強調個性堅持走自己的路，或者強調凡事都有兩面性可以用孔子說的”知我者，其惟《春秋》乎！罪我者，其惟《春秋》乎！”如果不需要他說的話，即可以用第三人稱轉述語氣來揭示道理，則為“知我罪我，其惟春秋”。這樣也樂意。作文中可以這樣說：知我罪我，其惟春秋。然后舉例孔子，搜索孔子實例，將其例子潤華一下，變得語言簡潔而生動，可以了。

術業有專攻，并且堅持走自己的術業之路。則可以用錢鐘書先生說的“我志氣不大，但愿竭畢生精力，做做學問?！边@種獻出自己生命不管清貧是否踏踏實實做學問的人現代已經不多了，作文時可以和現代的人對比，表示現代社會人的浮躁心理，由此揭示浮躁心理是對成果的產出是起不良影響的，長此以往，只會阻礙社會的進步。

若寫一個人在美麗景色里徜徉，沉醉，孤獨而又然暢快，可以用《一個人的天氣》中的一句話：好天氣的那種孤獨，既無奈又美好。題材可以有尋找真心朋友、知音，也可以是成功了的寂寞，無敵的寂寞。

追隨本心，做自己的是博爾赫斯說過的：“我寫作，不是為了名聲，也不是為了特定的讀者，我寫作是為了光陰流逝使我心安?！边@一條和第一條有點像，都可用，也可以倒數第二段排列時用。

真性情，做一個真正的人，有情懷的人。如:你千萬別跟任何人談任何事情。你只要一談起，就會想起所有人?！狫.D.塞林格

昨天與今天與明天的關系還有抓住今天，以今天為關鍵：昨天不過是今天的回憶，明天不過是今天的夢想?！o伯倫《先知》

每個人都有每個人的生活體驗，正如余華所著《活著》中富貴所說的：少年去游蕩，中年想掘藏，老年當和尚。這是他的人生體驗，三個階段，三種狀態，看透了也釋然了。

如何用“我的......”寫一篇400字的作文

《我的愛梅情結》

我的家鄉在河北南部。以前，由于區域內不注重環境建設，即是春夏之季也很少看到花朵，別說冬天和初春才開放的梅花了。

我對梅花初步了解，是我【第13句】：4歲時。那時我上初中，因為長大了，要與父母分房睡覺，而家里兄妹又多，就只好到奶奶家去住。每當進到奶奶家時，第一眼就看到奶奶家上房風扇上草書著一首毛主席的《詠梅》詞:

風雨送春歸，

飛雪迎春到，

已是懸崖百丈冰，

猶有花枝俏。

俏也不爭春，

只把春來報，

待到山花爛漫時，

她在叢中笑！

我愛好書法，也喜歡詩詞。我記的這首《詠梅》詩是我村里書法最好的，也是我最崇拜的一個書法愛好者，明哥書寫的，那草書頗有功力，我很喜歡，于是，我只要一有空閑，我就坐在院子的板凳上，用中指在膝蓋上仔細臨摹。在長期臨摹中，不僅書法有了提高，也對這首《詠梅》背誦如流，并逐漸對梅花的高潔，孤傲，耐寒和美麗有了初步的了解！并開始喜歡上的梅花。

由于對梅的喜歡，再加上愛好書法，于是，每每練習書法時，總愛尋找一些與梅花有關的詩詞來練習或臨摹，比如:

宋.盧梅坡的《雪梅》

梅雪爭春未肯降，

騷人閣筆費評章，

梅須遜雪三分白，

雪卻輸梅一段香。

元.王冕的《墨梅》

吾家洗硯池頭樹，

朵朵花開淡墨痕。

不要人夸顏色好，

只留清氣滿乾坤！

宋.王十朋《紅梅》

桃李共雪妒，

天姿元不同。

猶余雪霜態，

未肯十分紅。

等等。

以上各詩篇篇精妙絕倫，把梅花的高貴品格描述的淋瀝盡致！使我進一步了解了梅花，喜歡上了梅花！

使我更深層次喜歡上梅花的原因，是五年前，我遇到了她。一個身材高挑，面龐清純的女同事。那時，我剛到了一個新單位工作，第一次見她，她就在我心中留下了深刻的影響。在不斷的交往中，她那遇事冷靜、果敢的處理方式和克服困難的能力，以及幽默又不失理智的話語。常常讓我欽佩不已！至此，在我的心中常常把她與梅花聯系在一起，而更巧的是，她真的就叫梅花。五年來，在工作中，我們互幫互助，就是生活上也互相關心，建立深厚的友情。

