在高三學生正在備戰高考的時候，山東省實驗中學的高三學生劉彤飛就已經被英國牛津大學物理專業預錄取了。這是該校五年來第五位考上牛津大學的學生。
　　
　　劉彤飛說，是自律帶給他今天的成果，他尤其感恩父母，因為父母對他向來都是無條件地支持，讓他倍感踏實。
　　
　　“預錄取的消息傳來的時候，我的老師打電話給我爸，我爸打電話給我媽，我媽告訴了我。我知道后很高興，但說不上意外。”面對各個媒體的采訪，這位17歲的大男孩很淡定。
　　
　　在老師看來，劉彤飛是一個學習非常扎實的學生。在班主任劉維鵬的印象里，他有很高的天分，上課能完全跟上老師的節奏，是成績完全不需要擔心的優等生；在同學們眼中，他是超越了學霸的存在——許多同學平日里都稱呼他為“學神”。
　　
　　“我每天六點半起床，七點開始學習，中午午睡半個小時，下午課后自習完成大部分作業，晚上十點半睡覺，不熬夜，因為我不想讓自己看起來那么狼狽。”說起平時的學習習慣，劉彤飛顯得游刃有余。
　　
　　劉彤飛把大部分精力都用在課堂上，在他看來，課外的輔導班其實就是將課堂知識再重新學習一遍。知道什么時間該干什么，這不是每個人都能做到的事情。如果非要總結所謂的經驗，劉彤飛用了“自律”兩個字。
　　
　　在讀高中以前，劉彤飛很少想未來，只是覺得學習是重要的事情，不應該讓媽媽操心。是一本書——《上帝擲骰子嗎》——讓他迷上了物理學。這本書講述了物理學量子論的故事，劉彤飛覺得，研究量子物理學、發掘事物本質的真相，很有趣。
　　
　　牛津大學的面試歷經三輪，劉彤飛也不免緊張。他說，一輪面試結束時，他緊張到差點把考場的筆拿走。而牛津大學的面試包含許多方面，但最看重的還是學生的學術能力，題目的側重點更多放在了思考方式和思考角度上。
　　
　　在老師的幫助下，劉彤飛僅用一年時間就通過了A-level（英國高考）四門科目的考試并拿到A+，雅思達到8分水平。
　　
　　不過，對于考入頂尖學府的學生來說，奮斗之路才剛剛開始。山東省實驗中學往年考上牛津大學的學長學姐告訴他，在牛津大學的求學過程是嚴苛艱苦的，每天就是上課和泡圖書館，日復一日。不過，劉彤飛說，希望自己能夠在這樣的環境下繼續努力學習，“如果能弄清楚黑洞怎么回事，那一定很棒！”