每個人可以從改變自己開始。

——鼴鼠的土豆 【第6句】：一個大變革時代，最需要這樣幾種人：改革派保守派理想家實(shí)業(yè)家。其比例和組合決定著一個時代的精神格局和走勢。

——王開嶺 【第7句】：你會希望自己成為池塘中激起變革漣漪的那枚卵石?！倌贰炜?【第8句】：人生不過兩種模式，要么忍受，要么享受。

有了享受的心態(tài)，生命的每一次變革都是驚喜?！詈晌?【第9句】：這一時刻僅僅延續(xù)幾年，不會永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

你能利用這個時刻——你可以很簡單地從生命的輪回中退出來。當(dāng)事物在流動時，變革是容易的，當(dāng)事物凝固時，變革就十分困難。

——奧修 【第10句】：總之，一個人對另一個人擁有實(shí)施肉刑的權(quán)力，乃是社會的弊病之一，是毀滅社會上任何一種萌芽、任何一種文明變革意圖的最強(qiáng)有力的手段之一，是使社會不可避免地遭到解體的根本原因。——陀思妥耶夫斯基 【第11句】：這些個人回憶讓我們了解了，辛亥革命存在的上下脫節(jié)狀態(tài)在鄉(xiāng)村和小縣城是如何具體表現(xiàn)出來的，也讓我們看到變革時代制度銜接之重要，看到變革的循序漸進(jìn)為何要顧及復(fù)雜的社會民眾層面的種種因素。

——林達(dá) 【第12句】：公元前7世紀(jì)的“管仲變法”和公元前4世紀(jì)的“商鞅變法”，管仲的“四民分業(yè)”思想、鹽鐵專營政策以及商鞅在土地私有化、郡縣制、戶籍制、軍爵制上的大膽試驗(yàn)，皆具開創(chuàng)之功，它們分別提供了兩個頗為極致的治理模型，如同左右極般地站在后世歷次變革的兩端。——吳曉波 【第13句】：從哥們兒義氣般的流氓假仗義的人情社會，過渡到現(xiàn)代法制社會，是一種深刻的同時發(fā)生在文化與制度上的變革，它不可能在短期內(nèi)，在一個巨大社會內(nèi)完成，西方社會完成它，是因?yàn)槟切﹤€社會同時完成了數(shù)個關(guān)鍵性的哲學(xué)命題的解答，其中之一就是何為真實(shí)——當(dāng)人們從邏輯、語言層面得到答案后才引入現(xiàn)實(shí)生活。

——石康 【第14句】：當(dāng)今世界惟一最巨大的力量是變革的力量。——多伊奇 【第15句】：生活就是變革，完美就是不斷變化。

——紐曼。

【第2句】： 急求關(guān)于改革開放的詩或名言警句

生活的經(jīng)驗(yàn)只有概括成名言警句，才能易于留傳。

從而幫助人們認(rèn)識其中的經(jīng)驗(yàn)如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。 —— 陶鑄 常求有利別人，不求有利自己。

—— 謝覺哉 一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。 —— 列夫·托爾斯泰 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。

—— 海涅 無私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的。 —— 布萊希特 君子喻于義，小人喻于利。

—— 孔丘 不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 —— 陶淵明 富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。

—— 程顥 清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！ —— 方志敏 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。 —— 孔丘 志不強(qiáng)者智不達(dá)。

—— 墨翟 燕雀安知鴻鵠之志哉！ —— 陳涉 志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮 老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

—— 曹操 燕雀戲藩柴，安識鴻鵠游。 —— 曹植 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

—— 王勃 大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。 —— 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

—— 蘇軾 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。 —— 李清照 壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。

—— 陸游 故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。 —— 王陽明 貧不足羞，可羞是貧而無志。

—— 呂坤 我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。

—— 契訶夫 毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。 —— 培根 生活的理想，就是為了理想的生活。

—— 張聞天 人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)。 —— 丁玲 理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。

—— 黑格爾 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。 —— 巴爾扎克 一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來。

—— 車爾尼雪夫斯基 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。 —— 奧斯特洛夫斯基 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。

—— 愛因斯坦 1）人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。 （2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。

我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。 （3）滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

（4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。 （5）我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。

（6）但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚. （7）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。 （8）我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘. 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。

一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。 我們是國家的主人 ， 應(yīng)該處處為國家著想。

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。 青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來。 在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。

凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。

世界上最光榮的事 ---- 勞動。世界上最體面的人 ---- 勞動者。

有些人說工作忙、沒有時間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間。

要學(xué)習(xí)的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。 一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。

釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。

我覺得一個革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。 把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。

驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。

【第3句】： 改革開放30年征文好句子

看今朝，30年后的我市教育事業(yè)可謂蒸蒸日上，累累碩果！各級各類教育教學(xué)改革不斷深化，素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，教育事業(yè)呈現(xiàn)出科學(xué)健康的發(fā)展態(tài)勢。目前，學(xué)前教育與基礎(chǔ)教育競相爭妍，國辦教育與民辦教育齊頭并進(jìn)，職業(yè)教育與成人教育蓬勃發(fā)展。各級各類學(xué)校1017個，在校生達(dá)到304177名，教職工達(dá)30204人的空前規(guī)模，實(shí)現(xiàn)了歷史上的巨大飛躍！作為一名教育工作者怎能不為之振奮，為之歡呼！

30年后的通化教育，注重關(guān)注民生，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難。通過“希望工程”等扶困助學(xué)工程，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，確保每一位義務(wù)教育段學(xué)生不因貧困而失學(xué)。做好市直中等職業(yè)教育國家助學(xué)金工作，使貧困家庭學(xué)生得到資助。采取有力措施，認(rèn)真解決農(nóng)民工和貧困子女受教育問題。在全國義務(wù)教育階段推行“一費(fèi)制”，完善公辦高中招收擇校生的“三限”政策，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，確保教育的公平、透明。2005年在全省率先實(shí)施“陽光分班、陽光課堂”等陽光工程，得到社會各界的廣泛好評。

【第4句】： 關(guān)于課程改革的名言警句

無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。

-----達(dá) · 芬奇每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍 ——高爾基人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。

死書讀活人，可以把人讀死。 ——郭沫若 善于想，善于問，善于做的人，其收效則常大而且快。

----- 謝覺哉一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。 ----- 約翰森勤奮就是成功之母 ---茅以升 書到用時方恨少。

少壯不努力，老大徒傷悲。 少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。

書讀百遍，其義自見。 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 讀書破萬卷，下筆如有神。

【第5句】： 中國改革開放30年以來的變化,要有點(diǎn)好詞好句,具體一點(diǎn)

一、生活水平有所提高。衣：只有過年的時候才有新衣服穿，當(dāng)然夏天買汗衫褲頭另當(dāng)別論，現(xiàn)在老家的孩子們穿得已經(jīng)跟城市里差不多了；食：過去吃的很不好，我跟孩子說我小時候冬天的主食是地瓜孩子說你真幸福的時候我真的心情很復(fù)雜，現(xiàn)在老家的孩子也能常常吃海鮮了；?。何倚r候住的是土夯墻的房子，現(xiàn)在村里很多人家住樓房；行：30年前住在鎮(zhèn)政府駐地的我到縣城每天只有兩趟班車，現(xiàn)在村村都通了公交車流水發(fā)車；娛樂：30年前附近鎮(zhèn)上的中學(xué)里有一臺彩電，夏天就在操場上放，周圍村里的人都去看；工作：30年村里只有兩臺拖拉機(jī)，現(xiàn)在幾乎每家都有農(nóng)機(jī)，農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平大幅度提高。

二、思想面貌改善不大。30年前，落后、愚昧的農(nóng)民今天依然落后、愚昧，雖然從文盲率很高到現(xiàn)在普及了9年制義務(wù)教育，但是人們在思想境界上提高不是很大，倒是30年前都已經(jīng)絕跡的土地廟現(xiàn)在村村都有重新建了起來。

三、收入的提高主要靠打工。我的父輩都是面朝黃土背朝天種地，如今青壯年都進(jìn)了工廠，靠簡單的機(jī)械勞動掙千把幾百塊/月的工資，地里的收入刨除物價(jià)因素沒有什么變化，無非過去種糧不賺錢都交了提留，現(xiàn)在免費(fèi)免稅了，多少賺一點(diǎn)，農(nóng)業(yè)收入提高很少。

【第6句】： 關(guān)于“改革開放或是黨”的警句,名言,詩句

《祖國在我心中》 迎著早晨燦爛的朝霞 鮮艷的五星紅旗升起來了 當(dāng)我們五指并攏，高高舉過頭頂時 心中充滿了無比的驕傲和自豪 敬禮、敬禮 向千萬烈士用鮮血染紅的國旗敬禮 敬禮、敬禮 美麗的國旗 偉大的國旗 請接受我們最崇高的敬禮 在珠穆朗瑪峰頂飄揚(yáng)著您 在南極長城站旗升起了您 在奧運(yùn)領(lǐng)獎臺前閃耀著您 在天安門廣場上，人們仰望著您 國旗，記載了中華民族奮斗的業(yè)績 國旗，象征了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心 國旗，紅色代表了勝利 面向國旗，我們立志 熱愛科學(xué)，好好學(xué)習(xí) 熱愛祖國，天天向上 在金秋的十月 我們迎著燦爛的朝霞 向朝霞中的國旗 致以崇高的敬禮。