前段為間，由于工作需要，我被調離的原單位，我突然發現，她的身影，面容以及說話做事的姿態，無時無刻都在我的心中繾綣纏綿，形影不離！我己在不知不覺中喜歡上了她！

直至今日，我每時每刻都想見到她。每天至少一次手機聯系，對她噓寒問暖！心里想她，夢里夢她，寫詩贊她，著文夸她，我已實實在在離不開她了，成了名符其實的梅癡！

她早已明白了我的心，而且還經常苦口婆心的勸我，可我深深知道，無論何時何地我也無法把她放下！

我也知道，我們都是有家室的人，且亦人到中年，相互結合是不可能的事。但我會把這份愛永遠留在心里，直到生命的終結！

最后，我把南唐后主李煜《相見歡》中的幾句詞作為本篇的結尾:

剪不斷，

理還亂，

是離愁！

別有一番滋味在心頭。

關于寫小動物的作文400字

眼睛瞪的象銅鈴

射出閃電般的機靈

耳朵豎得象天線

聽著一切可疑的聲音

你磨快了尖利的爪到處巡行

你給我們帶來了生活安寧

啊哈啊啊哈啊黑貓警長

啊哈啊啊哈啊黑貓警長

森林公民向你致敬向你致敬.

腳步邁得多輕捷

露出偵探家的精明

虎視耽耽察敵情

留下威武矯健的身影

你磨快了尖利的爪到處巡行

你給我們帶來了生活安寧

啊哈啊啊哈啊黑貓警長

啊哈啊啊哈啊黑貓警長

森林公民向你致敬向你致敬.

啊哈啊啊哈啊黑貓警長

啊哈啊啊哈啊黑貓警長

森林公民向你致敬向你致敬向你致敬.

小學三年級500字作文怎么寫

謝謝您的！請你關注‘沐清風明月’11月11日7點對‘孩子面對作文無話可說怎么辦？’的回答，被系統推薦到頭條首頁，另外她還寫過很多指導孩子作文的文章，請你閱讀，也許會對你有幫助！謝謝！

一句名言的啟示作文500字

【第1句】：現實生活的事例引出名言

【第2句】：闡述名言的內涵（由古今中外的事例來闡發）

【第3句】：辯證的分析名言，名言不是真理

【第4句】：回到現實，闡明名言的現實意義。

如何以“你是我心中最美的風景”為題，寫一篇600字作文

你是說我嗎？你一定失望了，因為我沒去過山川大河，沒到過湖塘海邊?？墒俏伊魬俚募亦l，也許能給你點遐想。

我生活在一片不大地方，幾十戶人家，沒啥差別，精耕細作忙活就是那點，養家糊口的莊稼。說起村子的周圍，有條小溪不大，但是常年流水不斷。我們離不開她，吃靠她，穿靠他。有了她，草顯得青翠溫柔，曲曲扭扭立在羊腸的兩側，特別是好些我們都叫不上名的花，悠閑自在笑著臉，擺著頭。在我們面前既沒有所羞愧，也不像存在許多憂愁，倒是是似乎從內心告訴身邊的人，咱們都好！

日復一日，年復一年生活緊吧點，鄉親們總是和和氣氣，相互幫襯著。也難怪都是一個血脈傳承的嗎！我們最大的苛求，是到外面看看，比比是否比家鄉還好。

就在兩年前，來了一些人，說我們這是貧困地區。真讓人詫異，更讓我們不解的是，說要解困得整體搬遷，細想想也確實，我們沒有見過其它地方還有別的村，這是讓我們往哪搬呀……。

我們搬進一個好大好大的村子有很多人。房子一排一排的，特別是半大孩子都在一起的地方，它叫學?！，F在的住處比我們以前住的大多了，也亮堂多了。屋里放著能出聲，能有人的方鏡子。叫電視。為了讓我們慢慢習慣，門前留出很大一塊地，讓我們隨便種些自家喜歡的。再說說我們。幾位歲數大的讓留在家里什么也不用做。剛才說了孩子上學去了，我們這些有體力的不分男女，要去干不同的活，雖然手腳都覺得笨了許多，好在我們現在都學會了，也習慣了。

我們覺得太好了，這里的人說以后還要好！我們等著！

以“棉褲”為話題寫一篇作文400字

棉褲 小時候棉褲是母親的愛，溫暖而幸福，成人后棉褲是淡淡的鄉愁。我在城里頭，母親在鄉下。慢慢的，慢慢的，棉褲成為了憂愁。樓主自己編吧