1、故事寓意這是一部表現(xiàn)勞動(dòng)人民“懲惡揚(yáng)善”意愿的神話神筆馬良的故事50字，它通過神筆馬良為百姓作畫與官府作斗爭的故事神筆馬良的故事50字，表現(xiàn)了善與惡美與丑的尖銳對立該神話旨在培養(yǎng)和熏陶兒童善的秉性和美的追求，激起他們對美好事物的向往和對丑惡。

2、很久以前，男孩馬良得到一支神筆，他用這支神筆畫的像都會變成真的他經(jīng)常用這支神筆幫助窮人一天，一個(gè)壞人拿走了神筆，但這支神筆在他的手下并無神奇于是他叫馬良為他畫結(jié)果，馬良用這支神筆將這個(gè)壞人殺死。

3、我看了神筆馬良的神話故事，心里很難過因?yàn)樗腋F，連枝筆都沒有，每次都用山上的樹枝還有家里的草棍來畫畫兒由于他勤奮好學(xué)，畫得畫很逼真我們現(xiàn)在的生活條件那么好，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)而且馬良有一顆善良的心，他。

4、他一手拿“神筆”，寫了受人尊敬的“馬良”這個(gè)人物，一手拿“狼毫筆”，寫了這個(gè)悲壯的筆的“來歷”故事神筆馬良是享譽(yù)世界的經(jīng)典文學(xué)名著，是中國兒童文學(xué)的瑰寶神筆馬良由我國著名兒童文學(xué)作家理論家洪汛濤于20世紀(jì)50年代。

5、在窯洞的墻壁上，復(fù)習(xí)白天畫過的畫后來，他終于得到了一支神筆他用這支神筆畫鳥，鳥就在天上飛畫魚，魚就在水中游這事被貪心的財(cái)主知道了，要馬良給他畫大元寶馬良不肯，就被關(guān)入馬廄中馬良畫了一架梯子，逃跑了。

6、3神筆馬良有一支神筆，畫什么就變成真的了，我要是有一支這樣的筆該多好啊我會畫好多的樹，好多的草，讓我們的空氣好起來，沒有霧霾4讀了神筆馬良這個(gè)故事，我有很多感受馬良用神筆幫助窮苦的百姓，懲治了。

7、從前，有個(gè)叫馬良的窮孩子，他天生聰敏，從小喜歡畫畫可是由于家里窮困潦倒，他連買一支筆的錢也沒有 他到山上打柴時(shí)，就折一根樹枝在山坡上畫到河邊割草時(shí)，就用草根蘸著河水在河邊畫回到家里，就拿一塊木炭在。

8、馬良用神筆畫了一張弓一支箭，馬良搭弓射箭，一箭射中了財(cái)主的咽喉，財(cái)主頓時(shí)氣絕身亡馬良又用神筆畫大海中有座金山，又畫了一艘大船等大官登船駛向金山時(shí)，馬良畫大風(fēng)，讓船翻了，以此來懲治大官神筆馬良給孩子的。

9、主要內(nèi)容有個(gè)窮苦的孤兒叫馬良，他每天刻苦學(xué)畫畫，一天晚上，一個(gè)老神仙在馬良夢中給了他一只神筆，畫的東西都能成真，馬良從此專為窮苦人畫畫鄰村的縣令想搶馬良的筆，于是馬良?xì)⒘丝h令逃往他鄉(xiāng)后來，皇帝聽說了馬良。

10、quot神筆馬良quot是一個(gè)民間傳說，講述了一個(gè)叫馬良的筆匠，具有神奇的畫畫能力，他的畫作具有生命力和魔力，在故事中有著重要的作用。