今天我讀了《我的肖老師》后，我想起了幼兒時(shí)的肖老師。

肖老師個(gè)子不算高也不算矮，清秀的臉上有一雙慈祥又會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)使她更加年輕美麗。上語(yǔ)文課時(shí)，肖老師總是把自己童年的故事講給我們聽(tīng)，她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛，真的把我們帶入了肖老師童年五彩斑斕的夢(mèng)中。

記得有一次，肖老師給我們講她童年的故事，我們用雙手托著下巴，聽(tīng)得正入迷，連下課鈴響了也好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，最后還是老師提醒我們下課了，我們才從故事里覺(jué)醒過(guò)來(lái)。下課時(shí)，肖老師就像一個(gè)大朋友一樣和我們玩耍。

有一次，肖老師和我們一起吹泡泡，每當(dāng)我們一吹出五彩繽紛的泡泡，肖老師就會(huì)站在一旁陪我們玩。那時(shí)候，我常常會(huì)站在肖老師的身旁，看著她那浮在臉上的甜蜜的笑容，牽著肖老師那溫暖的手，使我覺(jué)得此時(shí)她不是一位大人，而是一個(gè)同我們一樣天真活潑的小朋友。肖老師是一個(gè)好老師，下課和同學(xué)一起玩耍，上課又講故事。