1、二 學生講故事數星星的孩子愛觀察1我也很喜歡聽科學家的故事這節課就讓我們一起去認識幾位科學家大班語言故事《科學家的故事》，看看大班語言故事《科學家的故事》他們小時候的故事2認識張衡，簡單介紹瞧，這是張衡，是我國東漢時期著名的天文學家，他創造發。

2、有一天明文全球的大科學家愛因斯坦回家時，邊走邊想問題，不知不覺走道了一個陌生的地方當地發現自己迷了路時，想問別人，卻偏偏忘了自己家的住址幸好他還記得他的辦公室的電話號碼，就往辦公室打了一個電話，他怕秘。

3、故事1愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對他來講如同耳邊風直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是這個故事改變了。

4、科學家故事從不同側面形象生動地反映了古今中外著名科學家的成長故事，以及他們艱辛的科研歷程我們在表現這些偉大人物的成長經歷時，盡量避免了冗長的說教性敘述，而是采用日常生活中富于啟發性的小故事來傳達他們成功的。

5、那么，現在就讓我們一起去看看科學家們的故事吧 1華羅庚 1946年，美國某大學以優厚的條件聘請著名數學家華羅庚為終身教授但他回答說“為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去大班語言故事《科學家的故事》！”終于帶著妻兒回到了北平今北京回國后。

6、鄧稼先，航投試驗時出現降落傘事故，原子彈墜地被摔裂鄧稼先深知危險，卻一個人搶上前去把摔破的原子彈碎片拿到手里仔細檢驗身為醫學教授的妻子知道他抱了摔裂的原子彈，在鄧稼先回北京時強拉他去檢查結果發現在他的。

7、在繩子上懸掛著小燈，夜間村人看去驚疑是彗星出現他還制造了一個小水鐘每天早晨，小水鐘會自動滴水到他的臉上，催他起床他還喜歡繪畫雕刻，尤其喜歡刻日晷，家里墻角窗臺上到處安放著他刻畫的日晷，用以驗看日影的。

8、我要告訴你們一個秘密，我最喜歡的一本書是科學家的故事 這本書主要講了許多科學家經歷種種磨難，最后終于成功的事情這本書既給我了知識，又教育了我，比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們。

9、瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的的科學家她就是居里夫人三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮他仰望那鑲著點點繁星的蒼穹，思索著為什么月亮會繞著地球運轉而不會掉落下來忽然，有個東西打在了他的頭上。

10、科學家的故事是2009年中國少年兒童出版社出版的圖書，作者是賀璇該書介紹了科學家用他們聰明的智慧，搜集整理了古今中外幾十位著名科學家的故事，講述他們為人類當代社會的發展作出了巨大的貢獻世界著名科學家的故事 1。

11、牛頓的故事 有一天傍晚，沉思中的牛頓下意識地向后院的蘋果園走去園子里，蘋果樹上掛滿了成熟的蘋果，空氣中充滿著沁人心脾的果香，對此，牛頓全然不覺突然，“ 吧嗒 ” 一聲，樹上一個熟透了的蘋果被風吹落在地上牛頓的。

12、牛頓的故事依撒克·牛頓16421727英國科學家他發現萬有引力定律，建立經典力學的基本體系，在光學熱學天文學方面都有創造性的貢獻，在數學方面又是微積分的創始人之一三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮。

13、今天，通過摩爾根艾弗里赫爾希和沃森等數代科學家的研究，已經使生物遺傳機制這個使孟德爾魂牽夢繞的問題建立在遺傳物質DNA的基礎之上隨著科學家破譯了遺傳密碼，人們對遺傳機制有了更深刻的認識現在，人們已經開始。

14、科學家的故事15篇 科學家的故事1 上周，我讀了科學家故事，作者關于100名科學家的104個小故事 對于這本書，我想從幾個方面講從總體印象來講，這本書讓我看到了科學家們的勤奮，反對者的無情，作者的贊美，以及科學家的生活。

15、關于愛因斯坦的故事 故事1愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子他的母親常常為此憂心忡忡，母親的再三告誡對他來講如同耳邊風直到16歲的那年秋天，一天上午，父親將正要去河邊釣魚的愛因斯坦攔住，并給他講了一個故事，正是。