李亞鵬，演員、慈善家、商人。代表影視作品有《京港愛(ài)情線》《將愛(ài)情進(jìn)行到底》《笑傲江湖》等。
　　
　　李嫣是李亞鵬與前妻歌星王菲的女兒，嫣然天使基金會(huì)即為夫妻二人以女兒的名義成立的公益組織。
　　
　　久未在公眾場(chǎng)合露面的李亞鵬，在《朗讀者》節(jié)目中回歸到觀眾的視線。他飽含情感地朗讀了寫(xiě)給女兒的信《致女兒李嫣》，并和主持人董卿分享了很多和女兒的生活細(xì)節(jié)，令無(wú)數(shù)觀眾感動(dòng)。像很多父親一樣，李亞鵬在信中向女兒傳遞了自己對(duì)生命的領(lǐng)悟，只不過(guò)，他選擇了一個(gè)特殊的視角——禮物。正如董卿所說(shuō)：“孩子是父母的禮物。”作為禮物，李嫣在李亞鵬的生命中，是一個(gè)特殊的存在。
　　
　　有范兒的女兒和溫暖的父親
　　
　　孩子還未出生時(shí)，李亞鵬和王菲就得知孩子患有“唇腭裂”，但他們還是勇敢地把女兒生下來(lái)，取名李嫣。這個(gè)選擇，并不是任性，而是用自己的付出對(duì)女兒做出的生命承諾。作為明星和一名先天性缺陷患兒的父親，李亞鵬承受著雙重壓力。初為人父，他一直在摸索和女兒的相處方式。面對(duì)女兒的缺陷，他能夠坦然接受，卻怕女兒的容貌曝光后給她造成不必要的壓力。因此，他顯得有些防衛(wèi)過(guò)度，一直刻意地在媒體面前保護(hù)女兒，甚至不惜和媒體吵架、動(dòng)手、鬧僵。誰(shuí)想，女兒李嫣卻在9歲時(shí)用自拍找到了存在感。在網(wǎng)上，她對(duì)著鏡頭介紹媽媽搭配的衣服，自豪地稱(chēng)：“菲姐的時(shí)尚只有我跟得上。”一段段古靈精怪的小視頻上傳后，人們一下子喜歡上了這個(gè)自信又樂(lè)觀的孩子。
　　
　　如今，父女一同回到公眾的視線中，李亞鵬能夠敞開(kāi)心扉地談?wù)摵团畠旱纳罴?xì)節(jié)，證明他已經(jīng)對(duì)女兒的缺陷完全釋然。記得李亞鵬曾經(jīng)對(duì)女兒說(shuō)過(guò)：“上帝給了你這傷痕，我要讓這傷痕成為你的榮耀。”11年轉(zhuǎn)瞬即逝，李嫣如今的狀態(tài)，就是對(duì)這句話最好的詮釋?zhuān)彩菍?duì)父愛(ài)的最大回報(bào)。面對(duì)女兒的成長(zhǎng)，李亞鵬滿是欣賞：“別看她年紀(jì)小，但是她有非常獨(dú)立的人格，這種人格的外化表現(xiàn)是自信，但是內(nèi)在她有獨(dú)立精神，這一點(diǎn)是很多成年人一輩子都做不到的。”李亞鵬11年來(lái)點(diǎn)滴的父愛(ài)澆灌，成就了李嫣的性格。
　　
　　一個(gè)存在明顯缺陷的孩子的出生，對(duì)于整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，是一種失控。對(duì)于李嫣來(lái)說(shuō)，她的生命從一開(kāi)始就是失衡的。是李亞鵬和王菲用特殊的方式幫助李嫣慢慢地找回了生命的掌控感。李嫣有個(gè)特殊的綽號(hào)“管家”，她不僅能把自己的生活安排好，還能夠提醒父親做這做那。這些功力，可不是一天兩天能夠養(yǎng)成的。李亞鵬總是創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓女兒看到自己有能力的樣子。從一歲半開(kāi)始，李亞鵬就帶著女兒爬山，每一兩個(gè)月就去一次。5歲時(shí)，李嫣就可以征服海拔兩千多米的高山。這份勇氣和毅力，足以令同齡人佩服。為了增加李嫣對(duì)自然的感知，李亞鵬帶著女兒對(duì)二十四節(jié)氣進(jìn)行觀測(cè)。每一個(gè)節(jié)氣都去十三陵水庫(kù)做科學(xué)觀測(cè)，7年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。李亞鵬向女兒傳遞的堅(jiān)持，對(duì)所有在生命最初遭受挫折的孩子們來(lái)說(shuō)都很重要。有了這份認(rèn)真的態(tài)度，他們才不會(huì)輕易地被挫折打垮，也會(huì)把這份堅(jiān)持復(fù)制到今后生命中遇到其他困難的時(shí)候。有了對(duì)生命的掌控感，才會(huì)驅(qū)散自卑和不安全感，對(duì)挫折形成“心理免疫”。
　　
