科學(xué)家的故事科學(xué)家發(fā)明了許多東西，如:貝爾德發(fā)明了電視機(jī)，馬可尼發(fā)明了無線電，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，貝爾發(fā)明了電話，愛迪生發(fā)明了電燈……

下面我就給大家講講貝爾發(fā)明電話的故事吧！貝爾小的時候很淘氣，他從小就喜歡拆裝玩具或者解剖一些小動物，這對他形成良好的手工操作技能起到立很好的促進(jìn)作用。1864年，17歲的貝爾進(jìn)入蘇格蘭的愛丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)，他選擇了語音專業(yè)。后來他到加拿大一所中學(xué)教語音課，貝爾在語音學(xué)方面廣博而精深的知識，很快引起了專家們的重視。25歲那年，貝爾擔(dān)任了美國波士頓大學(xué)的語音學(xué)教授。那時電報(bào)已廣泛應(yīng)用，成為一種新興的通訊工具，貝爾想：既然電流可以讓音叉震動，那為什么人的聲音不能讓電流獲得相應(yīng)的音波，從而來傳遞呢？

當(dāng)貝爾把自己的想法告訴電學(xué)界的人時，許多人都說貝爾是癡心妄想，然而貝爾并沒有因此灰心喪氣，反而更堅(jiān)定了自己制造電話的決心。1875年3月，他專程趕到華盛頓向當(dāng)時美國威望很高的大物理學(xué)家約瑟夫·亨利請教。亨利聽了貝爾的設(shè)想后，對貝爾說：“你有一個很了不起的設(shè)想，小伙子努力干吧！”“可是，先生，在制作方面還有很多困難，而更困難的是我不懂電學(xué)。”“掌握它！”這位大科學(xué)家鼓勵貝爾說。“掌握它”這句話從此成了貝爾的座右銘，極大地鼓舞了貝爾走向成功的信心。

從此，貝爾專心致志地研究起電學(xué)來。他把業(yè)余時間幾乎全部用在了電學(xué)的研究上，很快他便掌握了所需的電學(xué)和聲學(xué)知識。1873年貝爾辭去波士頓大學(xué)語音學(xué)教授的職務(wù)，租了近郊公寓的一間破舊擁擠的小屋，開始正式地搞起實(shí)驗(yàn)來。

有一天，他和他的助手分別在兩個房間里準(zhǔn)備做對話實(shí)驗(yàn)。貝爾不小心把桌子上的硫酸弄翻了，結(jié)果硫酸灑在了他的腿上，燒疼的貝爾忍不住叫了起來：“華特生，快過來，我遇到麻煩了！”隔壁房間正拿著聽筒和對話筒的華特生清楚聽到了貝爾的叫聲，他也高興地叫了起來：“我聽到了，貝爾先生！”就這樣，電話終于被貝爾發(fā)明了。科學(xué)發(fā)明給我們生活帶來很多方便，只有留心觀察生活、善于思考的人，才能發(fā)明新東西，為人類的美好生活做貢獻(xiàn)。

施彤瑜

2024-5-29