　　在寫(xiě)給女兒的信中，李亞鵬分享了一個(gè)感人的細(xì)節(jié)：李亞鵬想親吻熟睡中的女兒，卻被女兒的小手碰到臉頰，“魔法”似地被定住了。能捕捉到如此細(xì)膩的瞬間，證明父女間流動(dòng)著豐沛的情感。李亞鵬深沉、穩(wěn)定的愛(ài)，是女兒樂(lè)觀性格形成的基礎(chǔ)。
　　
　　每培養(yǎng)女兒一個(gè)興趣，李亞鵬都會(huì)帶著她去實(shí)踐。為了給女兒奠定大的視角格局，李亞鵬曾帶著女兒參觀過(guò)近五十次故宮。李亞鵬說(shuō)：“教育就是言傳身教，自己認(rèn)真去做一件事的時(shí)候，孩子自然就會(huì)模仿的。”為了給孩子樹(shù)立好的榜樣，他會(huì)努力地工作，認(rèn)真地陪伴，還不時(shí)地向女兒發(fā)問(wèn)：“你來(lái)到這個(gè)世界的使命是什么？”然后分享自己的心得：“我希望來(lái)到這世上能讓世界變得美好一點(diǎn)點(diǎn)！”這種對(duì)生命的深層次探索，讓李嫣逐漸形成了完整的自我意識(shí)，她在思考“我是誰(shuí)”的路上一直有父親陪伴。所以，她不害怕向所有人暴露自己的缺陷，因?yàn)樗粫?huì)輕易地因?yàn)槟承┤说脑u(píng)價(jià)改變自我。
　　
　　生命的意義不在于缺陷，而是你詮釋缺陷的方式
　　
　　孩子遇到健康問(wèn)題時(shí)，作為孩子的“制造者”，父母經(jīng)常會(huì)陷入自責(zé)和內(nèi)疚的困境。慶幸的是，李亞鵬用特殊的做公益的方式來(lái)詮釋這份內(nèi)疚，也正是這樣的方式，對(duì)女兒的生命形成了深刻的影響。女兒帶著缺陷出生，李亞鵬和王菲共同成立“嫣然天使基金會(huì)”，去幫助更多有同樣困難的孩子，給一萬(wàn)多個(gè)家庭帶去了歡笑和希望。李亞鵬坦白過(guò)，以自己的財(cái)富積累和人生階段來(lái)講，還沒(méi)有足夠的實(shí)力從事慈善業(yè)。但是為了向女兒傳遞正面的信念，他一直努力將這份事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大。
　　
　　他想告訴女兒：因?yàn)槟愕拇嬖冢嗟暮⒆拥玫搅藥椭?。他還親自帶著李嫣，去山區(qū)幫助有問(wèn)題的孩子，讓她切實(shí)地感受到愛(ài)的傳遞是一份多么美好的感覺(jué)。他會(huì)幫助女兒捕捉到受助者身上流露出的最原始的韌性和最淳樸的情感，并且鼓勵(lì)女兒長(zhǎng)大后成為這樣的人……他所做的一切，都是為了讓李嫣找到自己和現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)結(jié)，給她的生命賦予意義。
　　
　　李亞鵬用實(shí)際行動(dòng)，找到了女兒生命的正確打開(kāi)方式。他的愛(ài)，為女兒的人生奠定了樂(lè)觀的基礎(chǔ)。有人在網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)過(guò)李亞鵬的教育方式：孩子出生的時(shí)候成立了基金會(huì)，生病建立了醫(yī)院，要讀書(shū)了創(chuàng)立了培德書(shū)院，要學(xué)英語(yǔ)了又發(fā)起了“對(duì)話世界”……看似李亞鵬擁有很多資源，可以不斷地為女兒的成長(zhǎng)獻(xiàn)上禮物。但令人感動(dòng)的是，李亞鵬并沒(méi)有用手中的資源堆砌起廉價(jià)的樂(lè)觀，他不會(huì)向女兒炫耀自己的資源，也不會(huì)流露出幫女兒擺平任何困難的態(tài)度，相反，他把女兒培養(yǎng)成一個(gè)有能力、有獨(dú)立想法的人，然后由她自己去應(yīng)對(duì)今后生命中的困難。
　　
　　也許，我們身邊的許多人或是我們的下一代，還是會(huì)以某種缺陷的方式存在于世上。畢竟，世界上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人的生命中都有不足。李亞鵬對(duì)待李嫣的方式恰巧告訴我們，生命的缺陷并不是想象中那么可怕。我們可以用高質(zhì)量的愛(ài)和足夠的陪伴，幫助孩子找回生命的控制感，幫助孩子探索和發(fā)展生命的意義。這樣，缺陷就可以在內(nèi)心中得到修復(fù)，樂(lè)觀就可以養(yǎng)成。而這一切，真的取決于你詮釋這些缺陷的方式。